Test iz srpskog jezika............

Evo vam test iz srpskog,vezan je za gramatiku,pravopis i knjizevnost iz 8 razreda....... Садржај теста:

1. Допуни реченицу:


Вуков сарадник на првом издању Српског речника, био је
________________________________, а на другом издању
________________________________.

2. Поред наведених речи, напиши број одговарајуће гласовне промене:

а) рачић __________________ 1) јотовање
б) кестење __________________ 2) палатализација
в) ораси __________________ 3) сибиларизација
г) тањи __________________
д) прваци __________________
ђ) прашак __________________

3. Акцентуј следеће парове речи:

сан – сањати, знам – знање, казати – кажи, предати – предавати




4. Одреди врсте речи у реченици:

Ех, колико на нашој обали има ових прелепих птица!

а) Ех ** *_____________________________
б) колико _____________________________
в) на _____________________________
г) нашој _____________________________
д) обали _____________________________
ђ) има _____________________________
е) ових _____________________________
ж) прелепих _____________________________
з) птица _____________________________

5. Одреди у ком су падежу подвучене речи:

Онда јој чобанин пружи свој штап преко ватре, а она по штапу изађе, па њему на руку.

а) јој ___________________________
б) чобанин ___________________________
в) свој штап ___________________________
г) (преко) ватре ___________________________
д) она ___________________________
ђ) (по) штапу ___________________________
е) њему ___________________________
ж) (на) руку ___________________________

6. На линију испред сваке реченице упиши број глаголског облика који је у њој употребљен:

а) ____________ Рећи ћу ти нешто лепо. 1. презент
б) ____________ Пловили смо дуж обале. 2. аорист
в) ____________ Одједном грану сунце. 3. футур
г) ____________ Стојим на врху брега. 4. перфекат
д) ____________ Брзо пођимо на час! 5. императив
6. инфинитив






7.
1. У следећем низу речи налази се једна која му не припада. Подвуци ту реч:

охрабрити, осмелити, ободрити, оплеменити, окуражити, осоколити.

2. Све остале речи повезује то што илуструју:
а) лексичку синонимију;
б) падежну синонимију;
в) синонимију глаголских облика;
Заокружи слово испред тачног одговора.

8. Не мењајући смисао поруке, подвучене предлошко-падежне конструкције замени зависним реченицама:

а) Марко неће играти следећу утакмицу због повреде.
_______________________________________________
б) Отишао је на море ради опоравка од повреде.
_______________________________________________


9. Одреди врсте подвучених зависних реченица:

а) Доћи ћу тако брзо да ћете се зачудити. ________________________
б) Доћи ћу да се видимо. ________________________
в) Дошла бих да сте се на време јавили. ________________________
г) Рекла сам да ћу доћи. ________________________

10. Подвуци правилно написане скраћенице:

мр - мр.(магистар)
итд. - ит.д (и тако даље)
У.Н. - УН (Уједињене нације)
О.Ш. - ОШ (Основна школа)
Гимн. - гим. (гимназија)
Мн. - множ. (множина)

11. Подвуци главну реч и одреди врсту синтагме:

а) вредан као мрав. ____________________________;
б) превођење текста уз помоћ речника. ____________________________;
в) далеко од центра града. ____________________________;
г) копајући по својим успоменама. ____________________________.

12. Писаним словима препиши правилно реченицу:

СПОМЕНИК ЦАРУ ДУШАНУ ТВОРЦУ ДУШАНОВОГ ЗАКОНИКА НАЛАЗИ СЕ ИСПРЕД ПАЛАТЕ ПРАВДЕ У САВСКОЈ УЛИЦИ.
__________________________________________________ ____________________
__________________________________________________ ____________________
__________________________________________________ ____________________

13. У основи српског књижевног језика су млађи екавски и (и)јекавски говори, а то су __________________________________________________ _ и
(назив говора)
__________________________________________________ _____________.
(назив говора)

14. Допуни следеће реченице тачним одговорима:

а) Начин изражавања мисли и осећања је _________________________ .
б) Лирско-епско песма са трагичним завршетком зове се ________________.
в) Етапе у развоју драмске радње су: _________________ , ______________ ,
_________________ , _________________ и _________________.

15. Повежи ауторе и њихова дела тако што ћеш уписати одговарајући број на линију испред назива дела:

______ Очију твојих да није 1.Оскар Давичо
______ Отаџбина 2. Васко Попа
______ Сеобе 3. Сергеј Јесењин
______ Светли гробови 4. Ђура Јакшић
______ Мост на Жепи 5. Милош Црњански
______ Деобе 6. Десанка Максимовић
______ Пролећна песма 7. Прота Матеја Ненадовић
______ Мемоари 8. Добрица Ђосић
______ Писмо мајци 9. Иво Андрић
______ Србија 10. Јован Јовановић Змај

16. Наведена су дела и ликови у њима. На линији поред имена лика стави број оног дела који је везан за тај лик.
1. Увела ружа Његош _________
2. Писма из Италије Вук Мићуновић _________
3. Пилипенда Благоје _________
4. Све ће то народ позлатити Вук Исаковић _________
5. Кроз мећаву Која _________
6. Сеобе Пилип Бакљина _________
7. Горски вијенац Реља Кнежевић _________
17. Облици (форме) изражавања у књижевноуметничком делу јесу:

а) дијалог
б) композиција
в) приповедање (нарација)
г) монолог
д) систематизација
ђ) описивање (дескрипција)
е) тематика (тема)
Заокружи слова испред тачних одговора.

18. Основне карактеристике лирске поезије јесу:

а) објективност д) сликовитост
б) осећајност (емоционалност) ђ) драматичност
в) субјективност е) музикалност
г) приповедни слој ж) сажетост израза

Заокружи слова испред тачних одговора.

19. Препознај подвучена стилска изражајна средства у наведеним стиховима:

а) Тијо ноћи
моје сунце спава. ___________________________
б) Ја босиљак сејем,
мени пелен ниче. ___________________________
в) Ливада крај реке сања. ___________________________
г) Кад устане кука и мотика, ___________________________
биће Турком по Меди мука.
д) А свако од туге за дан

као век читав остари. ___________________________
ђ) Гробље ј’ земља ком се ходи;
Гробље ј’ вода ком се броди; ___________________________

20. Књижевнонаучне врсте јесу:
а) биографија
б) поема
в) дневник
г) мемоари
д) историјски роман
Заокружи слова испред тачних одговора.

A šta mi treba da radimo sa testom :hm:

Pa ako hoćete da ga uradite,i ko bude najviše imao tačnih on pobeđuje..........

ne umem :blenta:

Ja ću večeras :blenta: kad mi dođu deca :drnd:

Koliko ima pametnih ljudi? :D