Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Рецимо некоме да га волимо, улепшајмо дан и њему и себи! Рецимо
некоме ко није ту да нам недостаје, једино тако се нећемо удаљити и једино тако
ћемо пребродити сваку раздаљину која нас дели. Рецимо пријатељу који се сели
да га никада нећемо заборавити. Радост је у малим стварима – природа је пуна
лепих речи. Зато, радујмо се сунцу, мору, природи, волимо кишу, росу, ветар у
коси. Посматрајмо ведро небо лежећи у високој трави. Посматрајмо излазак сунца
са неким до кога нам је стало. Лепе речи не морамо да тражимо, оне су свуда око
нас, само чекају да их оживимо. Мама, тата, браћа, сестре, дете, детињство,
играчка, пелена – свака реч која говори о породици бива магична! Друг, клупа,
двориште, лопта – и школа је пуна лепих речи!
Хајде да кроз живот идемо насмејани, срећни и да ту срећу делимо са другима.
Хајде да вежбамо љубав, другарство, пожртвованост, хуманост и толеранцију,
радије него мржњу, туче и нетрпељивост.
Свако људско биће носи у себи доброту и лепе речи. Само је питање да ли ћемо
допустити тим особинама да изађу на површину. Допустимо им то одмах! Покажимо
свету које речи нас радују, које умеју да нас насмеју, а које нас мењају на боље.
Покажимо одраслима како само једна лепа реч може да стави тачку на сваку
свађу и да је све само питање добре воље. Како „Извини“ треба рећи сваки пут
када нисмо у праву. Можда чак и онда када јесмо, ако ће то решити свађу јер лепе
речи никада нису сувишне. Покажимо им како лепе речи умеју да лече и обрадују
чак и у најтежим ситуацијама.
Није узалуд пословица „Лепа реч и гвоздена врата отвара“. На лепу реч нико не
остаје имун. Лепа реч свима измами осмех. Лепа реч свакоме испуни дан.
Толико је лепих речи на свету. Нека свако дете изабере своје и нека их користи
сваки дан јер, не брините, лепе се речи неће никада излизати, нити могу да
постану само отрцана фраза. Оне ће бити наш штит кроз живот, иза њих ћемо се
безбедно сакрити од свих оних мање лепих речи и ситуација које нам живот
доноси.
Михајло УЗЕЛАЦ, 7/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Растимо уз лепе речи
Сунце на истоку рађа нови дан. На све четири стране света настаје нови живот.
Живот улази у дечију душу. И дан га обасјава!
Прве лепе и миле речи дете ће чути од своје мајке. Нежне као
пролећни поветарац, благе као сунчев зрак. Речи љубави, заштитничке речи.
Уљуљкивано и несвесно живота око себе, дете почиње да расте као трава после
кише. Тада чује прве оштре речи, ружне, пуне оптужби. Не разуме он баш све, ни
шта му то говоре, ни зашто га оптужују. На моменте тужан, плачљив, збуњен...
бежи, скрива се у загрљају оне која га је родила. Она ће га утешити, зна она шта
ће му рећи да ублажи тугу!
Дете стасава у младића, научен је већ да прима ударце, и да узвраћа ударцем, да
говори понекад оно што не жели. Па после жали, дубоко жали. Од неког је чуо да
треба говорити јер је ћутање лењост и кукавичлук. Зато је зажалио што оној
Милени са црним очима није рекао све што је требало рећи. Оде она путем свог
звезданог неба, а неизговорене речи љубави остадоше да заувек трепере у лишћу
старог дрвета. Научио је да не сме допустити да прође ниједан дан, а да не каже
људима које воли – да их воли.
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Зар ти није топло око срца када ти друг каже да си му најбољи друг, када те
наставник похвали, када те продавачица љубазно поздрави, када ти родитељ каже
да си његово сунце и његов живот? Све те речи нас испуњавају, у свима њима
налазимо радост. Живећи уз те лепе речи растемо као сунцокрети који се окрећу
према сунцу. Тако би требало да буде током нашег кратког, а драгоценог живота.
Но, има и оних који кроз своју патњу и откривање горких сазнања тону у општи
бесмисао, не откривајући смисао. Па би да повуку још некога са собом у амбис
безнађа говорећи му ружне речи, несвесни колико га заправо повређују. Да ли му
одговорити на исти начин, упустити се у ту ружну игру или ћутати и погнути
главу? Да ли бити исти као они? Не, то не сме да се дешава, такви људи не
завређују пажњу и љубав.
Деца би требало да расту окружена лепим стварима, топлинама, речима које
испуњавају срце и душу. Зна то младић који је постао већ зрео човек. Сећа се
баке у његовој улици која је живела сама; он јој отрчи по хлеб, па кад седне
поред ње испод старе липе она му тепа: „Душо моја“, Душо бакина“. А он се
осмехује устима пуним домаћих крофни које је изнела пред њега па му мило око
срца. Сада бака у Божјем крилу спава, а он се и даље сећа њених топлих речи.
Касно је. Лежу дечица у своје топле кревете. Чује се ветар који шапуће цвећу у
башти. Небо пуно звезда, а и оне се дошаптавају са месецом. Причају неке лепе
бајке, а деца сањају. Сањају своје ружичасте снове у којима људи нису зли, где
владају мир и љубав, а миле речи које им шапћу анђели падају по њима и
успављују их.
На крају, у даљини, док тону у сан, чују се речи највољеније: „Мирно спавај,
душице! И лепо сањај!“
Димитрије СТОЈАНОВИЋ, 8/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Збогом мојих петнаест година
Рођена сам давне 1995. године, у време када је неки деда Аврам опорављао нашу
земљу од кризе. Да сам у стомаку сачекала још неколико сати, добила бих од
града Београда бесплатна колица и сву мени потребну опрему, јер се тада 1. мај
баш славио.
Расла сам уз економски опоравак мојих родитеља. Први зубићи, први кораци, прве
лутке, прве симпатије у вртићу... и онда, неколико дана пред мој четврти
рођендан, почело је бомбардовање. Тих дана смо се стално негде скривали. Тек
сада сам схватила да се нисмо играли жмурке. Моји родитељи нису одлазили на
посао, дружили су се више него икада и спомињали нека, мени непозната имена.
Само што су се смирили авиони, неки људи су узимали шерпе и лонце и
застрашујуће лупали. Тада сам често помишљала: „Боже, каква деца!“
Тако дочеках и полазак у школу. Све је било ново, дружење, оцене, писмени и
контролни задаци, учествовање у разним програмима, експериментима. Тако,
прелазећи из фазе у фазу, постадосмо неприметно одрасли, пубертетлије, млади
људи који ће се за неколико месеци наћи на својој првој животној раскрсници.
Шта, куда, како... да ли смо спремни да дамо одговор, да ли је то пут који нас
води до наших снова и лепе будућности?
А време тече и уредно нам броји свако протекло вече. Да ли сам одрасла или још у
души дете, када такве мисли по мојој глави лете? Хоћу да уживам још мало и да
будем дете, а нека се све одлуке касније мене сете.
Даница ПЕТРОВИЋ, 8/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Свако је ковач своје среће
У време када сам био мали и када сам знао само за своје најближе, знао сам и шта
је срећа.
Родио сам се давно, у земљи у којој се за време моје ране младости ратовало.
Ипак, нисам се плашио, родитељи су ме тако учили. Тада, у време бола и туге, ја
нисам био тужан, веровао сам у срећу. Међутим, деца сазревају тако брзо да нико
и не примети, родитељи не стигну ни да их науче како да граде своју срећу.
То се десило и мени, с тим што ја нисам желео да слушам савете. Због тога ме
кроз живот прати несрећа. Због тога сам изгубио добре пријатеље, добре оцене...
Нисам имао храбрости да питам своје како се гради срећа, па сам сам почео да је
тражим.
Питао сам другове, али они нису знали да ми одговоре. Питао сам пролазнике,
игнорисали су ме. Тада, када нико није имао одговор на моје питање, дуго сам
размишљао шта да радим.
Са 11 година сам почео да тренирам одбојку, а ни то ми није ишло за руком, па сам
одустао. На крају, после свега, скупио сам мало храбрости да питам своје
родитеље како стићи до среће. Рекли су ми да само пратим своје снове, да слушам
своје срце и да се уз то мало потрудим.
Послушао сам их, и верујте, све ми иде од руке. Вратио сам се одбојци и најбољи
сам. У друштву сам омиљени. На крају сам пронашао прави одговор: Свако је
ковач своје среће!!!
Игор СТЕФАНОВИЋ, 8/4
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Растанак
Полако се ближи крај осмогодишњег школовања. Радост новог почетка смењује се
са тугом због растанка са друговима, наставницима, школом – другим домом. Сада
када смо је освојили, постали најстарији ученици, спремамо се да је напустимо.
Толико рада, успеха, радости, страха, похвала, критика, путовања, славља,
смеха, суза, љубави и још много тога стало је у ових осам година школовања. У
којој год школи да будем, с ким год да се дружим, много ће ми недостајати ово
одељење. Помисао на другове буди леп осећај у срцу, радост на лицу. Потрудићу
се да тако и остане.
Време одрастања, чарки и несташлука обележило је наших осам година. Сузе ми
крену при помисли да никада више нећу бити у клупи, учионици, разреду, школи
са истим друговима. Мучи ме питање да ли ћемо се окупљати на рођенданима као
и до сада? Тешко градиво је лако савладати ако те за викенд чека рођендан код
другарице. На крају је све лако, али да ли је стварно било тако? Тешка
математика, нејасна граматика, разграната биологија, рељефна географија, обимна
историја, педантна хемија, компликована физика, распевано музичко, разиграно
физичко, шарено ликовно, прецизно техничко и наравно страни језици. Од свега
помало да знаш довољно је да се запиташ, шта је то тешко, ако је ово било „лако“?
Најбољи по успеху, такмичарског духа, освајачи многих награда, пример млађима,
то је 8/2.
Дијана ДОНЧИЋ, 8/2
MATEMATIKA
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Растанак
На измаку је последња школска година у основној школи. Полако одрастамо.
Крећемо свако својим путем, путем маште, жеља, нада, низ животну реку пуну
препрека.
Сећате ли се како смо се срели, упознали и постали блиски? Блиски толико да нас
нико не растави и преотме тајне и жеље. Сећате ли се свега? Били смо деца, једно
другоме страна, непозната и далека. Желели смо да се часови што пре заврше да
бисмо побегли од обавеза. Време је пролазило. Сваки нови дан у школи је био нова
радост, нова прилика да сретнеш већ знана лица и узвратиш нечији осмех. Делили
смо добро и зло. Заједно смо лакше подносили све грдње и неправде, заједно смо
били јачи.
Често седим и сабирам године, разреде, другове, другарице... На крају смо једног
пута, пута детињства. Престајемо да будемо немирна деца. Време нас зове и
тражи да се определимо за школу која ће нас повести пут будућег занимања.
Свако од нас помало страхује од пријемног који нас уводи у свет одраслих.
Знам да је сада време да једни другима кажемо „здраво“ и кренемо одабраним
путем. Да ли ћемо се срести? Да ли ћемо опет бити заједно на овом месту и да ли
ћемо једни друге препознати? Остаје нам само једно – заклетва да никада нећемо
заборавити наше детињство.
Вук МИЛОЈЕВИЋ, 8/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Књижевни лик коме се дивим
Постоје многи књижевни ликови који су ме својим поступцима дирнули, али је лик
Мионе из приповетке “Прва бразда” онај коме се дивим.
Срце српске мајке се види у Миониној привржености породици. Љубав и
поштовање према свом мужу, Миона је показивала окупљањем деце око огњишта
куће. Она је упорна као весник пролећа који се рађа после хладне зиме. Ум јој је
бистар као изворска вода. Став чврст као корење огромног храста. Као што
хиљаде звезда тка ћилиме по небу, толико је она имала брига. Све су биле мале,
осим једне, њена деца. И успела је та јединствена, паметна жена. Извела је своју
децу на прави пут. Далеко испред свог времена, са погледом на будућност.
Научила је своју децу како треба живети. Миона их је научила да буду добри људи
и дала им поклон за цео живот – образовање.
Стуб куће, основа породице и извор мајчинске љубави је за мене Миона. Велики
узор и слика српске мајке. Зато јој се дивим.
Стефан МАТИЈЕВИЋ, 5/6
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Између нас нема разлике
Драги искрени мој свете, велики си, искрен и леп. Чине те исток, запад, север и
југ, љубав, доброта, вера и нада.
Са истока машу људи с древном цивилизацијом, са запада људи брзим животом, а
код нас – традицијом. Људи жути, бели и црни, сви смо исти - људи смо. Имамо
исто плаво небо, исту звездану ноћ са великом жутом куглом – Месецом. Имамо
брда, реке, мора и океане, шарене ливаде као велике ћилиме. Са њих нам
латицама својим машу жути, црвени, бели, плави цветови. Боје нам и миришу свет.
Сунце својим зрацима милује лица жутих, белих и црних људи. Милује високе,
снежне врхове, брда и пашњаке. Милује све што је живот, а живот је волети.
Живот живи и црни и бели човек. Између нас нема разлике. Сви се радујемо новом
дану. Радујемо се свом оцу, мајци, брату, сестри. Радујемо се љубави баке и деке.
Сви се радујемо плавом небу и звезданој ноћи, волимо своја брда, своје реке и
мале потоке, волимо да осетимо топле сунчеве зраке како нам милују лица. Око,
било белог или црног човека, сија срећом при погледу на колаж око себе. Да ли
гледамо плаво, зелено или црно око, оно сија. Све зрачи животом. Сви га волимо,
живимо и чинимо. Зато, волимо се и поштујмо. Ширимо љубав као што ливада шири
мирис цвећа. Ширимо другарство и волимо овај свет, поштујмо се и разумимо. Овај
свет, који ми знамо, за нас је један, живот је један!
Ма какав био, свима је мио. Верујте, између нас нема разлике. Ево, Сунце ми
обасјава радни сто, а ко зна где и коме још.
Милан ЈОВАНОВИЋ, 8/8
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Саосећање је моја особина
Понекад ни сами нисмо свесни колико нам неке особе значе и шта бисмо све могли
да урадимо за њих. То тек схватимо када се нешто деси или када не виђамо те
особе. Али, где год се оне налазиле, ми саосећамо са њима.
Саосећање. Једна веома битна особина, коју сваки човек треба да има.
А имају је само људи који воле. Ми то чак ни не примећујемо, али ко год нама
близак осећа тугу или можда срећу, са њим осећамо и ми. Зато што кад се воли,
воли се и у добру и у злу. Са најближима се дели и радост и туга. У свим
невољама, ми смо уз наше пријатеље и породицу. Заједно тугујемо и пробамо да
помогнемо и решимо проблем. Чак и када најближи покушају нешто да сакрију од
нас, ми приметимо да нешто није у реду јер их волимо и саосећамо са њима.
Осетимо и најмању трунку бола коју неко зада нама драгој особи. И то нас боли
више него и њу саму јер је јако тешко гледати пријатеља како пати. И зато смо ми
ту увек за њега. И покушамо да га развеселимо, иако смо свесни ситуације.
Понекад, ради пријатеља нешто лоше и прећутимо јер знамо како ће га то
повредити и како ће му бити тешко. И онда се боримо за пријатеља и за његову
срећу, чак и онда када знамо да нећемо успети. Али, ми верујемо, и док смо са
најдражима, нико нам ништа не може. А све је то ствар љубави и саосећања.
Ту особину поседујем и ја, а и већина људи. И то је најважније, да се ми волимо и
да саосећамо са породицом и пријатељима.
Александра ЛАЗИЋ, 7/4
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Саосећање је моја особина
Људи се разликују по особинама. Неки имају лоше, а неке красе лепе особине.
Њих зовемо врлине, а једна од њих је саосећање.
У животу се често сусрећемо са страшним судбинама неких људи. Таквим људима
треба помоћи, а не окретати главу од њих. На улици видим људе гладне, прљаве и
измучене од сиромаштва. Довољно су понижени што моле за корицу хлеба, па им
топла реч или нешто новца може помоћи да на кратко забораве своју муку. Увек
им пружим колико могу. На телевизији често приказују емисије где моле за
финансијску помоћ некој оболелој особи, којој је хитно потребна операција или
неки лек. То је питање живота или смрти, и у тим ситуацијама, моји родитељи
помогну. Уплате новац на рачун, а тиме уче и мене да када порастем, саосећам и
помогнем људима у невољи. У јесен и пролеће правимо велико распремање у кући.
Гардеробу и играчке које сам прерастао, лепо запакујем и однесемо у дом за децу
у Звечанској. Попунимо пакет са слаткишима и сликовницама и однесемо деци коју
су родитељи напустили. Они немају довољно хране и одеће, а ни љубави, која
треба сваком детету. На тај начин саосећам са њима и пружам им бар мало
топлине и осећање да и њих неко воли и брине о њима.
Ја сам дете, али саосећам са свим особама којима нешто недостаје у животу. Јако
ме боли и тужан сам када не могу да им помогнем. Љуте ме људи које видим како
окрећу главу и глуви су за вапаје људи у невољи. Саосећање је особина која
никога не кошта, али много значи онима којима је потребно. Ту реч и жељу да
помогнем ћу увек гајити у свом срцу као највећу вредност.
Никола УЗЕЛАЦ, 7/3
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Драги кутак
На летњем распусту одлазим у село. Тамо је мој омиљени, драги кутак –
поткровље.
До њега се долази дрвеним, узаним степеницама. Чим уђем, на поду од дасака
које шкрипе дочека ме велики, плишани меда, тужан јер се нико не игра са њим,
због тога што ретко долазим. Са леве стране разбашкарио се удобни кревет
прекривен шареним ћилимом изатканим златним рукама моје баке. Поред њега као
војник који чува стражу стоји ормар. Он је најстарији од свих ствари. На њему су
крпене луткице којима се играла моја тетка још кад је била мала. У десном углу је
полица препуна прашњавих књига, по којој је паук исплео своју мрежу, па изгледа
као да је неко окачио предивну хеклану завесу. Усамљена столица за љуљање у
ћошку једва чека да ме прољуља и својим шкрипањем засвира попут виолине. До
ње је земљани ћуп са пауновим перима која, када пролазим поред њих, затрепере
посипајући беличасти прах прашине, па ми се чини као да ме поздрављају и радују
се мојој посети.
Волим моје поткровље јер се у њему осећам као у времену када је живела моја
бака јер је све јако старо. Иако запуштен и прашњав, мени мој драги кутак много
значи, због тога што сам у њему провела најлепше тренутке мог детињства.
Јелена РАДОВИЋ, 7/3
BIBLIOTEKA
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Удобна просторија
Моја соба је оаза у којој проводим већи део времена. Потпуно је уређена по мом
укусу, то је моја територија коју остали укућани поштују.
Соба је пространа и светла током целе године. Зидови су у боји лаванде која
делује умирујуће и освежавајуће. Ту је кревет у веселом карираном дезену и са
страницама од плаве коже. Поред њега је радни сто на коме се налазе лампа и
држаци за оловке. У фиокама леже неопходне књиге и свеске које ишчекују да их
се сетим. У углу је комода на којој стоји глобус који ме зачас одведе на сунчане
обале мора или чаробне пределе оковане ледом. Он увек нуди авантуру. Ту су и
рамови са сликама које чувају лепе и незаборавне тренутке, али и пар играчака
које миришу на рано детињство.
На зиду преко пута се налазе полице у плаво-белој боји које личе на морски
амбијент. На једној се налази колекција разиграних делфина, мојих омиљених
животиња. Она је окружена нехајно разбацаним шкољкама у којима још увек шуме
таласи. На полици испод се налази необично дрво од жице у чијим крошњама
светлуцају ахат, жад и кварц, необични плодови једноставне природе, затим се
нижу бочице парфема које маме својим изгледом, а између њих се налазе делови
накита који бацају веселе искрице.
Од технике ту је неизбежни музички стуб јер је музика део моје свакодневице, а
постери познатих певача украшавају зидове собе. Цела површина врата је
резервисана за цртеже планета и призоре из космоса, у које отпловим кад
завршим све своје обавезе.
У мојој соби учим, радим, одмарам се и налазим неопходан мир. Срећна сам што
имам то парче само свог света.
Исидора СИМИЋ, 7/5
LEKTIRE
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Моја соба
Тамо горе на последњем спрату декине куће, са задње стране огњишта која гледа
на воћњак и башту налази се моја соба.
Улаз мога кутка красе велика врата делимично сачињена од млечног стакла и
наравно стара гвоздена брава на којој су се играли разни завијуци ручне израде.
Прва ствар која ме очара при уласку у моју собу јесте трокрилни прозор који
заузима скоро целу површину зида уз ког се наслања стара липа. Крај прозора су
закачене играчице саткане од сребрних нити које се огледају у хладном стаклу, и
тако из дана у дан чекају прве зраке сунца да започну своју представу. Али ту
није био крај њихове тајне – увече када сунце спава уживају у снежној белини
својих хаљина, непосредно пре мог сна, да би ме успавала дубока тишина која је
обавијала дугу, полумрачну ноћ у мојој соби.
Ипак највише се сунцу радовао разбашкарени ћилим на сред собе на ком миле
разнобојни цветићи и шаре мамећи погледе сваког пролазника у соби.
Разноврсније боје могу се осетити за време ручка у спектру укуса који путује из
бакине кухиње.
Одмах прекопута прозора налази се нов храстов кревет са полукружним рамом с
једне стране на ком је увек пространа постељина беле или љубичасте боје, са
дезеном небеског плаветнила којe плови изнад наше куће.
Мој кревет је веома удобан али ипак постоји једна друга ствар која ми боде у очи
када пожелим да заспим - то је полица са старим књигама која заузима половину
левог зида. Само тај део собе је стално мрачан, ту влада густа тишина и ово легло
знања чини прилично напуштеним. Други део истог зида чинио је троугласти сто
прибијен уз угао собе, са црвеном столицом чија се ногара повремено клатила.
Многи би рекли да је мој кутак једна обична просторија са неким не баш нарочитим
намештајем и чији су зидови окречени у жуто, ипак моја соба је моје царство у ком
се сакупљају моје мисли и ја сам овим што имам сасвим задовољна.
Кристина МАТИЈАШ, 7/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Моја соба
Када се погледом зађе ка крају трпезарије, па се налети на врата која нимало не
одударају од зида, готово да нико од гостију не зна да је ту. Тиха и неприметна,
тајанствена.
Иза врата са леве стране протезао се пространи ормар. Кроз велики прозор
наспрам врата улазила је светлост, па је била веома прозрачна. Поред прозора
разбашкарио се пространи кревет. Пре недељу дана ту се уселио један саксијаки
кактус прелепог ружичастог цвета. Окречена је у жуто, али толико бледо, да се
боја скоро није ни примећивала. Ту близу врата, са десне стране љуљала се једна
фотеља за читање, а поред ње одмарао се камин зидан од камена који као да је
трептао на плесање ватре у њему док је дрво полако нестајало. У средини, био је
један стари храстов радни сто коме нису све ноге биле једнаке (вероватно зато
што је рађен ручно) па се повремено клацкао час на једну час на другу страну.
Негде код рама прозора млитаво, сасвим беживотно, лењо, висиле су завесе пуне
паучине. Није било тепиха. Неравни паркет је био наслаган тако да даје утисак да
је раван.
Имала је доста становника, али верујте и сада је њеном становнику добро у њој.
Живана ГАРАШЕВИЋ, 7/2
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Za život bez oružja
Svanuo je jedan novi dan u svetu baš kao i našem. Sunce je vinulo svoje zrake u široka
nebesa. Ptičice se hvale svojim predivnim glasom. Niko ništa ne sluti. Niko ništa ne
sumnja. Nikom ni na pamet ne bi palo da bi iz ovako lepo začetog dana nastala opšta
sramota, tragedija, tama, izazvana sa samo dve stvari: prljavim ljudskim umom i
metalnom stvarčicom koja je tako mala, a tako velika. Koja ponekad košta samo par
novčanica, a ponekad joj je cena i više od ljudskog života.
Devojka zlatne kose, krupnih smeđih očiju, žurno se kreće ulicom. Sa predivnim osmehom
na licu, suzama radosnicama u očima, kreće se brzim koracima sa namerom da podeli
radost sa voljenom osobom. Da podeli radost novog života, jer je baš to jutro saznala za
prinovu u porodici. Za taj mali plod ljubavi koji se razvija u njoj.
Sunce i dalje jarko sija i sve više se diže ka belim oblacima. Zar bi neko i mogao da
pomisli da će nešto krenuti loše ovoga dana? Sa druge strane ulice događa se nešto što
nikako ne biste mogli ni da zamislite. Događa se pljačka. Naoružani čovek uspeva da se
domogne novca i trčeći izlazi odatle. Znam da ste pomislili: “ Zar na ovako lepom
danu?”. E pa, zle duše ne biraju. Njima je svejedno! Upuštaju se u rizik i svog i tuđeg
života. Međutim, pohlepa tu ima glavnu ulogu. Novac sve više zauzima glavno mesto u
našim životima. Zapostavljamo dobrotu, ljubav…želimo samo materijalno bogatstvo, a ne
ono duhovno.
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Mlada devojka iznenada gubi osmeh sa lica i nalazi se ležeći na betonu. Njene crvene
usne beživotno su priljubljene uz beton. Oko nje se nalazi lokva krvi koje je u svakom
momentu sve više. Naoružani čovek je samo hladno gleda, sakriva onu odvratnu metalnu
stvarčicu koja je upravo oduzela dva nevina života koja su imala još toliko pred sobom.
Sklanja je u džep jakne i nastavlja da trči.
Sve se to dešava u svetu kao i našem gde je dan počeo tako vedro, ne sluteći na nesto
ovako tmurno. Ipak, u našem svetu dešavaju se još i gore stvari. Sve više se potiskuje
ljubav, a mržnja preovladava. Svaki dan ona metalna stvarčica oduzme nekoliko života.
Svaki dan to hladno, krvavo oružje ugasi jedan tračak svetla. Svaki dan zbog tih
oblikovanih metala nestane neko nama drag. Zbog tih glupih sprava koje je izmislila
ljudska glupost svakoga dana stvara se tama.
Koliko bi samo svet bio lepši kada tog oružja ne bi bilo? Koliko bi tada bilo nade u životu?
Koliko bi samo nevinih osoba dočekalo novi dan? Za sva ta pitanja postoje odgovori…
odgovori koje se niko ne bi ni usudio da dâ. U našem životu, koji je sve više ugrožen,
bitne su ljubav, sreća, nada, vera… Vera da se ovakvi dani neće ponavljati. Da će svaki
dan biti još bolji od onog prethodnog. Vera da će svanuti i jedan novi život… Život bez
oružja!
Sara Arva, VIIIa
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Život bez oružja
Od davnina oruzje je u čovekovom životu zauzimalo značajno mesto i bilo je uvek
prisutno. Još od osnovnih društvenih zajednica, još od plemena čovek je upotrebljavao
oružje u različite svrhe i ono je od tada bilo deo svakodnevice.
Prateći istoriju čoveka možemo zaključiti da je oružje nastalo ubrzo posle udruživanja
ljudi u plemena. U prvim trenucima korišćeno je prvenstveno za lov, za egzistenciju
čoveka, a kasnije su počele borbe među plemenima pa je time oružje sve više
usavršavano. Počevši od kamena, ljudi su napravili čitav niz različitog ubojitog oružja da
bi danas postojalo oružje koje uništava ceo jedan grad, jednu državu za treptaj oka.
Rakete koje prete uništenju čovečanstva, uništenju planete, danas su sasvim uobičajne
stvari, a strah od njih je uvek prisutan. Ali da se malo zapitamo… Šta bi bilo ako oružje
ne bi postojalo? Sigurno bi mnogi strahovi čoveka nestali. Ne bi nam nad glavom bila
misao totalnog uništenja, nuklarne zime i ubistava. Čovek bi bio sasvim druga ličnost.
Milioni života izgubljeni u prethodnim ratovima bili bi spašeni, a sama priroda pošteđena
kobnog zagađivanja radijacijom, eksplozijama nuklarnih bombi i ostalog.
Bez oružja Zemlja bi bila poput raja, a nama samo preostaje da se nadamo boljem životu
i životu bez oružja, i da se usredsredimo na očuvanje i spašavanje života, a ne na
uništavanje.
Igor Tucić, VIIIa
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Svet bez oružja
Svakoga dana novine i vesti su sve punije izveštajima o ubistvima i pljačkama izvršenih
vatrenim ili hladnim oružjem.
Zamislite da svet ostane na dva, tri dana bez puški, pištolja i bombi. Ko zna koliko bi
života bilo spašeno, a koliko bi tek manje bilo samoubistava i oružanih pljački. Novine bi
se smanjile za tri strane, a dnevnik bi trajao kraće makar za petnaest minuta. A tek
ratovi koji odnose na milione žrtava konačno bi prestali! Teroristi kojih ima svuda po
svetu ne bi više uzimali nedužne ljude kao taoce, izvršavali bombaške napade i slali
bombaše samoubice. Da nema toliko pljački možda bismo i svi mi bili bogatiji i živeli bismo
u miru i sreći. Nestale bi plaćene ubice i naoružani ludaci. Čak bi se i broj životinja
povećavao i sigurno ne bi iščezle neke retke vrste životinja.
Ko zna, kada bi stvarno nestalo oružje na dva, tri dana, možda bi ovaj svet bio luđi nego
što jeste.
Vujadin Miladinov,VIIIa
Re: Sastavi iz srpskog jezika - osnovna škola
Mrak
Mrak je tama koja krije zlo, koja se hrani ratovima, ubistvima, suzama... To je mrak.
Mrak je kada se krv prolije na zemlju, kad nečija duša izgubi telo; mrak je tama koju ne
treba poželeti nikome.
Tama se uvek borila protiv svetlosti, a danas vlada najveća tama. Droga koja
uzima živote... Danas ima sve više narkomana. Danas ima sve više terorista. Mrak je
senka koja u levoj ruci drži pušku, a u desnoj mač; senka koja čeka žrtvu, da izbije rat i
tuča.
Tamu treba izbegavati. Kad bi je svi izbegavali, povukla bi se i svi bismo bili složni. Bio bi
to svet bez ratova, tuča, terorista, ubistava, krvi i suza. Tama nije dobra i nikad neće
biti dobra, a tvoje NE menja sve!
Dragan Popov, VIIIa