-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
МудроÑÑ‚ Ñветом влада
МудроÑÑ‚ је благо човека.Она нам помаже да превазиђемо
Ñве животне препреке. Ðко Ñи богат човек , а немаш памети и
иÑкуÑтва, ти ниÑи богат. БогатÑтво не чини човека већ његова
памет, јер ако Ñи Ñиромашан, а вредан и паметан, можеш увек
наћи поÑла и тако уÑпети у животу и живети лепо. Она Ð½Ð°Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ð¸
до нових открића и уÑпеха.
У м ног и м народ ним п ри ча ма, а нарочи то у народ ним
п риповетка ма Ñи ромашни, а ли муд ри и вред ни уÑпеју да
преваре и понизе богате владаре и народ. У тим приповеткама је
најбитнија и најважнија мудроÑÑ‚, јер је мудроÑÑ‚ благо човека, а
не новац. Он нам помаже Ñамо да придобијемо нешто,а мудроÑÑ‚
да нам оÑветли пут знања и иÑкуÑтва. У приповеткама je мудроÑÑ‚
подучила многе, да није битно да ли Ñи Ñиромашан већ да ли Ñи
мудар и вредан.
МудроÑÑ‚ је мајка знања која нам помаже да и највећи проблем
решимо и Ñхватимо. Због тога мудроÑÑ‚ Ñветом влада.
Милан Кецман V4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
ПÐМТИЋУ
Пробудила ме је киша која је ударала о Ñтакло мога прозора. ПреÑрећна Ñам и узбуђена још од Ñреде када ми је тренер пришао и ÑаÑвим
неочекивано пружио четири карте за полуфинале Ð”ÐµÑ˜Ð²Ð¸Ñ ÐºÑƒÐ¿Ð°, највеће Међународно првенÑтво у тениÑу. ПоÑледњи дан полуфинала заказан је
за Ð´Ð°Ð½Ð°Ñ 19. Ñептембра у 14 чаÑова. Кренули Ñмо, киша јако пада, изгледа као да Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ñ‚Ð¸. ИÑпред Ðрене велика је гужва. Ðа лицима непознатих
људи могу приметити да Ñви имају иÑти циљ, а то је да Ñе што пре нађу у Ðрени.
БеоградÑка арена је огромна, изгледа величанÑтвен о. Ð*ефлектори који је обаÑјавају и музика која допире до трибина, глаÑно навијање публике,
у мени изазива оÑећање узбуђења и радоÑти. Добила Ñам разне реквизите за навијање као што Ñу трубице и гумене удараљке. Да би Србија играла
у финалу Ð”ÐµÑ˜Ð²Ð¸Ñ ÐºÑƒÐ¿Ð° и Ðовак Ђоковић и Јанко ТипÑаревић треба да победе Чехе. Први меч игра Ðовак Ђоковић против ТомаÑа Бердлиха. Први
Ñет добио је Чех, у другом Ðовак је повредио зглоб и Ñви миÑлимо да је готово, али Ðовак Ñкупља Ñнаге и феноменално игра трећи Ñет. Победио
је! МиÑлим да је Ðовак овако показао оданоÑÑ‚ екипи Ñвоје земље. Други меч игра Јанко ТипÑаревић против Чеха Ð*адека Штепанека. У Ñва три
Ñета води и на крају га је Ñавладао Ñа 3:0. Србија је победила Чешку и тиме Ñе први пут у иÑторији тениÑа плаÑирала у финале Ð”ÐµÑ˜Ð²Ð¸Ñ ÐºÑƒÐ¿Ð°.
Ово је био дан који ћу заувек памтити јер Ñам први пут у животу приÑуÑтвовал а једном оваквом догађају и видела наша два најбоља тениÑера.
Оно што је обележило овај дан је да упорноÑÑ‚, Ð¿Ð¾Ð¶Ñ€Ñ‚Ð²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¾Ñ Ñ‚, Ñлога и љубав увек могу донети Ñамо уÑпех. Једва чекам 3. децембар када ћемо
играти у финалу Ð”ÐµÑ˜Ð²Ð¸Ñ ÐºÑƒÐ¿Ð° против ФранцуÑке. ИÑкрено Ñе надам победи!
Катарина КрÑтић VI4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
СВЕТЛОСТ И ТÐМÐ
Живот је Ñуров и непредвидив и чеÑто Ð½Ð°Ñ Ð²Ð¾Ð´Ð¸ путевима о којима
ниÑмо могли ни Ñањати.
Ти путеви могу бити иÑпуњени болом, тугом, патњом,Ñузама , али и
озарени Ñрећом, Ñмехом, радошћу. Ðаравно, када би избор био на нама,
Ñви биÑмо изабрали ове друге. Путеве Ñреће. Ðли, да ли је то довољно?
Да ли је живот иÑпуњен Ñамо Ñрећом заиÑта потпун? ИÑтина је да је
много лепше оÑећати Ñрећу, будити Ñе Ñа оÑмехом на лицу. Сви биÑмо
волели да је тако. ÐажаолоÑÑ‚, није. ЧеÑто Ñам била радоÑна, Ñрећна и
наÑмејана. Такође Ñам и превише чеÑто оÑећала тугу и бол, заÑпала и
будила Ñе у Ñузама. ОÑећала Ñам Ñе као да живим у потпуној тами,без
трага ÑветлоÑти. Тражила Ñам траг ÑветлоÑти, трачак наде, који би ме
извукао из таме и бола. Тражила Ñам ÑветлоÑÑ‚, а ниÑам Ñхватала да је
она у мени. Све уÑпомене, оÑмеÑи, загрљаји. То је била моја ÑветлоÑÑ‚!
Тешко је живети дан за даном, када Ñу ти у глави Ñамо Ñећања,
уÑпомене и ране. Сећања ниÑу избледела. Ð*ане ниÑу зацелиле. ПоÑтоје
неке Ñлике које једноÑтавно никада не бледе! И ране које никада не
зацеле. Гледајући те Ñлике и знајући да Ñе Ñрећна времена не могу
вратити, поÑтаје Ñве теже. Тешко је. ЗаиÑта, јако тешко. Знати колико
Ñмо били Ñрећни тада. ÐиÑмо марили ни за шта, Ñве ружне Ñтвари Ñу
нам Ñе чиниле као безначајне Ñитнице. Ðли знали Ñмо да лепа времена
не могу трајати дуго, врло добро Ñмо знали.
Ðоћ Ñе већ претварала у зору и боје на небу Ñу Ñе преливале пред
излаÑком Сунца, а у мени тама. Само Ñећање, Ñамо уÑпомена. УÑпомене,
које ми предÑÑ‚Ð°Ð²Ñ™Ð°Ñ˜Ñ Ñ‚Ñ€Ð°Ð³ ÑветлоÑти у теÑном мраку који је око мене.
ПрошлоÑÑ‚. ПрошлоÑÑ‚ у којој ја живим И даље. Ипак, у мени и даље гори
нада, она која умире поÑледња.
Можда Ñамо треба имати вере. И не треба Ñе предати,никаРа! Можда
неко Ñутра заиÑта доноÑи нешто боље. Треба имати Ñнаге за чекање.
Треба иÑкуÑити и ÑветлоÑÑ‚ и таму, и Ñрећу и бол, ноћ и дан. Црно и
бело. Смејати Ñе и плакати. То је оно што Ð½Ð°Ñ Ñ‡Ð¸Ð½Ð¸ људима. И у тами
има нечег лепог. Има нечег дивног. Рто је траг ÑветлоÑти која гори као
Ñвећа у тамној ноћи. СветлоÑÑ‚ која Ñе никада неће угаÑити.
Теодора Ð*адоњић,VII4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
ИÑпиÑали Ñу Ñветле Ñтранице наше иÑторије
Стеван Синђелић је човек који Ñвојим делом Ñимболише Ð¿Ð¾Ð¶Ñ€Ñ‚Ð²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¾Ñ Ñ‚ и пркоÑ
ÑрпÑког народа. Ð*ођен је 1770. године у Ñелу ВојÑци. Пре уÑтанка Ñлужио је код
чувеног кнеза Петра кога Ñу дахије пре почетка уÑтанка убиле. Још пре уÑтанка
Синђелић Ñе ÑаÑтајао Ñа Карађорђем и договарао Ñе о почетку уÑтанка. Чим је
почео уÑтанак, Карађорђе је о томе обавеÑтио Стевана Синђелића који je потом
побунио целу Ð*еÑаву.
Завршна битка догодила Ñе на Чегру, 31. маја 1809. године. Турци Ñу нападали
четири пута, али Ñу их Синђелићеви јунаци уÑпешно одбијали. Ðли, како Ñу Ñе
ÑрпÑке војÑке повлачиле, тако је Турцима Ñтизало појачање. Турци Ñу
напредовали, а Ñамо је Синђелићева војÑка оÑтала против њих... Када је Стеван
Синђелић увидео да им је пораз загарантован и да је већ Ñве изгубљено, он чини
херојÑки подвиг и, не желећи да Ñе преда, пуца у барутану. Дао је Ñвој живот Ñамо
да Ñпречи и зауÑтави Турке да не иду даље. ПоÑле овога, на Чегру је лежало 16000
Турака и 4000 Срба. Турци Ñу, убрзо затим, подигли Ћеле-кулу као Ñпоменик који
би требало да уплаши Србе.
Бој на Чегру предÑтавља један од Ð½Ð°Ñ˜Ñ‚Ñ€Ð°Ð³Ð¸Ñ‡Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ñ… оружаних Ñукоба у читавом
раздобљу Првог ÑрпÑког уÑтанка.
Катарина Момировић VII/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Štaka
http://razbibriga.net/nista.gif
Hodam ulicom. Posmatram ljude i vozila. Topli sunčev zrak u smiraj leta mami osmehe na licima prolaznika. Odjednom otkrivam pojedinost koja kvari ovu lepu sliku. Sakat, stari prosjak ispred zgrade u prometnoj ulici sedi na prljavom poderanom ćebetu. Pred njim kapa s nekoliko dinara i drvena štaka. Neumiveno lice uronulo u zapuštenu bradu, a pogled mu odlutao mimo prolaznika u daljinu. Ćuti. Ne ište pare. Ne kuka, ne mrda se. Ne vidi nas. Verovatno u sećanju, kao dečak sa vršnjacima na nekom poljančetu juri za loptom, ili...
Razmišljam o njemu i nama. Tako stignem do parka. Onda, skoro trčećim korakom vratim se zgradi u prometnoj ulici. Starac i štaka na istom mestu kao spomenik. Zastanem. Turim ruku u džep, vadim deo svog džeparca i novac lagano spustim u kapu. Devojka u prolazu učini isto.
U tom trenutku kip ožive. Starac me pogleda, a u njegovim očima beše neizrecive zahvalnosti. Osetih kako mi u obraze buknu krv. U grlu mi se skupčaše neizgovorene reči. Okretoh se i pođoh. Malo srećna - malo tužna.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
hitno mi treba nesto o njegosu njegos kroz istoriju i knjizevnost hitnoo hvala
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
:duh::m::eek::haha::moon::ljut::rile::jasenka::duh ::sizika::misticlady::rumenko::):qq::kafa::mirka:: pada::andjelica::naki::pas1:
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Knjiga-najbolji saputnik u životu
O vrijednosti čitanja knjiga, morate priznati, čuli smo i čitali mnogo. Svi koji volimo da čitamo, znamo koji užitak nam pruža čitanje knjige, bila ona „loša“ ili „dobra“ .
Voljela bih da upoznam osobu mojih godina koja redovno posjećuje biblioteku.To bi zaista bio dobar primjer na koji bi mnogi trebalo da se ugledaju, pogotovo u vrijeme negativnog uticaja interneta, koji svaki dan stiče sve više simpatezera, dok se za knjigu, čak i onu obaveznu u školi ,ima sve manje vremena. Istina, naše živote i našu generaciju je „uzdrmalo“ mnogo toga. Film, internet, mobilni telefoni. Stvaraju nam iluziju da smo pametniji i ljepši nego što jesmo.Ne bi ni to bilo strašno, ali umrtvljuju našu kreativnost, maštu i ideje, a nude nam i prodaju tuđe. Veliki dio odgovornosti je na odraslima. Roditelji koji pred djecu svakodnevno stavljaju zahtjev da uče i čitaju, nijesu baš pravi uzor.
Mali i veliki prijatelji knjige, postavite im pitanje kada su zadnji put oni pročitali knjigu! Kada ste pričali o junacima pročitanih knjiga? Čuvajte utiske, pa ako se ikada sretnemo, reći ćete mi odgovor. Ako izvučete deblji kraj, ja sam kriva.
Ništa, ama baš ništa ne može oteti, ni zamijeniti zadovoljstvo čitanja knjige. Sa Robinsonom sam već šest puta bila na ostrvu, gradila kuću od kamena i pripitomljavala životinje. A Hari Poter je moj najbolji prijatelj. Svaka knjiga ima svoje junake i svaki čitalac može da postane njihov najbolji prijatelj.
Ne odričite se zadovoljstva čitanja jer je bolji od velike porcije sladoleda!
Ina Savić, VII-1
OŠ „Anto Đedović“Bar
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Poljubac u usijano čelo
Čudna je naša nastavnica Slava. Napisao sam da je sunce kao velika žuta tačka, a ona je rekla da to nije baš dobro rečeno...Onda sam napisao da je jesen najveselije doba godine, ni to joj se nije svidjelo...Maša je napisala da je 8. mart najgluplji dan na svijetu, da bi ga izbrisala gumicom...Učiteljica se opet bunila, kako je to rečeno pomalo nekulturno.
Vi se sad pitate, ima li šta da se njoj svidi u našim pismenim zadacima? Rijetko. Voli kad pišemo sa emocijama. Tako, kaže. A ja sam zaista imao emocije i kad sam pisao o suncu i o jeseni, uvijek, uvijek sam pun osjećanja...Ona to izgleda ne vidi?!
Pitao sam sestru kako bi ona opisla sunce kad sija najjače što može? Ona kaže da je dobro možda reći, kako se sunce lijeno valja, umorno od vrelog zagrljaja neba...kako mu nebo ljubi usijano čelo...kako je ljuto i pokušava vrelom rukom da istopi zemlju... Svašta?
Ko zna šta bi na to rekla nastavnica? O tome već razmišljam danima. Čini mi se nekad da zvuči glupo, a nekad da tu ima puno emocija...
Emir Adrović (VI razred)
Bijelo Polje
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Sunce se zaljubilo
Nekad je veliko i sjajno- žuto, sija od sreće i vedrine!
Nekad je stidljivo, radije bi pobjeglo, da ga svi ostave na miru, da ga niko ne gleda.
Nekad je ljuto na oblake, jer ga guraju u stranu i nikako mu ne daju da se pojavi i kaže dobar dan. Tako je čudno ustvari SUNCE.
U srijedu prošle nedjelje nije htjelo da izađe ni da se pozdravi. Mislim da je bilo ljuto što su ga neka djeca iz mog razreda nacrtala s brkovima. U subotu sam vidio da se smije i maše s neba, pozdravlja djecu koja su ove godine prvi put krenula ka moru. I djeca se raduju susretu sa njim, poput suncokreta se okreću prema nebu, žmire, smiju mu se i pozdravljaju ga poput dobrog drugara.
Kiša ga naljuti strašno, jer onda kad padne ONO mora da posuši mnogo cipela, jakni, kišobrana, lokvi, mokrih ulica...Radi naporno onda cio dan, suši, suši, šalje toplinu, grije...grije...ne staje.
I tako je to sunce nekad poput mene! Nekako smo slični. I ja nekada ustanem na lijevu nogu, natmuren i tužan, nekad sam radostan kao da je cijela planeta moja...Najčešće se smijem, kao ovih dana. Pozdravljam proljeće, jaglike i ljubičice. Kao da sam zaljubljen? I sunce mi izgleda zaljubljeno, samo neće da mi kaže u koga?
Mirsad Grebo
V2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Torba s krokodilom
Tijana ide u treći razred i ima školsku torbu s krokodilom. Veliki zeleni mister Krokodokodilll, izbuljenih očiju, opasnog pogleda, zinuo je kao da će da proguta i Tijanu i knjige i torbu a i mene! Ako ćemo iskreno, prvo sam primijetio Nju pa tek onda torbu s groznim čudovištem iz rijeke Nil.
Kad god bih prošao pored Tijane, vidio bih kako se lijepo smije. Često nosi crvene haljine, a ta boja se lijepo slaže s njenim zelenim drugarom na torbi.
Sve u svemu, mislim da sam se zaljubio u Nju i da me ništa ne može više uplašiti da joj priđem. Pa šta mi može onaj šašavi krokodil, koji samo zijeva i pokušava da rastjera zaljubljene dječake.
Mislio sam da stavim Tijanu u naslov ove priče, ali sam se ipak odlučio za torbu i krokodila.
Siguran sam da ova priča ima srećan kraj, da ću je ovih dana pozvati u šetnju. Uzeću joj torbu da se odmori. ..a nek Krokodokodil gleda kako najljepši par u školi šeta i šeta, satima, pa se drži za ruke...
Mirko Stojović
VI razred
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Najljepši par u školi
Svanuo je tako običan dan. Sve je stajalo na svom mjestu. Baka na stolici pored peći, mačak Kat pored njenih nogu, ja pospan u pidžami a mama nešto mrmlja iz kuhinje. Jelku smo izbacili prije dva dana, i soba je izgledala nepodnošljivo dosadno i sivo. Krenuo sam da spremim knjige za školu, a onda sam se predomislio i otišao da očistim cipele. Nikako da se skroz rasanim.
Na radiu se čuje vesela melodija s Evrovizije…jedino me to malo oraspoložilo. Kasnio sam u školu i pobjegao kroz vrata od mame koja je krenila da me stigne i za kaznu počupa za kosu.
Uf, kakvo dosadno jutro!
Onda sam prešao preko zebra, na drugu stranu ulice. Ostalo mi je još desetak koraka do školske kapije. Tišina je jer su đaci odavno ušli u učionice. Onda sam primijetio crvenu jaknu i nju kako trči prema školi. Zakasnila i Ona, kakva slučajnost! Mislim da je to Neko ipak sredio da se nas dvoje nađemo poslije dugo vremena. Sami!
Ona gleda u mene, a ja u vrhove svojih uglancanih cipela. Počeh da pričam, da joj se smješkam, da joj namještam kragnu i zavrnuti kaiš od školske torbe…
Ne mogu vam reći šta je dalje bilo. Sve se pomjerilo sa svoga mjesta, zavrtjelo se sve u glavi kao na ringešpilu.
Samo da ne zaboravim da se predstavim! Ja sam Aleksa a ona je Jana. Kažu das mo smo najljepši par u školi.
Zoran Biskupović
OŠ "Vuk Karadžić"
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Nova škola
Svakog ljeta prije škole zadovoljna sam i nezadovljna. Nezadovojlna sam što se završava raspust i ljenčarenje, što počinju obaveze, domaći zadaci, kontrolni ... S druge strane, zadovoljna sam što ću se opet družiti, što će biti fora u školi. Ove godine mi je malo teže jer prelazim u novu školu. Preselili smo se u februaru i do kraja prošle školske godine sam išla u svoju staru školu. Vozili su me naizmjenično mama, tata i djed. Ponekad sam išla autobusom.
Sada sam se upisala u novu školu u kojoj ne poznajem nikoga. U mojoj ulici i zgradi nema djece moga uzrasta, tako da nemam nikoga za druženje. Nadam se da ću se brzo sprijateljiti s drugaricama i drugovima u odjeljenju.
Zoja Kovačević
V razred
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Najljepši dan na raspustu
Najljepši dan na raspustu mi je bio juče, kad smo išli na Karuč na Skadarskom jezeru. Bila sam malo neraspoložena kad smo krenuli, jer sam htjela da idemo na more. Nikad se nisam kupala u Skadarskom jezeru i mislila sam da će biti bezveze. Ali čim smo došli tamo promijenila sam mišljenje.
U stvari, promijenila sam već na putu za tamo. Pogled je bio predivan kad smo se spuštali kolima. A tamo nas je dočekao vlasnik jednog kafića na plaži na jednom malom poluostvru i prevezao čamcem do tamo. Do plaže može da se stigne i pješke, ali je čamcem bilo mnogo ljepše. Voda je bila savršena, izlazila sam samo da popijem sok i pojedem sendvič.
U povratku smo svratili kod tetke na večeru, i to je bilo isto divno.
Zoja Kovačević
Osnovna škola "Branko Božović" V-2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
dajte ljudi plss sastav njegos kroz istoriju i knjezevnosta a ako nema tako neso slicno plss hitno mi za sutra:cm:
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Volela bih da znam ko je postavio ove sastave? Veoma sam zahvalna :) Prosto sam zaboravila koliko smo toga pisali i koliko su nas u Despotu podsticali na kreativnost :)
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Ja.. :cm:
Sastavi su objavljeni u školskom listu i ovde prekopirani. Jedan od boljih školskih listova.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Ljudi treba mi sastav na temu zima ili tako nesto plss jel moze neko da mi napise:( P.S za petak plss.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
Zimsko jutro u mom gradu
Osvanulo je hladno i tmurno jutro. Brezuljci i brda su bili prekriveni sneznim prekrivacem.
Svuda naokolo padale su svjetlucave pahulje snega. Jele umotane u bele ogrtace licile su
na princeze u balskim haljinama. Od ogromne tezine snjega spustale su svoje krte grancice
nisko na zemlju. Svu ovu uzimsku ljepotu posmatrala sam sa prozora i divila bi joj se.
Tisinu koja je vladala cijelim krajem remetio je zvuk djetlica koi se nalazio na obliznom
drvetu. Ulicom je vladala magla i mrak. Ostar mraz zaledio je prozore na kucama. Vjetar
je duvao sve jace. Tisina nije vladala dugo. Ubrzo se cuo zvuk razdragane djece koja su
zurno trcala ka obliznjem brezuljku. Sva sreca brzo sam se obukla i krenula ka njima.
Tamo su nas cekale mnoge zimske radosti. Skijali smo se, sankali i sto je najvaznije
upoznali smo nove drugare i stekli nova prijateljstva. Zato mi je zima najdraze godisnje
doba.
Dragana Šormaz VI1
OŠ Miloš Crnjanski
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola, od V do VIII
ZIMSKO JUTRO
Jutro je najljepsi dio dana.Sunce izlazi, ljudi se bude i sve kao da se ponovo radja.
Poseban ugodjaj jutarnje ljepote se vidi u zimskom periodu.Sve ima neki poseban
izgled.Kada se probudim i pogledam kroz prozor, vidim tragove inja i mraza na
ogoljelim granama breza.Na krovu kuće moga komsije bijeli se trag mraza koji je
prekrio svaki crijep. Grane breze izgledaju nekako tužno i kao da plaču za lišćem
koje je srušio jesenji vjetar što je često duvao. Iz dimnjaka se poput zmije vijuga
trag sivog dima i razbija gustu maglu koja se srušila na moj grad. Tišina je na sve
strane. Za nekoliko časova tu tišinu će razbiti veseli glasovi dječaka i djevojčica koji
užurbano hitaju u školu koja se nalazi u blizini moje kuće. U to vrijeme začu se lavež
psa mog komšije Miše. Pas čiji lavež je krenuo u borbu protiv te tičine zove se Čups.
Taj lavež nekako dođe kao pozdrav prolaznicima uz želju da imaju ugodan i
uspiješan dan. Zatim se začu zvuk školskog zvona koje potpuno razbija tu tišinu.
Jutro prolazi polako u novi radni dan.
Učenici
OŠ Miloš Crnjanski