Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Једно јутро ме је подсетило на тебе
Свануло је још једно јутро, мирисно и топло од снова. Тако је мирно и топло јутро
у овој соби пуној чежње. Осећам на лицу зраке сунца који се пробијају кроз
намницу. Нежне и благе као мелем, греју ми душу, тело и прелазе њиме као благи
поветарац. Купам се у тој слаткој чежњи и не желим да отворим очи.
Желим да задржим овај тренутак јутарње тишине. Желим потрчати зеленим
пољима, желим овај цели дан за себе и драге људе. Потребно је само довољно јако
желети, променити стварност и све би нестало попут магле на овом јутарњем
сунцу, јер је све можда само сан, а можда се након ове ноћне море настави још
један досадан дан. Можда, можда... Не. Ја ипак знам, то само заноси чежња. За
слободом, за миром, за њом..
Осећам мирис пролећног јутра и сећам се. Сећам се првог пролећа са њом, када
сам заволео та ока два – као два језера. Сећам се црвених макова, првих
љубимица и њеног првог погледа. Имао сам осећај да се купам у тим језерима око
којих је све било зелено, а природа се буди и први цветови на трешњи се
појавили. Било је нечега тако тајанственог и тако умирујућег у том тренутку и тако
опојног у њеном погледу.
Сваке године када дође прво пролећно јутро, ја из свог кревета кроз малени
прозор погледам природу око себе и размишљам о њој – о нама.
Далибор Матејевић 8/2
LEKTIRE
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Истина ми је донела мир
Сан или јава? Седим у полумрачној соби и посматрам последње кишне капи како
се сливају дуж прозорских окана.
Размишљам. Да ли је људски морал достигао границе примитивизма, рурализма и
осталих свакодневних појава које круже као струја у отвореном колу. Више бих
волео да је садн.
Шта је живот? Када размишљам реално човек је највећа несрећа света. Никада му
није доста и увек би хтео више. А онда дође зима живота, схвати да мале и
основне ствари које су свуда око њега, а које он заправо ретко примети, чине
његов живот лепшим. Чине смисао живота. Шта је цео људски живот него нека
врста комедије у којој људи играју, сваки под својом маском и сваки своју улогу,
док их редитељ одведе са позорнице??
А онда често једном истом глумцу даје различите улоге, тако да онај који малочас
представља краља, одједном постаје роб. Све на свету је провидно, па се ни
живот не изводи другачије. За срећу је потребно тек неколико корака.
Понекад се деси да те срећа погледа право у очи, али исто тако зна да ти окрене
леђа. Е сад, ако си мангуп, окренеш и ти њој уместо да идеш на доле, тако
окренут корачаш на горе тим степеницама и понекад намерно испустиш гас, чисто
да зли људи виде да си више зао од њих. То је цела поента. Треба веровати у
себе. Свако од нас може да постигне све оно што хоће уз само мало борбе за своја
права.
Иако сам мала, веома реално гледам на свет. Рођена сам када су сви плакали, а за
то време сам апсолвирала животни факултет који значи – истина! Бунтовно сам
опредељена, имам смелости да погледам истину у очи и да кажем: ''Шта је?''
Маја Стојановић 8/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Чезнем да ти кажем
Већ дуго времена размишљам како да иÑкажем чежњу за нечим важним што желим
да кажем. Ðешто што Ñе не иÑказује Ñамо речима већ оÑећањима. Много Ñам
размишљала како да вољеној оÑоби кажем: ''Чезнем да ти кажем''. Изабрала Ñам
поÑебну оÑобу којој могу то да кажем, а да ме није Ñтрах. То је један дечак који Ñе
зове Младен.
Младен ми много значи. ÐиÑам то ни знала док није отишао у иноÑтранÑтвРÑа
родитељима пре пар година. Била Ñам увек одÑутна и тужна. Сви Ñу ми говорили да
Ñам Ñе заљубила. Ја у то ниÑам веровала. Стално ми је био у миÑлима. Са њим Ñам
провела део детињÑтва, Ñа њим Ñам радила домаће задатке, учила и научила Ñам
доÑта тога што ће ми бити потребно. Сваки Ñлободан тренутак бих кориÑтила, тако
што бих размишљала о томе да му кажем да ми недоÑтаје и да Ñваким даном више
чезнем да му то кажем. Чезнем да му кажем да Ñам Ñе променила и да Ñу Ñе моја
оÑећања према њему променила. Чезнам да му кажем пуно тога, за шта ће ми бити
потребна читава вечноÑÑ‚, јер за неколико година издешавало Ñе пуно тога што
желим да му иÑпричам.
Сваки пут када угледам Ñтвари које ми је он дао, помиÑлим на њега и на то да ми
много недоÑтаје.
Сања Ђорђевић 7/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Да ли то заборавити
Био је 18. Ñептембар, вашар. Ðаравно, изашли Ñмо. У Ñелу је била гужва. Ðеко
време Ñмо шетале, али Ñмо убрзо пошле да иÑпратимо Јовану. Било је каÑно.
Јованина улица је веома мрачна, па Ñе због тога бојала ићи Ñама. Идући зачуле
Ñмо лавеж паÑа, али Ñе ниÑмо много обазирале на то. Можда Ñмо ипак требале да
Ñе причувамо, јер иза Ð½Ð°Ñ Ñе појавио Ð¿Ð°Ñ ÐºÐ¾Ñ˜Ð¸ је лајао, јурећи према нама. У
транутку ниÑам знала шта да радим или где да кренем. Поред Ñебе више ниÑам
видела Јовану и Зорану, већ Ñамо мрак и пÑа који је неуморно јурио ка мени.
Уочила Ñам да Ñу Ñе обе попеле на ограду. ÐиÑам имала другог избора него да је
преÑкочим, мада Ñам била у уÑким фармеркама и чизмама дугим до колена.
Пребацивши једну ногу преко ограде, оÑетила Ñам да пропадам. Ограда Ñе Ñрушила
заједно Ñа нама. Упале Ñмо у двориште неких људи. Било је каÑно, па Ð½Ð°Ñ Ð½Ð° Ñрећу
ниÑу чули и изашли напоље иако Ñмо биле веома бучне. Мотку наÑлоњену на зид
куће, узела Ñам у намери да отерам пÑа који је и даље Ñтајао на п уту иÑпред наÑ,
као да је једва чекао да изађемо. Ðакон одређеног времена Ð¿Ð°Ñ Ñ˜Ðµ отишао. Изашле
Ñмо из дворишта и кренуле ка Ñелу, плашећи Ñе да опет не Ñретнемо беÑног пÑа.
Смејале Ñмо Ñе без преÑтанка. Све то јеÑте било Ñмешно, али Ñам ипак имала
оÑећај кривице зато што Ñмо недужним људима Ñрушиле ограду. Ðакон пар дана
Ñам кренула код Јоване у намери да погледам у каквом је Ñтању ограда. Видевши
да је поправљена, оÑећала Ñам Ñе много боље. Договориле Ñмо Ñе да ово никоме
не иÑпричамо, да оÑтане међу нама. Да ли Ñве ово заборавити?!
КриÑтина Крчмаревић 8/1
MATEMATIKA
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Јутро у мом Ñелу
Јутро је. Све је тихо, мирно. Једино улицом прође по неки човек.
Стидљиво Ñунце полако почиње да извирује иза модрих планина које Ñе у даљини
појављују иза ретке измаглице. Ðамргођени Ñиви облаци лете небом у правцу
ветра. Хладно је. СеоÑка речица у Ñвом кориту тихо жубори. Дрвеће тихо, тужно и
мирно Ñтоји. Одатле капне по која кап која је оÑтала на гранама током Ñиноћне
кише. Чује Ñе који цвркут веÑелих птичица. Ðапуштени путеви и путање протежу
Ñе кроз цело Ñело. Млада трава пуна јутарње биÑерне роÑе њише Ñе у ритму
ветра, који шири опојан Ð¼Ð¸Ñ€Ð¸Ñ Ð²Ð»Ð°Ð³Ðµ и Ñвежине. Стари рудник обаÑјан Ñунцем
гордо и поноÑно Ñтоји на брду.
ПоÑтаје топлије. Дуги праменови магле дижу Ñе и неÑтају у виÑине, а Ñа њом и
јутро полако ишчезава.
КриÑтина Крчмаревић 7/3
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
ИÑпричаћу вам нешто Ñмешно
Било је топло лето. Памтим и Ñад, вружина велика, нигде трага ни глаÑа од живота.
Ðоћ лагано пада, а ја Ñедим поред базена у дворишту.
ПоÑматрам Ñиво црвенкаÑто небо које Ñе прелива у различите нијанÑе. ТалаÑаÑти
зраци меÑеца преливају Ñе по води. Тихо Ñам удиÑао Ñвеж ваздух. Била је то права
ноћна Ñвежина. Гледајући у п розор, неÑтрпљиво Ñам чекао да Ñе Ñветло у Ñоби
мојих родитеља угаÑи, али узалуд. Седећи на ивици базена, размишљао Ñам да ми
ова ноћ буде незаборавна и да ÑмиÑлим нешто ново. Видео Ñам да Ñе Ñветло у Ñоби
моје ÑеÑтре угаÑило и да већ дуго Ñпава. Лагано Ñам улазио у њену Ñобу, Ñа белим
чаршафом на глави, који Ñам покупио Ñа полице у ходнику одмах при улазу у њену
Ñобу. Одједном Ñе чуо вриÑак тако Ñнажан да Ñе пробудио цео комшилук. Да мама
не би наишла, потрчао Ñам ка вратима и излетео напоље. ÐиÑам ни приметио да
Ñам промашио Ñтепенице. Било је веома Ñтрашно зато што Ñам упао у базен. Ðе
знајући да пливам, почео Ñам да млатарам рукама. Убрзо је на балкон изашла
мама, ухватила Ñе за главу и повикала: ''Црно дете, шта радиш ту ноћу?'' Смејао
Ñам Ñе и Ñав мокар изашао из базена. Било је лудо, али хвала богу моја ÑеÑтра је
добро. Све Ñе добро завршило.
Трујановић Дејан 7/3
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
ИÑпричаћу вам нешто Ñмешно
Сећам Ñе, било је то у првом разреду оÑновне школе. Били Ñмо на екÑкурзији.
Обилазили Ñмо Београд. ПоÑле ручка долазио је најузбудљиви ˜Ð¸ тренутак за наÑ
прваке, Зоолошки врт. Ушли Ñмо. Пошто међу нама увек има радозналих ђака,
један такав Ñе изгубио. ЗаÑтали Ñмо код Ñамог улаза чекајући да наÑтавници нађу
Владана. Око Ð½Ð°Ñ Ñу били кавези Ñа птицама. Док Ñмо Ñе ми дивили њима и
њиховом шепурењу, Дејана изненађено викну: ''Миљана, види велика гуÑка!'' Сви
Ñу праÑнули у Ñмех укључујући и учитељицу која је оÑтала Ñа нама. Ð*адило Ñе о
ноју. Ој је био ''велика гуÑка''. Сузе Ñу ми потекле од Ñмеха, а и он је узнемирено
махао крилима, као да је и њему Ñмешно.
Сада када погледам Дејану, Ñетим Ñе прве екÑкурзије 'велике гуÑке'' и увек Ñе
Ñлатко наÑмејем. Дејана, Дејана!
Миљана Степановић 7/3
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Ðа крају Ñтазе дуге оÑам година
УÑкоро ће и крај нашег оÑмогодишњег дружења. Како је Ñамо брзо прошло наше
другарÑтво, као трептај ока. Ð Ñећам Ñе као да Ñе деÑило јуче: наших лудорија,
групног бежања Ñа чаÑова, провокација, наших Ñрећних и тужних тренутака.
Слагала бих када бих рекла да ми је Ñвеједно.
Можда речи да хоћемо што пре да одемо Ñу Ñамо маÑке које Ñкривају нашу бол и
тугу, а нико не зна да Ñе иза тих маÑки крије наше цело детињÑтво, проведено
заједно у добру и злу. Ðа иÑтом меÑту, у иÑтој школи где Ñмо Ñе ÑаÑтали, ту Ñе и
раÑтајемо, Ñада не за време летњег раÑпуÑта, него за Ñва времена. Стари орах иза
наше школе је поÑледњи пут променио Ñвоју одећу, од беле бунде до пролећне
јакне. МиÑлим да не поÑтоје речи којима бих опиÑала ову тугу у мом Ñрцу која ме
из дана у дан Ñве више гуши и броји Ñате од нашег поÑледњег ÑуÑрета. Ðајтеже ће
ми паÑти раÑтанак од моје ÑеÑтре и најбоље другарице из школÑке клупе која ми је
увек помагала када бих Ñе нашла у некој невољи или проблему, али не бих Ñлагала
када бих рекла да Ñам и ја њој помагала. Ðли тешко ће ми паÑти одвајање и од
оÑталих другова и другарица. Ðикада их нећу заборавити, памтићу их заувек, јер
пријатеља као што Ñу они има мало на оваом, помало чудном Ñвету.
Свако ће изградити Ñвоју будућноÑÑ‚, имаћемо уÑпоне и падове у животу, али надам
Ñе да ће Ñвако од Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð·Ð°Ñ›Ð¸ на прави пут и бити оно у чему је најбољи, јер ми
градимо Ñвоју Ñудбину, а не она наÑ. Ðаравно, да не заборавим наÑтавнике који Ñу
нам увек помагали и иÑпуњавали барем део онога што би их замолили. Хвала им
што Ñу уÑпели да Ñе изборе Ñа нама Ñвих четири година.
Ðа крају додајем ове Ñтихове:
''Заједно Ñмо били
Ðеколико година
И када је Ñунце Ñијало
И када је много Ñуза пало,
Били Ñмо једна нација
Били Ñмо и оÑтали најбоља
93 генерација'', јер миÑлим да ови Ñтихови говоре више од хиљаду речи.
Милена Трујановић 8/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Ð*аÑтајемо Ñе, памтићемо
Пролази и поÑледње пролеће мог оÑмогодишњег школовања, пролазе и неÑтају
школÑки дани у овој школи за које ме веже много лепих уÑпомена.
ОÑећана Ñе непрекидно Ñмењују као дан и ноћ. Шта Ñе то заправо збива у мени и
око мене. Зашто Ñе туга и Ñрећа Ñмењују као годишња доба, Ñамо много чешће?
Зашто? Одговор је дубоко у мојој души у мом Ñрцу. Сама помиÑао да Ñе раÑтајемо
Ñа Ñвојим друговима и другарицама, да једно моје велико пријатељÑтвР¾ лагано
ишчезава у неповрат, а заједно Ñа њим одлази и део мог детињÑтва, доводи ме до
Ñуза. Да, до Ñуза које Ñе лагано котрљају низ моје лице. Четири године проведене
заједно у иÑтој клупи, у иÑтој школи, памтићемо Ñвако на Ñвој начин. Сачуваћемо
лепе тренутке, што Ñмо заједно доживљавали, незаборавне екÑкурзије, излете па и
по неку препреку између наÑ. Дани тако брзо пролазе, а ја Ñам Ñве више тужан.
Ð*аÑтаћемо Ñе уÑкоро, а у Ñрцу ноÑићемо лепе уÑпомене и доживљаје које Ñмо
заједно провели. Биће ми жао када Ñе будем раÑтао од Ñвојих другова и другарица.
Сећам Ñе Ñвега као да је јуче били, када Ñмо први пут у школу пошли. Све нам је
било чудно, непознато, али убрзо Ñмо Ñе ÑпријатељилР. Од Ð½Ð°Ñ Ð´ÐµÐ²ÐµÑ‚Ð½Ð°ÐµÑÑ‚ Ñвако
ће кренути Ñвојим путем као кликери када их баците низ Ñтепенице. ОÑам година
прохујало је брзо, за трен и Ñвако на Ñвоју Ñтрану иде. Схватили Ñмо да време
пролази и да на Ñвоје поÑтупке морамо пазити.
Ðли када одете у неку нову Ñредину, Ñетите Ñе лепих дана нашег заједничког
школовања.
ÐлекÑандар Кришановић 8/2
BIBLIOTEKA
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Ð*аÑтајемо Ñе, памтићемо
Једна мала девојчица хода Ñтеновитим путем. Спотакне Ñе и опет Ñе подиже.
Стиже до једних Ñтарих врата, отвара их и угледа Ñвој пут поÑут латицама ружа.
Додирне једну белу ружу, убоде Ñе и мало заплаче. Хода и даље том Ñтазом у
недоглед.
Чим Ñе пробудих Ñхватих да је то био Ñамо Ñан, али не и обичан. Схватила Ñам да
је готово Ñа мојим детињÑтвом, Ñа луткицама и малим медама, Ñа препиÑивањим ° и
Ñа љубавним пиÑамцима, да је Ñве то готово. Само заклапам очи, пуштам да Ñлике
пролазе поред мене и Ñве неÑтаје као магла око поднева. Другови Ñу ми поÑтали
као породица, наÑтавници као фамилија. Тешко ми је да не заплачем, гуше ме
Ñузе, понека и кришом Ñклизне, али је брзо обришем да нико не примети. Ðема
више добацивања и маштања у недоглед. Све је то избриÑано. Ð*адо ћу Ñе Ñетити
Ñвега, јер ме Ñве уÑхићује, оÑмех моје другарице, поздрав мог друга. Знам да ћу
упознати Ñве људе, али никада неће бити као пре. Тишина празне учионице ме
убија. Бриге ме Ñавладавају, Ñвака реч мојих другова ме радује. Покушавам да
уживам али не могу, превише је Ñећања за ових оÑам година. Ð*аÑућемо Ñе као
шљиве када их мој деда ÑтреÑе за ракију. Ðеки ће бити заједно, а неки не. ОÑећам
да ми у грлу Ñтоји превелико парче меÑа и да ме гуши. Поток Ñуза ме надвладава.
Све ће ми оÑтати у Ñећању, Молим бога да их видим, да Ñе опет нађем Ñ ÑšÐ¸Ð¼Ð°.
Збогом мојих четрнаеÑÑ‚ година.
ÐлекÑандра Јовић 8/1
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Догодило се
Ћириловац је крај на коме су се некада златили чувени смедеревски виногради. У
позну јесен ширио се мирис зрелог грожђа и воћа. То је испуњавало сваки делић
ваздуха. Златно брдо. На њему сунце као да топлије и дуже греје природу и људе.
Крај, који својим изгледом, положајем, ту у близини велике реке, очарава и
зауставља пролазнике, како би уживали у лепом богатом и необичном крајолику.
Неки ће заувек остати. Али, тек пре неколико година, ова земља, по којој је цео
крај познат открила је тајну, људску, уобичајену, али ипак тајну. На месту
некадашњих винограда, дубоко у земљи, лежао је вековима сакривен мали
антички саркофаг, која је на светлост дана изнео огроман захуктали ровокопач.
Његови оштри шиљци пробили су стране оловног саркофага, који је вековима
одолевао зубу времена. Нама је откривена дуго чувана тајна овог места. У њему,
девојчица пристигла из једног далеког времена, непознатог света. Као познаник и
неочекивани гост, али као неко кога смо можда и ишчекивали, а нисмо знали да ли
ће и када стићи. Записано је име Аурелија. На саркофагу урезани су ликови
римских богова, од којих је најупадљивији најлепши лик бога сунца. То свакако
говори о лепоти ове девојчице, њеном златном имену. Аурелија или Златица –
Злата. Вековима су је чували ови златни виногради, скривали њену тајну,
услишујући вољу богова, вољу бога сунца. А када је тако ја помислих: ''Можда
само спава.'' Изненада ми се учини као да су виногради нестали, као да цео овај
крај има другачији изглед. Постало ми је некако самотно, без сунца, без живота.
Без Аурелије. И тајне почињу да се рађају. Роје се питања, све мање одговора и
све више маште. Као да је одједном постала наш савременик, сведок наших дана и
наше стварности. Зато опет помислих – можда ипак само спава!
Далибор Матејевић 7/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Један мој племенити поÑтупак
Било је то неколико дана пре Ðове године. Снег је нападао и било је хладно.
Кренуо Ñам до продавнице, када Ñам иÑпред капије наишао на куче, које тек што је
било рођено.
Дрхтало је на хладноћи, а Ñнег Ñкоро да га је прекрио. ÐиÑам Ñе двоумио, одмах
Ñам га узео у наручје и понео Ñа Ñобом. Гледало ме је уплашеним и тужним очима.
Узео Ñам Ñтаро ћебе и Ñтавио у кутију за ципеле. СмеÑтио Ñам га у ходник куће,
ниÑам Ñмео да га унеÑем у Ñвоју Ñобу, јер Ñам Ñе плашио да ће Ñе мама љутити.
Дао Ñам му млека. Мама је брзо Ñхватила шта желим да урадим и приÑтала је да га
унеÑем у Ñобу, али наравно, прво Ñам морао да га окупам. Куче је било неколико
дана код наÑ. Хранио Ñам га, играо Ñе Ñа њим и било нам је баш лепо.
Пуфницу, како му је мама дала име, дали Ñмо пријатељима поÑле недељу дана, јер
они ниÑу имали куче, а ја Ñам већ једно имао у дворишту. Сигуран Ñам да Ñмо
уÑрећили наше пријатеље и Пуфницу.
Ðенад Ð*ÐДОЊИЋ, 5/5
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Повређено штене
Био је Ñунчан, пролећни дан. Ивана и Каћа Ñу одлучиле да прошетају. Договориле
Ñу Ñе да оду до оближњег парка. Дрвеће је почело да лиÑта. Ливаде Ñу биле
препуне мириÑног цвећа. Птичице Ñу веÑело цвркутале. Одједном је до њих
дотрчало штене. Имало је гуÑту, браонкаÑту длаку. Девојчице Ñу приметиле да је
повређено. Ðежно Ñу га узеле и однеле ветеринару који им је објаÑнио да повреда
није озбиљна. Превио му је рану и рекао им како да брину о њему. Одвеле Ñу га
кући, окупале, нахраниле и пазиле га. Како је време пролазило штене је изгледало
Ñве боље и боље. Трчкарало је и рана му је зараÑла.
Приликом једне шетње, штене је зацвилело, недоÑтајала му је мајка. Прошетали Ñу
до парка и тамо наишли на његову породицу. Потрчали Ñу ка њему, почели да Ñе
мазе, њушкају и лижу... Били Ñу преÑрећни, подÑећали Ñу на људе који Ñе дуго
ниÑу видели, а Ñада Ñу Ñе напокон Ñрели. То значи да и животиње имају оÑећања.
Девојчице ниÑу разумеле зашто неки људи одбацују Ñвоје кућне љубимце!
То ниÑу могле да Ñхвате, али Ñу биле преÑрећне што Ñу помогле пÑићу и учиниле
племенит поÑтупак.
Катарина ТОКÐЛИЋ и
Ивана СТОЈÐÐОВИЋ, 5/5
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
ОÑоба којој Ñе дивим
ОÑоба коју поштујем и којој Ñе дивим је мој нови друг ÐлекÑандар Ð*иÑтић. Ðца
живи на КоÑову и Метохији, у Грачаници. Дошао је Ñа Ñвојом школом у Београд да
проÑлави малу матуру.
ÐлекÑандар је био гоÑÑ‚ у мојој кући. Упознали Ñмо Ñе у школи када је Ñтигао.
ÐлекÑандар има петнаеÑÑ‚ година, виÑок је, браон очију и браон коÑе. Приликом
нашег првог ÑуÑрета приметио Ñам да је племенит дечак. У његовим очима видео
Ñам много туге, топлине и Ñтраха. Једне вечери ми је причао о Ñвом животу на
КоÑову. Из те приче Ñазнао Ñам како и деца могу тешко да живе. Док је био код
мене, Ñву пажњу Ñам му поÑветио како би Ñе оÑећао Ñлободно и живео без Ñтраха.
Желео Ñам да буде потпуно Ñрећан. Уживали Ñмо у заједничком дружењу. Како Ñе
ближио његов повратак, био Ñам Ñве тужнији.
Ðа дан његовог повратка у очима Ñам му видео тугу, али и радоÑÑ‚ што Ñе враћа
кући, јер Ñвако воли Ñвој дом.
Поштујем га и дивим му Ñе зато што је Ñа КоÑова и зато што је добар дечко.
Милош ЦÐ*ÐОБÐ*ЊÐ, 6/5
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Знам да ће увек бити утехе за сваку тугу
Сви знамо да је највећа српска туга и рана – Косово и Метохија. Али данашњи
Срби се не боре као њихови преци. Надам се ипак да ће будуће генерације донети
утеху небеским, косовским јунацима који су пали за Крст Часни и Слободу Златну.
Једино слога и Бог нам могу помоћи да савладамо ово велико искушење.
Мој једини сан је да се српска тробојка опет вијори на Газиместану и да се широм
Косова чују наше народне песме. Да осетимо додир старог српског платна и спокој
причешћа у Самодрежи. Нека једини плач буде плач новорођеног детета, а једине
сузе мајке која жени сина.
Можда сам могао да кажем нешто боље и мудрије, али искреније нисам. Утехе ће
бити, у то сам сигуран, али када... То само Бог зна.
Ранко РАДОВИЋ, 7/3
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Женски лик из косовског циклуса
Од свих жена које су пропатиле због губитка најмилијих издвојићу ону чије је срце
од туге препукло – Мајку Југовића.
Рат доноси патњу, бол, страдање. Сазнање да је рат из дома однео све, од
најмлађе до најстарије мушке главе, девет синова, младих Југовића и десетог
старог Југ Богдана, ни најснажније срце не би могло поднети. Храбра да се суочи
са истином на лицу места, а да сузу не пусти. Јаких осећања да пред удовицама
својих синова не попусти, не јаукне. То може само она која их је изнедрила. Дубок
бол носи у себи, али га не исказује, као да не признаје њихово бесповратно
одсуство. Дивим јој се због јаког карактера. Спремна је да достојанствено поднесе
очај, не преда се. Издржљива све док није видела отргнуту руку сина свога, и тек
тада је туга, непријатељ
срца, савладала. Света и нечујна кад живот даје и кад се са животом растаје.
Њено величанство Мајка буди спокој, снагу, једину искрену љубав и патњу.
Дијана ДОНЧИЋ, 6/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Женски лик који у мени буди осећај за лепо и племенито
Било је хиљаду триста тридесет и пето лето Господње. Мирис грожђа сазрелог на
падинама родног краја мешао се са хуком пролазећих река досежући до обала
двеју Морава.
На двору одјекује смех као сребрна звона док свуда се разлива раскош, сјај и
лепота. Родила се господару девојчица. И наденули јој име Милица. Да сваком
буде мила. Да милост око себе шири, и, „да живи у милости Божијој―, рекао је
њен отац. Њен отац је био војвода Вратко. Са пореклом или без њега, Милица је
увек ширила љубав и доброту. Расла је и постала велика госпођа. Тако лепа и
млада удала се за Лазара Хребељановића, српског кнеза. Родила је три сина и пет
кћери. Најстарији син Стефан требало је једног дана да преузме престо. Била је
најбоља мајка, мајка мајкама. Желела је само једно! Срећу својој деци, своме
мужу и Србији. Знала је да влада поред кнеза, свог мужа. Била је верна. Али, коме
верна? Србији, Господу, мужу, срцу, савести. Мајка српских синова.
Ипак, није дуго уживала у срећи. Дошао је дан када је мужа отпратила у Косовски
бој. Срце јој се стегло, а хладноћа увукла у душу. Испратила је и браћу своју и
многе српске јунаке. Срце јој се слама, душа топи, свет руши. Милица ипак остаје
храбра. Црни дан освану и вратише јој мужа посеченог, мртву браћу и мртве
српске јунаке. Опет Милица остаде храбра. Преузела је престо и владала сама
неколико година. Може ли се описати таква жена? Замислите, морала је да уда
своју кћер за турског султана Бајазита да би одржала мир у Србији. То је била
рана за њу, непреболна рана која је крварила до краја њеног живота. И док је
корачала према манастиру Љубостињи, мислила је на Србију.
Анђели је понесоше на крилима својим, у сусрет своме мужу, да гледају заједно
Србију одозго.
Димитрије СТОЈАНОВИЋ, 6/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Опраштамо Ñе
Збогом другари! Збогом наÑтавници! Збогом оÑновна школо!
Збогом наÑтавници. Хвала вам што Ñте Ð½Ð°Ñ Ñ‚Ñ€Ð¿ÐµÐ»Ð¸. Хвала вам и због Ñвих иÑкрених
и добродушних Ñаветима којима Ñте Ð½Ð°Ñ Ñ…Ñ€Ð°Ð±Ñ€Ð¸Ð»Ð¸ и помагали нам да идемо даље и
да не заÑтајемо пред првим препрекама у нашем животу. ОÑам година одраÑтања и
заједничког живота ће проћи. Све то ће прекинути школÑко звоно које ће нам
наговеÑтити да Ð½Ð°Ñ Ñ‡ÐµÐºÐ° ново поглавље нашег живота. Многа лепа, а и ружна
Ñећања ме везују за моју школу. Били Ñмо мали и желели Ñмо што пре да
закорачимо у Ñвет одраÑлих. МиÑлим да Ñмо ту много погрешили. Сада бих желела
да Ñе вратим Ñвојим играчкама, луткама и дружењима у парковима. Сећам Ñе Ñвих
оних кула које Ñмо правили у пеÑку. Сећам Ñе и Ñвих оних наших заједничких
школÑких екÑкурзија и Ñ€ÐµÐºÑ€ÐµÐ°Ñ‚Ð¸Ð²Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ñтава. Ðекако ми је Ñве теже јер Ñе ближи
крај школÑке године, али не могу рећи ни да ми није драго јер ме ипак у Ñредњој
школи чекају нова познанÑтва, нови пријатељи, иако миÑлим да ћу их тамо теже
наћи него у оÑновној. Иако ће ми Ñе путеви Ñа многима раÑкрÑтити волела бих да
Ñе поново укрÑте и да Ñе опет дружимо као некад. Ðадам Ñе да ћу у Ñредњој
школи имати добре и иÑкрене пријатеље као у оÑновној које никада нећу
заборавити, Ñа којима ћу, надам Ñе, оÑтати у добрим одноÑима и Ñа којима ћу Ñе и
даље дружити.
И Ñада док Ñедим овде у школÑкој клупи, тужно чекам то поÑледње звоно у овој
оÑновној школи и ÑаÑвим Ñам Ñигурна да ће ми Ñве ово јако недоÑтајати и да ћу Ñе
Ñвега увек врло радо Ñећати.
Јелена ВУКОСÐВЉЕВИ ‹, 8/5
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Опраштамо се
Прелиставам странице свог дневника и застајем код имена која ме сећају на
другарство, школске дане и драге успомене. Сећам се својих првих ђачких
туговања, када сам због изгубљене свеске и заборављеног домаћег страховала од
јединице. Увек су постојали и они други тренуци када је побеђивало другарство и
искрено пријатељство. О тим тренуцима је најтеже писати јер се они доживе и
дубоко урежу у свест тако да никада избледе.
Другарство у основној школи има два периода. Један, по мени мање интересантан,
је онај до четвртог разреда, а други од петог до осмог. Овај други део је снажнији,
искренији и носи више лепих успомена. Све је пролетело тако брзо да смо ето у
осмом разреду постали прави, искрени другови. Лице правог другарства се увек
покаже на екскурзији, или на заједничким окупљањима у граду. Мени су
унутрашњи немири и разочарања били најјачи када се разочарам у друга или
другарицу. Тада схватим да другарство тражи малу жртву. Понекад морамо своје
ставове да променимо и прихватимо критику. Сећам се да је другарство у осмом
разреду ипак чвршће и искреније. Ако се осврнемо на тренутке наше матурске
екскурзије, онда схватимо да нисмо заједно провели осам година. Памтићемо те
дане најлепше.
Успомене на „дежурне свеске― из којих смо преписивали домаће задатке из
математике, физике, хемије, или дане када смо једни другима радили контролне,
увек ће остати део нашег детињства. О растанку нико не жели да говори.
Јелена МАРТИНОВИЋ, 8/5
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Будућност је преда мном, шта да очекујем?
Бићу искрена. Никада до сада нисам размишљала о будућности, о томе шта бих од
ње могла очекивати. Зато сматрам да ми је ово добра прилика да то откријем. У
последње време ми је само једна ствар на уму – музика.
Знам да сви моји другови око мене желе да имају каријере правника, економиста,
спортиста, фризера... Каријере сасвим обичних људи. Ја не желим тај једноставан,
монотон, досадан живот. Од њега желим да побегнем. Ја желим да се посветим
музици. Осим што ме она сама привлачи, такође ме привлачи живот са њом. Живот
музичара.
Желим... Желим да осетим ту узбуђеност кад станеш на бину и знаш да су сви ти
људи дошли само због тебе. Да знаш да има још хиљаде оних који деле исто
мишљење као и ти. Да их твоја музика чини срећнима. Кроз њу можеш да опишеш
своја осећања и да учиниш да их други осете. То је оно што ја желим. Узбудљив
живот испуњен авантурама, догађајима и новим искушењима. Желим да упознам
мноштво интересантних особа... Наравно, музичара. То би била савршена прилика
да упознам четири дечака за којима „лудим― већ скоро три године. Да правим
музику и да инспиришем друге да је праве. Као и они.
Тако ја видим себе у будућности и тако желим да проведем живот. Претпостављам
да ми то неће успети, али док не пробаш, никад нећеш знати. А ја, за једно десет
година, не желим да помислим шта би било кад би... Него хоћу да будем поносна на
себе и да знам да сам покушала... А не да се кајем до краја живота. То нико себи
не би могао да опрости. Зар не?!
Т. В.