-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
LJUBAV JE OSNOVA ŽIVOTA I STVARALAC ENERGIJE
Ljubav? Ljubav je jedina stvar u životu koju ne treba objašnjavati ni tražiti joj razlog.
Ona se ne može opisati jednom rečenicom, stihom, pesmom, ona je uvek nešto više!
Mlada sam, imam 18 godina, mladost raširenih ruku koja želi da zagrli svet, ljubav koja me
čeka, koja mi daje energiju da istrajem i izdržim, ljubav za koju se treba boriti! Ponekad je
ona veoma čudna. Uprkos tome iz mojih grudi otme se po koji uzdah, zbog prve
neprospavane noći, uzdrhtalog srca, uhvaćenog pogleda... prve ljubavi. Nekada osetim
gorčinu života, sav moj polet i sjaj gasi se i nestaje, ali ubrzo zatim ponesena krilima
ljubavi, ustajem i idem dalje. Kažu da se dobro ne meri onim što se dobija, već onim što
se daje... Svesna sam da me kroz život čeka mnogo toga. Oslanjajući se na ljubav
koja me vodi, na pozitivnu energiju koju ona u meni stvara, znam da ću uspeti, da ću
ostvariti svoje sne i dostići svoju zvezdu vodilju. Po prirodi sam takva da se veoma brzo
vezujem za ljude. Kada nekog zavolim to u meni ostaje za ceo život... Možemo reći da je
sve u životu prolazno, ali ljubav prema bratu, roditeljima, najboljoj drugarici, to su ljubavi
za ceo život, i ljubavi koje čine osnovu životu. Mi, mladi ljudi, ne treba da dozvolimo da u
našim srcima nestane ljubav i zavlada mržnja. Ne treba kap gorčine u nama za sve one
teške trenutke koji nas tek čekaju u životu da nas navedu da posrnemo i padamo, već
naprotiv, da ustanemo i istrajemo zbog te ljubavi koje nas čeka i koja je u nama.
Skupimo snage, oterajmo umor i tugu i pružimo ruke životu punom ljubavi koja je
stvaralac naše energije, naše sreće.
Danka IV-4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
KAKO TREBA ŽIVETI?
ŽIVI ŠTO LEPŠE, ALI TAKO DA TE NE BUDE STID
Život je buktinja i beskrajno prostranstvo, koja sa sobom nosi mnogo toga, uzima i daje.
Ne može se živeti van stvarnosti, sadašnjosti, kako mnogi zamišljaju, skrenu sa životnog
puta, padnu u provaliju i nikada se, na žalost, ne oporave. Svet je okrutan, surov,
korumpiran, nezdrav. Zašto ući u svet narkomanije, alkoholizma, kriminala? Zašto?
Jednostavno, život je lep sam po sebi, mi ga možemo učiniti lepšim, a ne mračnijim,
surovijim. Danas su ljudski umovi potpuno uništeni. Možda je za to kriva današnjica,
društvo a možda i mi sami. Razmislimo.
Život treba živeti punim plućima, udisati samo zdrav vazduh, a ne supstance koje nas
čak mogu odvesti u smrt. Zašto je svet tako nezdrav? Zato smo krivi mi, i samo mi.
Život se rađa čist, a mi ga krojimo prema nama. Živimo lepše, igramo za život! Pitam se;
Zašto u našoj zemlji nema više sportista, humanih, srećnih, ispunjenih, zadovoljnih ljudi?
Upravo zbog nas. Zašto se ne baviti nekim sportom, putovati po svetu, istraživati nove
životne mogućnosti, živeti kao da je svaki dan poslednji? Čovekova duša biće
ispunjenija, prozročnija, bistrija, toplija, a život će buktati, biće lepši. Na uglu svake
ulice leži neki maloletnik u alkoholisanom stanju. Zbog čega sve to? Pa taj isti maloletnik
će sutra biti roditelj, davače nekome primer, učiti ga zdravom životu, davaće savete!
Kako kada je njegova mladost uništena, utopljena alkoholom! Naravno, stideće se svojih
postupaka, ali tada će biti kasno. Sve više učenika konzumira cigarete, tone u svet dima
samo da bi ispao „faca“ u društvu. Pa zbog čega sve to, zašto uništavati čist,
neiskvaren život koji nam je dat? Naravno, ima mnogih surovih, istinitih i intrigantnih
priča koje ruše kulu karata života. Na žalost, sruši li se jedna životna karta, sa sobom će
nositi i drugu u provaliju. Živimo pre svega zdravo, napunimo svoja pluća čistim
planinskim vazduhom, a ne dimom cigareta.
Živimo za nas, a ne za druge. Sklanjajmo se iz okrutnog društva zaobilazeći taman svet.
Otisnimo se u svet okeana, mora, beskrajnog plavetnila, prepustimo se zdravom
okruženju, prirode zvezdama. Malo nam treba da život učinimo lepšim. Svaka sitnica je
dovoljna, jedna latica ruže, jedan sunčev zrak. Nije okrutan svet, već smo okrutni mi
sami, sebi nepoznati. Otisnimo se u životne lepote, prepustimo se pesmi ptice, dečijoj
igri i osmehu, talasima mora i okeana. Udahnimo vazduh punim plućima, živimo za
sadašnjost i budućnost, za pesmu i igru, smeh, živimo za sebe, a ne za druge!
Iva Drašković III/2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
MOJA ZADUŽBINA
Dugo nisam mogla da pronađem pravi smisao ove teme. Uporno sam se vodila činjenicom
da je moja zadužbina ona koju mi je neko ostavio, a ljudi oko mene su govorili da je to
ono što ću ja ostaviti nekome.
Saznajem da je zadužbina dobrotvorna ustanova ili fond kojima se neka imovina
namenjuje izvesnoj svrsi, obično humanitarnim, kulturnim i prosvetnim ciljevima, koja se
može osnovati za života ili testamentom osnivača a onda pokušavam da se setim svih
zadužbina meni znanim. Prva i ona koja mi je najbliža je Bogavčeva zadužbina u mom
gradu - to je zgrada ostavljena omladini grada Kraljeva na korišćenje. Zatim tu su
mnogobrojni manastiri (Žiča, Studenica, Ljubostinja, Gradac, Sopoćani, Đurđevi
stupovi...). Ove a i mnoge druge zadužbine ostavljene su budućim naraštajima, a njih su
ostavili ljudi koje su krasili osobine moći, bogatstva, koji su imali viziju, dobrotu, koji su
bili velikodušni...
Koliko su bili moćni ovi ljudi? Koliko je trebalo vremena izgraditi svaku od navedenih
zadužbina? Da li i danas ima ljudi koji svoje vlasništvo ostavljaju kao zadužbinu? Čini mi
se da ih je sve manje. Ono što me navodi na razmišljanje jeste to da su ljudi ranije živeli
mnogo siromašnije nego danas, a ipak među njima je bilo više zadužbinara nego što ih je
danas. Šta danas prosečan čovek može da ostavi kao zadužbinu: svoj nalog
na „facebook-u“ ili pak svoju internet adresu??? Današnje zadužbine su izmenile formu.
Čini mi se da su savremene zadužbine manje vredne u odnosu na one koje su nam
ostavljene. Razmišljam: Smem li sebi da postavim cilj Imaj i ti svoju zadužbinu. Da li bi i
ti mogla da ostaviš nešto što će biti vredno pomena, nešto što će prevazići krug moje
porodice? Ne mora korist od zadužbine da bude ogromna, dovoljno je da „moja
zadužbina“ bude među ljudima i da ona živi i posle mene.
Smatram da ako uspeš da se u nekom domenu izdvojiš iz proseka i kad uspeš da se
izvisiš iznad mnogih oko tebe, da tada, i baš tada, moraš nešto da stvoriš, ne za sebe,
nego za druge. Verujem da takvo delo čini da budemo ponosni na sami sebe. Dok
svakodnevno težimo nekom cilju, kao da osvajamo poen po poen u utakmici krećemo
se ka osvajanju konačne pobede. Zadužbina je veliki cilj. Ima li moja generacija želju,
snagu, volju da stvori nove zadužbine?
Ivana Dukić III-5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ГоÑпод је ÑветлоÑÑ‚ живота мога
ГоÑподе, Ñвеобухватна хармонијо, вечна доброто и правдо, поÑлушај моју молитву. Царе небеÑки, који Ñи
људима дао Ñва добра Ñвета, који Ñи људе Ñтворио за ÑпаÑење, а не за погибију, знам да чујеш моју молитву.
Ти, којем није до тога да људе упропаÑтиш, него да их пробудиш, опоменеш, научиш и ÑпаÑеш, обиÑтини моју
молитву.
Обраћам Ти Ñе, јер Ñе знам да увек чиниш иÑправно, у кориÑÑ‚ људÑкога рода. Молим Ñе Теби, који Ñи први зрак
Ñунца поÑле кише у животу мом. Без Тебе као заштитника на овом Ñвету, била бих као Ñламка иÑпуштена у речни
вртлог. Ðе Ñамо ја, него цео људÑки род. Кад помиÑлим да не могу даље, охрабри ме разговор Ñа Тобом. И када Ñе Ñве
чини изгубљено, Ти ми докажеш Ñупротно. Стога Ñе молим Теби, који Ñи нам показао шта је љубав Ñтворивши наÑ, који
Ñи поÑлао Ñина Ñвог на земљу зарад нашег ÑпаÑења. Творцу Ñвега уништивог и неуништивог. За мене Ñи цвет који цвета
уÑред зиме. Светињо, која Ñи ми помогла да раÑпознам добро од зла. Дај ми Ñнаге да у невољи помогнем људима,
који Ñу према мени поÑтупали лоше. Даваоче живота, обаÑјај Ñвојом Ñветлошћу грешнике који зло чине. Помози
им да препознају прави пут, на којем Ñи Ти вођа и мени да на њему оÑтанем. Дај здравља Ñвим људима, мајкама
и очевима да трају Ñвојој деци, и деци, јер предÑÑ‚Ð°Ð²Ñ™Ð°Ñ˜Ñ Ñ€Ð°Ð´Ð¾ÑÑ‚ родитељима. Срећу Ñвима који ти Ñлуже и воле.
Бура и невреме Ñе Ñтишају када помиÑлим на тебе. Ðебо Ñе разведри, хладноћа неÑтане. Сачувај моју душу и душе
добрих људи од Ñвега што их трује. СпаÑи Ñвет од наÑиља, глади. Оче, Сине и Свети Душе, помози напаћенима. Тама
Ñе надвија над земаљÑким небеÑким Ñводом. Много је људи кренуло ÑтранпутицоР¼. Својом руком Ñклони таму,
као што је Ñклањаш из живота мога. У мојој души завлада мир при миÑлима на Тебе. Чуваш ме и ја то оÑетим. Молим
те, Ñачувај људÑки род.
Да на земљи не буде боли, мржње и завиÑти. Да људи помажу једни другима, да Ñе воле и пазе. Молим Ñе
Теби, јер Ñи помогао мени и помажеш ми и даље. Свет ће поÑтојати док је доброте на њему. Свевишњи, уÑлиши моју
молитву. Ти Ñи ÑветлоÑÑ‚ живота мога.
Јелена Мишура КТ II
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ДРВЕЋЕ ЈЕ ВЕЧИТИ ПОКУШАЈ ЗЕМЉЕ ДА РАЗГОВАРА СА НЕБОМ
Сами људи су као дрвеће. Са једне стране дубоко укорењени у земљу, немоћни да
се помере, да учине корак који ће их издвојити од осталих, а са друге стране
су вечне тежње човека да стреми ка висини, тежи ка идеалима, тражи границу,
покушава да додирне небо.
Када се човек нађе пред тајанством природе, почиње да схвата да је и сам мали
делић ње. То сазнање буди немир, слутње и страхове, али уједно и тежње сваког
од нас. За нас све што сија и додирује светлост чини се божанским. Један зрак
светлости мера је и цена свих ствари. Све што је у тами и што макар једном не
засија и не гледа у висине, обележено је проклетством. То само значи да остајемо
празни изнутра, без снова, без идеала, без наде за боље сутра. У нашој природи
је да се стално мучимо, али и да верујемо у снове, да одржавамо контакт са нама
до сада непознатим делом света. Да покушавамо да завиримо у небеска
пространства и додирнемо ту нашу звезду. Проблем је што често завршавамо у
средини, ни на земљи, ни на небу. Превише поносни да се вратимо доле, а превише
немоћни да дођемо до врха. Али и онда завршавамо са високо подигнутом главом,
испруженим рукама и оном изреком: “Можда ипак једног дана“.
Ми, као и дрвеће, стално смо на истом. Ноге нас вежу за тло, а мисли и жеље за
небо. Жеља да изађемо из мрака и самоће оличенa је у сталном покушају да идемо
у висине. То је, у ствари, симбол избављања, настављања трајања,
бесконачности ...
Можда сматрамо да ћемо тиме успети да пређемо границу смрти, да ћемо успети
да победимо живот... Јер, то очекујемо. А ни сами не знамо шта се то налази горе.
Нечега сигурно има, јер то нас нешто, у ствари, привлачи. Да ли је то место где се
остварују сви снови, место надања, или место где нас чека ново разочарање? Не
знамо, али је битно да верујемо. Док имамо веру, сваки сан је могућ. Због тога тај
вечити покушај разговора са небом. Због тога тај вечити покушај остваривања
снова!
Јелена Мишура КТ II
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Љубавно писмо
„Ништа се не чини за љубав, ако се за њу не учини све.“
Да, решила сам да учиним све. Требало ми је много времена, али и храбрости да
се одлучим на овакав корак. Борим се са буром осећања сваки пут када угледам
твоје очи, када чујем тај, помало груб, али свакако мени драг глас. Јутром, док
моје снено око буди зрачак сунца, док ми свежина сеоског ваздуха испуњава
собу, обузета сам мислима о теби.
Сећам се сваког оштрог, неодољивог погледа који си ми упутио док сам те
посматрала не желећи да будеш тога свестан. Сва затреперим када осетим твој
мирис, који ме опија. Сигурност и одмереност твога корака дуго ме остављају
непомичном сваки пут када прођеш поред мене. Иако се свим својим бићем трудим
да не поклекнем сваки пут када ми се осмехнеш, не успевам да одолим тим
гестовима.
Али не каже се узалуд да је љубав бол и да све друго није љубав. И сама помисао
на то да не осећаш ништа према мени баца ме у очај. Мом бићу ти диктираш
годишња доба. Када смо заједно, када се смејемо и радујемо, у мени је пролеће,
док ме твоје игнорисање и равнодушност толико погађа, рањава, да у мени завлада
зима, хладноћа ми обузима тело и душу. „А ноћ је увек била зло време мога
живота“, каже Иво Андрић. Све непроспаване и немирне ноћи...Знај да си једини
господар мојих снова, мојих мисли, а ја роб који се покорава свакој твојој
заповести. Роб љубави...
Пишем ти јер не желим да гушим осећања. Не желим да се изгубим тражећи те.
Надам се да, кад осетиш да си вољен, нећеш постати суров. Немој ме сломити и
направити окрутно чудовиште од мене! Не постоји реч, ствар, која би барем
делимично описала јачину љубави коју осећам према теби. Да, рекох љубав!
Храброст ће реализовати моју мисао, желим из свег гласа да ти кажем: „ВОЛИМ
ТЕ“... Упркос свему, В О Л И М Т Е !
Јелена Мишура КТ II о
LEKTIRE
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Толеранција је када...
Сви људи Ñу различити, било по Ñвојим уверењима, религији, боји
коже, коÑе, очију, боји заÑтаве иÑпод које Ñтоје или чак боји јакне и
мајице коју ноÑе.
Од памтивека Ñу људи ратовали због различитих Ñтвари. Ðекада је то
било због територије, некада због уверења, али ја миÑлим да је то био
Ñамо недоÑтатак толеранције, неуважавање неког ко је другачији
од тебе. Према Ñвима трабе да будемо отвореног ума и Ñрца, толерантни.
То значи да морамо поштовати туђе одлуке, другачија мишљења и веру,
иÑто као што би тај други требало да иÑпоштује наÑ. Без толеранције
наÑтају Ñамо проблеми, наÑиље и хаоÑ. Кад боље размиÑлим, толеранција је
када комуницирамо . То је Ñамо добра комуникација међу људима, ништа више,
није то тако Ñтрашно и тешко.
Филип Милер IV1
MATEMATIKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Плес ситних демона
Ово дело представља сам почетак Видојковићевог стваралаштва. Иако мање
познато од каснијих бестселера „Канџе“ и „Све црвенкапе су исте“, овај роман је одредио
правац његовог даљег стваралаштва.
Радња романа се одвија по разним деловима Београда. Година дешавања је
1991/92. што би јасно требало да одреди тематику, рат је само периферно праћен и
нема утицај на радњу.
Главни лик Бобан Шестић, петнаестогодишњи панкер, са свим могућим
проблемима, које један тинејџер може да има. Но, вратимо се на почетак. Бобан је
одличан ученик правнобиротехничке школе, алкохол никада није пробао, а девојку још
нико у друштву није имао. Са почетком друге године све се променило, почео је да
се дружи са озлоглашеним људима и трудио се да изгледа што одвратније. Носио је
поцепане мајице, фризуру је правио пивом, пљувао девојке,... На сву његову несрећу,
заљубљује су у Ану, пропушта прилику за романсу и постаје њен најбољи друг,
са чим никада није могао да се помири.
Почетком другог полугодишта редовно се опија и гута по кутију апаурина (таблете
за смиривање) на дан. Био је први човек у Београду који је носио чироки фризуру, која
је уз његово оболело лице чинила, да изгледа још одвратније. Сви су га избегавали, сем
његове екипе. Ану никада није преболео, а крајем године, неочекивано, нашао се
у вези са најбољом девојком у школи...
Ако будете читали ово дело, сигуран сам да ћете се препознати у бројним ситуацијама.
Само будите опрезни, јер књига има хипнотички ефекат, може вам се десити, да
се изненадите колико почињете да личите на Бобана.
Срећно ...
Марко Видојковић
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Те очи...
Седим у Ñоби пуној тишине. Свуда око мене је мрак, Ñамо један део ÑветлоÑти који
уморно трепери од нагореле Ñвеће даје оÑећај живота. Уморни капци жуде да Ñе Ñпоје, али,
оÑтало је много тога нерешено. Овај уморни пролећни дан, дуг као година,
још Ñе није завршио. Ðа многа питања још требе да Ñе одговори, Ñамо је потребно мало
више воље. Хм...воља, да ли је уопште има и да ли је поÑтојала Ñвих ових година? Много
тога Ñе деÑило...Све је помало чудно, цео овај живот...Питам Ñе од чега Ñе он ÑаÑтоји,
која је његова Ñврха?
Чује Ñе затупео ударц гране о прозор. Гледам у Ñвећу. ОÑтало јој је још мало живота.
Пламен Ñе лагано љуља и као дух уноÑи мир у мрачну Ñобу иÑпуњену миÑлима... Плима
оÑећања навире...Опет тај тупи бол у души који ме немилоÑрдно раздире. У овој чудној
тишини може Ñе чути њено јецање за једним очима које Ñу неÑтале једне Ñуморне вечери.
Питам Ñе да ли те очи понекад помиÑле на мене и Ñете Ñе прошлих дана? Чудно је како
неки људи оду без поздрава...Бол у грудима Ñе чује до ваÑионе. Свећа и даље гори.
Прилазим јој и једном дахом Ñе опраштам од ње.
Покривам Ñе паучином јутра и полако тонем у дубоки Ñан...говорећи Ñеби да морам
оÑтати јака, јер ко зна шта ноÑи нови дан...
Марко Видојковић
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Свашта умем, Ñтварно умем, Ñамо Ñебе не разумем
Сви Ñмо ми доÑпели у овоземаљÑку башту, која Ñе зове живот. Стазе којима ходамо Ñу
различите, преплићу Ñе и разилазе, ми течемо као време, радујемо Ñе, Ñмејемо, патимо,
болујемо и најважније... Волимо.
Тако Ñам ја заволела...брзР¾, непромишљено , тотално блеÑаво... Заволела Ñам тако лако,
а тако Ñам тешко знала то да покажем... Можда је то моја највећа мана, а можда и
највећа врлина...можда, управо због тога ћу уÑпети да Ñачувам Ñрце у једном комаду,
што ретко коме полази за руком у овом Ñвету пуном лажи, превара и неиÑкрених љубави.
Човек без љубави је Ñамо Ñтвар. Ð”Ð°Ð½Ð°Ñ Ñ˜Ðµ Ñве лепршаво и лепо, и ми ушушкани у Ñвојој
љубави Ñијамо од задовољÑтва, а Ñутра... шок... Угледамо ону Ñтрану ÑтварноÑти, ону
Ñтрану живота коју јуче ниÑмо познавали. Сви лепи тренутци иÑпаре, а у нама оÑтаје Ñамо
оÑећај горчине, уÑамљеноÑти и необјашњиве туге. Да ли је онда наше Ñрце вредно да га
жртвујемо, због неких лепих Ñмеђих очију? Очију, које Ñу ту уз наÑ, бодре наÑ, прате кроз
живот, и онда одједном неÑтану као да никада ниÑу ни поÑтојале, а наше Ñрце оÑтане Ñамо и
напуштено. Очигледно да јеÑте. Ð”Ð°Ð½Ð°Ñ Ñе Ñрца поклањају тако непромишљено
и брзо, да је готово немогуће Ñачувати их. Да ли Ñу људи полудели или не Ñхватају да
је Ñрце највредније што поÑедују? Можда Ñу људи ипак у праву... Можда Ñрце ипак треба
Ñтавити на коцку и чекати да наиђе Ñрце, које ће куцати у иÑтом ритму. Можда је ипак та
неизвеÑноÑÑ‚ оно што у Ñтвари чини љубав. Ркада би Ñве било очигледно и лако, љубав не
би била то што је Ñада.
Путеви љубави Ñу веома чудни и Ñаткани Ñу од безброј тренутака. Сваки је поÑебан и
непоновљив. Ðикада Ñе један проживљени тренутак неће поновити и зато треба волети
и бити вољен у Ñваком тренутку, током овог кратког и неÑавршеног живота. Прво бих
требало да научим Ñебе...
Лејла Имамовић, 1/1
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Све било је музика
Љубав ће Ñе моја оÑтварити, када Ñе будеш препознао у мом Ñтиху, у мом тону... када
Ñхватиш да Ñи ме Ñломио, окидањем жица гитаре...попео ме виÑоко на завидне виÑине.
И ту заÑтанем, удахнем дубоко, па пожелим да Ñе нађем у твојим рукама. Сањам да...
прелазиш прÑтима по мом врату, нежно додирујеш моје тело, певушиш пеÑму, Ñамо
за моје уши... Ја Ñам твој ÑпаÑ, твој најбољи пријатељ. Ронда Ñе пробудим и Ñхватим
да не могу Ñебе заблудом лечити, али могу желети. Рја, ја бих желела да Ñам твоја
гитара. Слушам у позадини твоју пеÑму. Одакле та музика долази? То Ñамо ја чујем,
то је Ñамо наше, ту музику производи оркеÑтар наше љубави. То је Ñнага коју ми
шаљеш, да не бих умрла у тишини... Ркада избледим оÑтавићу ти анђеле, мој
глаÑ, моју пеÑму...да певамо заједно, да Ñе чујемо преко Ñвих мора и планина, преко
Ñвих брда и долина.... Тада ћеш Ñхватити да Ñи ме волео, загрљен мојом пеÑмом
полетећеш виÑоко до мене, на други крај ваÑионе.
Маја Лукић, 2/2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Размишљања... и хтења
Ова тема није могла доћи у бољем тренутку. У последње време много размишљам
о животу, шта је значај, због чега живимо?
Као што почетак теме гласи: живот јесте несхватљиво чудо. Како и када ћемо да
продремо до највећих тајни живота, нико не зна. Да ли је то уопште могуће? Која је сврха
живљења када би све знали? По мом мишљењу ми смо створени и живимо
са неким задатком, па добро, не задатком, него сном и тежимо да испунимо тај
сан. Ттај сан називам Личном легендом ( П. Куељо „Алхемичар“). Верујем да многи
људи губе своју Личну легенду веома брзо. Сви ми сматрамо да је живот хладан и
бездушан, али верујем да нам Бог намерно поставља препреке и замке кроз
живот из два разлога: први је Лична легенда, а други разлог је да би ценили добро
живота. Да није добра, не би знали шта је зло. Да није зла, не би знали шта је
добро. Постоји и постојаће увек равнотежа. Запитао би се неко: зашто морам бити
добар и поштен током целог шивота када ћу на крају да умрем? Због чега? Тбог кога?
а се исто тако питам! Али када сам видео део живота као што су љубав,
родитељство, другарство, Лична легенда...?
Мислим да људи некад превише озбиљно схвате живот, а некад превише олако.
Када би сви мало сели, запитали се о животу, можда би тад било другачије...
Добро ће увек владати, а зла ће увек бити. Ми смо само тачкица на радару, мрав
у мравињаку, зрно песка у пустињи...али, да није тачкице, не би било радара, да
није мрава не би постојао мравиљак, да није зрна песка, не би постојала пустиња.
Сви смо заначајни овом свету, и када би схватили, ценили бисмо живот више.
Људи су сви исти, али на другачији начин размишљају, другачије гледају на свет и
наравно другачије изграђују своју индивидуалност.
Младен Кесић, 405
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Ð*азмишљања... и хтења
Живот је неÑхватљиво чудо, прожет борбом добра и зла, како је рекао Миодраг Павловић
Живот је највећа миÑтерија коÑмоÑа, прва авантура за Ñвакога од наÑ, за неког казна, за
неког највећи могућ благоÑлов.
Живети, значи радовати Ñе, патити, желети, волети, мрзети и праштати. Живот је веома тежак,
али и препун избора! Иако Ñу Ð½Ð°Ñ ÑƒÑ‡Ð¸Ð»Ð¸ у школи, аи наши родитељи, да треба бити поштен и чаÑтан,
многи то ниÑу, него гледају да на било који, и веома нечаÑтан начин дођу до жељеног циља. Сад Ñам
одраÑтао и полако Ñхватам Ñвет.током Ñвог детињÑтва доживео Ñам много неправди, али не губим наду у
боље Ñутра. Ðа веÑтима и преко штампе Ñазнајем о Ñвакаквим трагедијама, о издаји, превари, људÑкој
пакоÑти, али и о невероватној људÑкој милоÑти, великом хуманизму, разном неÑебичним делима и
љубави и чеÑто Ñе запитам шта значи живети? Живот је невероватно бојно поље између
Ñила добра и зла, Ñвакоме од Ð½Ð°Ñ Ñе дешавају разне лоше и добре Ñтвари. Признајем, аÑложићете Ñе и ви,
да зло тренутно влада Ñветом, али тек понека чеÑтица добра, то неко добро дело, буди у нама заборављену
иÑтину, да је живот леп плод љубави, да је то пут који Ñвако од Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ’Ðµ, авантура коју ће памтити
наши потомци.
Да биÑмо били уÑпешни у животу, морамо бити упорни, али не Ñмемо окаљати Ñвој образ, а
уÑпели Ñмо ако живимо кроз наша дела. Треба имати у виду да је Ñвако од Ð½Ð°Ñ Ð±Ð¾Ñ€Ð°Ñ†, ратник Ñвојих идеала
и да је наша дужноÑÑ‚ да Ñвет нашој деци оÑтавимо бољи, да их изведемо на прави пут, јер је живот
вечита борба између добра и зла.
МироÑлав Стрицки, 401
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Анђели и демони
Ово дело представља светски бестселер америчког писца Дена Брауна који је због
својих жустрих критика упућених католичкој цркви оштро осуђиван од исте.
Покушавајући да кроз ово дело докаже да је настајање универзума могуће и без
бога, Браун је имао помоћ великих светских институција као што је CERN, највећи
светски истраживачки центар.
Радња дела се одвија у 4 града кроз које Роберт Ленгдон познати симболог и
главни лик овог дела, пролази током само једног дана. Њега једне ноћи буди
звук телефона и он сазнаје да се догодило убиство за које је наводно одговорно
древно братство научника прогнано од цркве почетком ХVII века под називом ‘’
Илуминати, за које је Роберт веровао да више не постоје. Након што прекида везу
стиже му факс на којем се види беживотно тело непознатог човека чије
груди су биле жигосане перфектно симетричним натписо ‘’Илуминати’’. Тада већ
потрешен он одлеће у Женеву савременом летелицом CERN-a коју му је послао сам
директор Максимилиан Колер чији је глас чуо преко телефона. Упознавши се са
њим Колер га је повео до стана Леонарда Ветре, брилијантног научника чије је
тело видео факсу. Максимилиан му је објаснио да су он и његова ћерка Виторина
радили на стварању антиматерије која има огромну енергетску вредност (један
грам антиматерије има снагу много већу од атомске бомбе). Када је Виторина стигла
откривају даје највећа честица анти материје украдена и да имају времена до
поноћи да је пронађу. Колер добија информацију да се анти материја налази у
Ватикану.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Тада Ленгдон и Виторина одлазе у Ватикан а Колер због здравствених
проблема остаје у Женеви. У Ватикану сазнају да су нестала 4 кардинала а да
се на тај дан бира нови папа. Непознати саговорник им јавља да ће бити убијени на
сваки сат времена у неким од цркава Рима. Коморник Вертруска им дозвољава да
претраже архиву и налазе књигу у којој је скривена мапа илуминатског пута
просветитеља. Успевају да пронађу те цркве, али им убица за мало измиче,
заробљава Виторину и одводи је у древно састајалиште Илумината. Тамо их
проналази Ленгдон и заједно убијају Хашишанина, који је убијао кардинале и
жигосао их дневним симболима. Кроз тајни тунел ‘’Il pasato’’ долазе до Ватикана где
сазнају да је Колер жигосао коморника. Колер на самрти даје касету Ленгдону, на
којој се види да је Коморник сам себе жигосао и наредио убиство кардинала, а сам
је убио Леонарда Ветру. Носећи коморника у болницу, препуним тргом св. Петра он
устаје и одлази до гробнице св. Петра где налази антиматерију, улази у хеликоптер
са Ленгдоном. Далеко изнад Ватикана коморник искаче падобраном, и оставља
Ленгдона са антиматеријом и без падобрана. Роберт искаче и уз помоћ платна
успева да ублажи пад у Тибар. Након што се освестио одлази у Ватикан и
обелодањује снимак пред кардиналима. Сазнајући то коморник се жив спаљује
пред свима. Изабрира се нови папа, а Ленгдон и Виторина почињу заједнички
живот.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Читајући ово дело покушавао сам да предвидим шта ће се даље одвијати, али
писац ме је стално терао да одбацујем могућа решења једна за другим.
Једноставно је немогуће предвидити шта ће се десити кад окренем страницу.
Трансформација коју писац показује навело ме је да се запитам да ли је стварно
све сам писао, и одакле му толико надахнуће. Једног тренутка сам сигуран да је
писац атеиста, а већ у следећем ми се чини да читам папину аутобиографију.
Можда му је било то разумевање ‘’противника помогло да добије теорије старе
вековима. Равнодушност је нешто што нико неће осетити читајући ово дело, па чак
и највећи варници ће се запитати шта је истина. Емоције које навиру су ме држале
чврсто држале ‘’ закованог ‘’ за књигу, и кад сам помислио да престанем да читам
пробудила се знатижеља и књига се опет налазила у мојим рукама. Нисам веровао
да књига може да подигне адреналин, да ме у толикој мери обузме и удаљи од
стварног света око мене. Као да време стоји.
Ако вас занима вечити раздор добра и зла, религиозности и атеизма, пакла или
раја. Прочитајте ‘’Анђеле и демоне’’ јер свакако нећете протраћити време.
Немања Воркапић 3/6
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Мотиви пролазности живота у поезији песника
Мотиви типа усамљености, очаја, виђења нова, мотиви смрти и пролазности живота, главна су
подршка песницима при писању поезије. На основу тих мотива, наши песници, Алекса Шантић, Јован
Дучић, Милан Ракић покушали су што више да нам приближе различите теме из песама „Претпразничко
вече” , „Јабланови”, „Искрена песма” и „Долап”. Усамљеност и очај песника у песми
„Претпразничко вече” у мени буди велику жељу за даљим разоткривањем његових осећања. Ту
усамљеност песник описује на јако леп начин, иако нико не би пожелео да се осећа као тај момак. Светла
из кандила, звук старог сата, пуцкетање пећи, само су неки од детаља који на кратко одвлаче мисли али
ипак, то му не представља велики проблем да се опет увуче у себе и размишља о прошлости. Како песник
каже , њему време неосетно тече и тако представља још један вид затворености. Присећа се среће из
прошлости и дружења са осталом децом, мисли на оца и мајку. Присећа се звука алке на вратима који све
у кући подиже на ноге и, како он каже, у њима буди невероватну радост. И све те мисли, драга лица и мили
догађаји, крију се далеко у прошлости и песниково срце чине празним. У тој заблуди често се запита да
ли сања или је, ипак, све то јава.
Ја знам да је то виђење снова јер замишљене птице које му педстављају породицу, кроз песму му
говоре да оне здружују душе свих људи, па чак и оне мртве са живима. Звук сата враћа га у стварност, он
“склапа очи и од среће плаче“.
Исти вид усамљености осећа се и у песми „Јабланови”, али овог пута усамљена и очајна особа
чуди се јаблановима који му изгледају суморно и како он каже,”чудно шуме“. Није ни чудо што се тако осећа
кад говори да се боји сам своје сенке. „Искрена песма” представља негацију
љубави човека према жени. Човек прижељкује да остане сам јер мисли да ће у тој самоћи пронаћи
свој мир. Понижава жену речима „бедна жено” , ,,ја у теби волим себе сама”. Помињући „заспале њиве”
покушава да јој објасни нестанак његових осећања и пролазност живота.
„Долап” је типичан приказ тешког живота једног човека који је био пун снаге и воље. Тешила га
је нада да ће бити боље ал’ ропство које га је задесило довело је до тога да га други жале. Он је био свестан
својих последица али други то нису могли да прихвате јер мука која је њега снашла више је болела њих
него њега. И баш због тога што он то не заслужује прижељкују и теше га речима да ће му за награду
„небо дати мрачну, добру раку и вечити мир.”
У суштини, мотив пролазности живота био је главни ослонац за стварање овако искрених, помало
болних песама које су наши песници на различите начине приказали.
Мирослав Миличевић 301
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
НЕПРЕБОЛНА ЉУБАВ ЛАЗЕ КОСТИЋА
Лаза Костић је романтичар али по оном што је српској поезији донео, он је и зачетник српског
модерног песништва. Рођен у Ковиљу 1842. године. ‘’Santa Maria della salute’’ написана је 1909. године. Да
бисте ову песму доживели требало би да се подсетимо интимне драме кроз коју је Лаза Костић пролазио.
Лаза Костић је ову песму чувао у себи док није добила потпуни сјај. Основни мотиви су лепота
и љубав. На почетку песник тражи опроштај од мајке, тражи опрост од Госпе. Усхићен лепотом цркве он
жали за све речи које је изговорио против цркве. После овог долази до заокрета и писац почиње да исповеда
своју душу. Ленка је за њега као ‘‘златно воће’’, његова унутрашња милина. Изговара хвалоспеве за
њену лепоту, диви се њеној личности. Она је његово просветљење, његова вила. Ту се стварају проблеми,
јер су се његова старост и њена младост нашли у време кад једно искључује друго. Код песника се
ствара сукоб између разума и срца. Разум побеђује љубав и страст. Када је песник опевао своју љубавну
катаклизму, враћа се асоцијацијама на цркву и нешто свето. Он у том храму види свој храм успомена. Преко
храма се успоставља веза са Ленком. Његов сан се све више приближава јави. Постоје само она, само сан и
она у њему. Осећа да су све ближи и ближи. Његова љубав је космичка, небеска и пространа. Он се радује
рају и узвишеној љубав са Ленком.
Лаза Костић је песник слободног духа, широких схватања и мисаоности. Кроз своје песме
прожима страст, љубав, надахнуће. Уводи нас у фантазију у осећања зрелих људи. Због тога је и данас
актуелан и зато његове песме буде она најфинија осећања, зрелост, љубав која краси двоје заљубљених
и њихову везу.
Борис Пуђа, 2/4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
„ЖУТИ ЛИСТ“ БРАНКА РАДИЧЕВИЋА
(КАД МЛИДИЈАХ УМРЕТИ)
Бранко Радичевић потиче из чиновничке породице, коју је пратила
тада, неизлечива болест, туберкулоза, и покосила Бранкову мајку, брата и
сестру. Бранко умире у двадесет и деветој години живота. Сахрањен је у Бечу,
а кости су му пренесене на Фрушку Гору и сахрањене на Стражилову изнад
Сремских Карловаца, 1883. године. Ту је подигнут и скроман споменик са
урезаним епитафом: „Млого хтео, млого започео, час умрли њега је понео“.
Песма „Кад млидијах умрети“ настала је у исто време када и поема „Туга и
опомена“ (1845), али није објављена у првој књизи песама (1847). Тема
песме је мисао о смрти и мотив растанка са животом.
Ова заокупљеност растанком живота није песничка проза, мотив је проистекао из
породичне трагедије. Песма настаје након смрти мајке, сестре и брата Стевана
1845. године. Све то је условило, да песника обузме предосећање смрти. У првој
целини се налазе две песничке слике које се налазе у напоредном
односу. Једно означава природу, оно што је изнад лирског субјекта. То је слика
природе и умирања, лисје жути, губи животне сокове, постаје безживотно и пада
– мртво је. Друга целина слика стање у коме се налази лирски субјекат. Сада је
успостављен паралелизам стања природе и стања песника. У природи је умирање
и нестајање живота, а лирски субјекат је сломљен болешћу. Ритам ових стихова
одражава слабост тела, спори дах болесног човека, лагано нестајање снаге.
Све то појачава предосећање смрти и води закључку: „Дође доба да идем у
гроба“. Тај закључак подстиче песника да се врати у прошлост свога живота и
поново сагледа све оно што је било лепо и вољено. Песник се опрашта од зоре,
света, данка. Светлост и живот су права тема певања Бранка Радичевића. Он не
пева о ноћи, тами мраку као темама. Он је окренут светлости и животу, јер живот
изузетно воли. У његовој поезији има тужних тонова који су проистекли из животне
трагедије, али нема песимизма. У трећој поетској целини он се опрашта од
стваралаштва. Опрашта се од својих песама, које доживљава као своју децу.
Хтео је да „дугу са неба свуче“, да их „дугом шареном обуче“, да их „накити“
најсјајнијим звездама, да их „обасја“ сунчевим лучама. Али, “Све нестаде што вам
дати справља у траљама отац вас оставља!.“
Милосав Батало, 2/2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
МОТИВ СМРТИ И СТРАХ ОД СМРТИ У
‘‘ЕНЦИКЛОПЕДИЈИ МРТВИХ’’
Немојте веровати у њега, јер он не постоји! Његова чуда нису чуда, то су само
илузије! Саопштава Симон чудотворац у овом делу. Објашњавају да ОН као такав
не постоји, да су многе душе страдале од стране оних који, слепо верују. Пећина,
вода која капље по стенама, стварајући туп заглушујући звук, тама и хладноћа,
самоћа и крај. Страх који ови елементи стварају језивији је од било чега што
људски ум може да замисли. Смртничка укоченост, тренуци када сте још увек
свесни себе, а опет већ мртви и непостојећи као особа, отац, мајка сестра, брат...
као неко ко је годинама живео и сваког јутра устајао сасвим свестан себе.
Загробни живот, каквим га приказује црква, наишло је на осуду у делу
‘‘Енциклопедија мртвих’’. Објашњено је да за нама остају наша дела, деца, али опет
то нисмо ми. На фотографијама, забележени смо у делићу тренутка, а већ следећег
нисмо ту. Сећају нас се као нешто што је било, волело и живело, али не као,
некога што јесте, тренутно или треба да буде. Симон Чудотворац, верујући у то да
је ‘‘он’’, Бог, само измишљотина, умире у делу да би доказао то што говори. У њему
не може да се наслути страх од смрти, али наравно, он мора постојати. Мотив
смрти се провлачи кроз све приче у делу, поткрепљујући га бедом, тугом,
опраштањем, болом и кајањем, јер се није све учинило. Тек када одемо, неко ће
се сетити и рећи: ‘Ех, само да сам.... док је живео’’ или живела. Најлепше речи, оне
из срца долазе : -Када највише боли и -Када је касно!
Кроз дело се провлачи доза самосвести оних који више нису међу нама, нејасно, а
ипак чврсто и лагано круже око нас. Бар , једном је свако од нас, на врату
осетило онај топли удар ветра. Наравно! Говоримо о оном са чиме природа нема
везе. Налет топлине и језе, када сте сигурни да сте сами у просторији, али
се ипак осврнете око себе, јер просто знате, да је ту још неко. Као ‘‘неуморни
спавачи’’ , бићемо укочени и мирни, када за то дође време. Осврнућемо се око
себе, бити сигурни да долазе по нас и гледаћемо светлост, а онда следећег трена,
око нас само тама и тишина испретлетане у утроби земље, далеко од погледа оних
који тек долазе за нама...
Веровати, значи живети. Док верујемо- живимо, а када престанемо да верујемо,
остаје нам надање. Кажу да нада умире последња...
Саша Тркуља, 4/4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ЈЕДНО ПРИЈАТЕЉСТВО ИЗ ПРОЧИТАНЕ КЊИГЕ
Као љубав и мржња и широки комплекс других најјачих емоција, још једно чудо
човечанства, које су давно назвали пријатељство, је саставни део неке
свакодневнице (као и сваког дела). И оно је једно од творевина које нас разликује
од других и даје важну црту карактеру.
Оно се појављује изненада и траје заувек. Некад као да се шуња, па га морамо
сазнати на тежи начин. Једино што може да му стане на пут је мржња, али љубав
и њу надјача. У доба мачева и оклопа, ратова, немира и части, два народа су
крваво растављена љутом оштрицом мржње. Стене и радници највештијих ковача
гледају испод обрва на шуму и ливаду најлепших и најграциознијих бића. Али
потребно је још веће зло, да посвађано помири. Заједно се патуљак неустрашивих
и вилењак племенитог рада спојише и никада се више не раздвојише. Кроз многе
битке чували су један другоме живот, један поред другог. Постали су једно биће,
један ум. Непобедива машина која крчи себи пут до ултимативног циља, општег
мира и слободе. То се може достићи само правом пријатељском љубављу.
Раздвојени мржњом, издајом и предрасудама, мрзели су се и грозили. Али шума не
може без стене, као што ни стена не може без шуме. По том принципу
изродило се једно од највећих пријатељстава у свету књижевности као пример
појеве која се заснива на љубави, поверењу и поштењу – пријатељство.
Никола Аџибаба, 4/2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ПРИЈАТЕЉСТВО ЈЕ...
Најдивнија ствар на свету, описана и опевана у стиховима и хиљадама књига је свакако љубав. Да ли
се може волети, а да се пре тога није доживело право пријатељство? Да бисмо осетили чар љубави, морали
смо проћи кроз искрено осећање, које се нуди свакој особи. Свако од нас је у свом раном детињству имао
пријатеља и стекао тај дар поштовања и љубави. Пријатељство се рађа невино, са сваком датом
играчком, са сваком подељеном ужином и скриваном тајном. Оно се мора неговати као нежна влат траве
на олујном ветру живота. Ако се запусти и остави по страни, човек постаје сиромашнији за једно дивно
искуство које нуди пријатељство. Живот пружа разна искушења, а човек носи многе слабости.
‘‘У добру је лако добар бити, на муци се познају јунаци’’, речи су великог нашег песника.
Да ли је и сам осетио горчину издаје и сласт дивног пријатељства, када је такву мисао изрекао? Остаје
питање као и мисао, да је пријатељство тајна о самом човеку. Тајна прожета свим људским осећањима,
ломљена издајама, огорчењем, љубављу, осећањем за правду, страхом и болом, али и поверењем, снагом,
искреношћу и даривањем.
Пријатељство је одувек и заувек. Само такво право пријатељство може постојати и опстати. Срећан
је човек, који има правог и искреног пријатеља. Као искра у мраку, која вечно сија, јавља се пријатељство.
Оно полако прераста у вечни пламен који се тешко гаси и који се годинама разбуктава у нашим срцима.
Никола Јовановић 1/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ПОГЛЕДÐЈ СВЕТЛОСТ
У ТВОЈОЈ ДУШИ
Тек кроз патњу поÑтаћеш човек, заволећеш неког, патићеш знај, Ñхватићеш моје Ñузе тек кад дође крај.
Схватићеш да нико не воли док не почне да губи. Схватићеш како је тешко када Ñрце љуби.
Да Ñи Ñуза у оку мом, не бих никада заплакала од Ñтраха, да те не изгубим. Да Ñам ја Ñуза у твом оку,
полако бих Ñклизнула низ твоје лице, да умрем на твојим уÑнама.
Љубав почиње Ñа оÑмехом, наÑтавља Ñе пољупцима, а завршава Ñузама!!!
Пролазим кроз тамне улице које пре Ñу биле Ñветле. Улице тамне као и моје Ñрце... кад ниÑи ти крај мене.
Живот је кратак за Ñамо једну љубав, али обично једна љубав чини живот.
Кад ме Ñретнеш Ñа њим, не гледај га као Ñупарника, већ га гледај као биће које није имало Ñреће, јер је узео
девојку која га никада волети неће.
Ðко ме желиш ти ћеш Ñе борити за живот, ја не знам да ти лаÑкам, да ти пеÑме пишем, ја те желим и због
тебе дишем. ОÑећај иÑти, због дечка патимо, преоклете нека Ñу Ñве због којих не можемо да их вратимо.
И докле год поред таквих гадова оÑтајемо, Ñве боље рибе поÑтајемо. Доћи ћу Ð²ÐµÑ‡ÐµÑ€Ð°Ñ Ð½Ð° крилима Ñна, без
и једне речи, али знаћеш да Ñам то ја, пољубићу те нежно и неÑтати у ноћи. МиÑлићеш на мене кад
отвориш очи. Лаку ноћ. Отвори границе душе и воли без Ñтраха. Погледај ÑветлоÑÑ‚ у твојој души. Покажи
и Богу да знаш да волиш, ако не верујеш у Бога покажи мени.
Драгана Топић, 4/6
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
НЕ ДОЗВОЛИ ДА ТЕ
СЛОМЕ ОСЕЋАЊА...
У невиној и наивној младости очекивања су велика! Очекивања обично падну у воду, тону дубоко, до
самог дна и претворе се у разочарење. Сусретнеш се са болом, сузама, патњом... осетиш љубав и опет се
разочараш. Убија те самоћа, сломе те лутања дугим, широким, пустим улицама. Као да живиш у пустињи,
без иједне капи воде. Као птица сломљених крила која је изгубила небеска плава пространства и пропустила
последњи лет. Тако и ти изгубиш своја веровања, а жеље, надања и маштања постану нешто јуче што
данас не постоји. Некад је лепо живети у сновима, ићи до бескраја лепих ствари... али ето, то су само снови, а
ако бар на тренутак постану стварност, брзо нестану, ишчезну. Јер, већ је познато да „све што је лепо кратко
траје.“ Најбоље је да живимо у стварности, иако ћемо често падати, иако ћемо се хиљаду пута спотаћи
на препреке и ствари које нам се нађу на путу. Упорност их може победити. Некад ћемо тонути као
мала барка са искиданим једрима, која се затекла на сред плавог, огромног пространства, бистрог океана.
У близини нема острва, нити другог брода... нема никакве помоћи, тад ти недостаје самопоуздање. Зато
веруј у себе и и изронићеш.
Немој се поредити са звездом падалицом која неће више сијати, немој се разочарати у живот.
Не дозволи да свенеш као црвена ружа, која је тек процветала и чека да буде убрана, не дозволи да те
сломе осећања.
Маријана Козомора, 1/2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ОДРАСТАЈУЋИ, СВЕ ЧЕШЋЕ РАЗМИШЉАМ О
ЉУБАВИ
Па... то баш и није истина, јер откад знам за себе излаз из свега видим у љубави. У почетку,
када сам била мала, био је довољан мамин осмех или загрљај, па да опет све буде у реду. Временом,
симпатисала сам једног дечака, па сам једва чекала да га видим како игра фудбал. Мада, да сте
мене питали, да ли га само симпатишем, одговарала бих грубо, да га ја стварно волим и да никада
нећу волети ни једног другог дечака осим њега, и нисам схватила како ме нико не разуме и зашто
мисле како ћу ја волети још много момака.
Након много, у ствари мало година, свесна сам да временом сазревам и да гледам на све другим
очима, па тако и на љубав. Сада ми није довољно само да гледам неког дечка како игра фудбал,
већ желим, да и он мене примети.
...Још увек су осећања дечија. Када видимо вољену особу, срце нам као лудо закуца, очи засветле,
а дах успори. Живимо за тај тренутак углавном краткотрајне среће, јер временом
у једној особи ишчезну осећања, а друга остаје да пати.
Наравно, патимо стварно и озбиљно, дубоко смо повређени, док се не појави нека друга особа која
ће узбуркати крв. Са 17 година сматрам, да особе од 12 година не могу да се заљубе и да је то само
неко допадање и да копирају, нас старије... А опет, вероватно и ми копирамо зреле људе, који су
прошли и преболели многе љубави, а можда су и они и даље у трагању за оном правом, вечном
љубављу. Да ли она постоји или је то само још једна илузија за људе, која нам помаже
да преживимо данашњи сурови свет? У неким тренуцима се кајем што гледам
романтичне филмове и што више гледам „Титаник“, све више плачем, убећена да права, несебична и
обострана љубав постоји и да ћу је и ја као и свака особа на овом свету, доживети. Мора бити тако, мора
постојати то осећање да би владала равнотежа, јер ако бисмо били непрестано нервозни, љути, огорчени,
не би било света.
Постоји љубав и можемо је осетити, јер она је свуда око нас. Она је главни покретач свега. Због
ње настају песме, приче... кроз које покушавамо да дочарамо наша осећања. Због љубави увиђамо и
волимо, све оне ситнице, које су око нас и саставни део нашег живота, ако је не ценимо довољно. У том
заносу схватамо лепоту зоре, месеца, потока, који жубори као да је заљубљен.
Због свега ниједна песма, бајка, па ни састав о љубави не може да се заврши, јер са љубављу све
почиње.
Марија Богданов, 3/6
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ÐИШТРÐИЈЕ ТÐКО БЕСПОВÐ*ÐТÐО КÐО
МЛÐДОСТ
Већина младих људи није ÑвеÑна шта значи младоÑÑ‚. Требало би да Ñе угледају на
природу, на цвет који, када његово Ñеме падне на земљу, кориÑти Ñву Ñнагу да би
израÑтао. Сву Ñвоју Ñнагу и вољу треба да уÑмеримо на живот, уживање и
Ñтварање. Чудно је када млади као зомбији шетају и не знају Ñвој циљ, а
камоли како да дођу до њега. Дишемо пуним плућима. КориÑтимо Ñваки дан, Ñваки
Ñат, Ñваки минут и Ñекунд за живот. Знамо шта је Ñлобода, не треба миÑлити
Ñамо на ону физичку, него и на менталну Ñлободу, Ñлободну вољу. Када Ñе ова два
фактора Ñпоје онда човек може да има Ñве. МладоÑÑ‚ која Ñе заноÑи бајкама,
филмовима и оÑталим лимунадама, жуди, маштања и надокнађује непоÑтојеће,
Ñпутавају Ñвоју личноÑÑ‚, биће.
Желим да кажем другима, овим овде људима, да поÑлушају Ñебе и да учине нешто
како би им Ñе иÑпуниле оне најдубље жеље. Станите и размиÑлите да ли Ñу добре
за Ð²Ð°Ñ Ð¸Ð»Ð¸ друге и Ñве ће бити у реду. Ето, још нешто, не брже од живота, јер
ништа није тако беÑповратно као младоÑÑ‚.
Лука Кукић, 4/4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
САМОАНАЛИЗА
Налазим се у преломном моменту свог живота, када бих требао да постанем одрастао, да
упишем факултет, да оставим иза себе дане детињства, који су ми толико драги.
Речи: “Ово је први дан, остатка твог живота”, али одбијам да пођем даље. Иако ми је осамнаест
година, и даље сањам снове, које сам сањао као дете, и живим у нестварном свету, који је много
лепши од истине. Сви ми говоре да се тргнем из сна, али ма колико ја то желео, враћам се уплашено
у свој мали свет маште. Све што ме везује за стварност, школа, пријатељства, новац, трудим се да
урадим што боље, да бих се срећан вратио машти, сањаријама.
Нешто између маште и стварности, заузима почасно место између два иста света, јавља се
неочекивано и најлепше осећање, љубав. Она је оробила велики део моје пажње и времена. Многи не
верују да постоји, ја верујем, јер када се девојка нађе између стварности и мог тајанственог малог
света где пре тога није било никог осим мене, то је љубав. То сам ја! Човек који машта, који сања,
који воли, човек који мора да буде слободан као птица, да би показао своју праву страну, скривену
далеко од суровог света. То сам ја, дете заробљено у телу осамнаестогодишњака,
никад схваћено до краја...
Бојан Митровић 4/4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ЖЕÐÐ
Жена је божанÑко биће. Због ње Ñу Ñе водили ратови, ради њеног Ñрца неÑтајали најхрабрији, због
њеног погледа многи падали. Она је оличење лепоте, грациозноÑтРи нежноÑти, а зна да буде и немилоÑрдна,
непоколебљив ° и одлучна.
Пред њом мушкарац пада на колена, утапајући Ñе у њеном погледу, крÑтарећи њеном душом тражећи
потврду њене љубави. Стална је гошћа у њиховим Ñновима и Ñурова ÑтварноÑÑ‚ новог дана. Покретима Ñвога
тела мами погледе и уздахе многих мушкараца. Она је вечита инÑпирација многих пиÑаца и пеÑника, најлепше
приче и пеÑме напиÑане Ñу Ñамо за њу. Ðајлепши комади накита прављени Ñу да би је учинили драгоценијом .
Њеним дражима Ñу опчињени и потчињени и човек и ванљудÑка природа. Њена Ñнага и одлучноÑÑ‚ прелази
преко Ñвих препрека . ЖенÑко Ñрце предÑтавља вечиту тајну за мушкарце, нешто попут Ñвемира, тако лепо,
Ñјајно и привлачно, али Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ðµ Ñтране далеко и мрачно. Све што је недоÑтупно предÑтавља оличење лепоте
и дражеÑноÑти. Жена Ñвојом лепотом и шармом Ñтворена је да влада мушкарцима. Мекоћом Ñвога глаÑа и
дубином деколтеа има могућноÑÑ‚ да замрзне, па чак и да одмрзе најтврђе Ñрце. ПоÑлата је од бога да влада
мушким Ñрцима, али и због Ñвоје одлучноÑти да траје и иÑтраје.
Жена као најлепше и најнепоÑредн ¸Ñ˜Ðµ оличење живота има почаÑно меÑто, одноÑно вечито меÑто у
Ñрцу Ñваког мушкарца.
Петров Деaна 2/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Свети Валентин
Постоји неколико верзија порекла Светог Валентина, чије име хришћани католичке вероисповести
славе 14. фебруара.
Сматра се да је Валентин био Римљанин који је одбио да се одрекне хришћанства и стога је био заробљен и
мучен.Легенда каже да је ћерки тамничара, с којом се у међувремену спријатељио, оставио опроштајну поруку:
„С љубављу од твог Валентина“.
По другој причи, Валентин је био свештеник римског храма за време Клаудија II.
Император је забранио младим мушкарцима да се жене јер је веровао да су мушкарци без жена и породице
бољи ратници. Валентин се супротставио Клаудију и наставио да венчава младе парове у тајности. Када су га
открили, био је осуђен на смрт.
Данас католици обележавају дан његове смрти 14. фебруар 269. године, а праву причу о пореклу Светог
Валентина тешко је спознати. Ипак временом , његово име је постало чврсто повезано с љубавницима,
заљубљеним паровима , срећним браковима ...
Поред заљубљених, Св. Валентин је такође заштитник пчелара, путника и младих људи уопште.
На сликама се представља птицама и ружама.
Божана Ковачевић 2/6
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Дан заљубљених
Шта је то уопште љубав? Ðеко необично оÑећање које Ð½Ð°Ñ Ñ‡Ð¸Ð½Ð¸ нервозним и помало изгубљеним или
Ñамо илузија , како би Ñвет изгледао лепше и веÑелије?
Верујем да нико не зна да да прави одговор на ово питање, али једно је Ñигурно-љубав је прелепа.
Идеш улицом, Ñретнеш вољену оÑобу и одједном ти Ñе појаве неки лептирићи у Ñтомаку, очи ти заÑијају, образи
порумене а колена заклецају. Одједном заборавиш да ходаш а Ñве око тебе изгледа наÑмејано и Ñрећно.
Љубав Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÐºÑ€ÐµÑ›Ðµ, и поÑтоји ли бољи разлог да Ñе 14. фебруара Ñлави у целом Ñвету?
За Дан заљубљених кажу да је више народни него црквени празник и да је, по неким мишљењима , поÑледица
глобализациј µ.Има и оних који иду даље, те га ÑврÑтавају у ÑаÑвим нову категорију-комерцијални Ñ… празника.
Све у Ñвему, традиција и обичаји Ñу Ñачувани. Дан заљубљених Ñе најчешће обележава Ñлањем љубавних порука
у Ñтиховима, једноÑтавним поклонима као што Ñу цвеће и бомбоњере, које шаљемо оÑобама које Ñу оÑвојиле
наше Ñрце.ОÑим тога што је обојен у црвено, овај дан је иÑпуњен Ñрцима, понеким цветом и прошапутаним
нежним речима.
Марија Богданов 2/6
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Љубав је стварност, али и илузија
Данас је разбио огледало. Седео је на поду, у ‘’турском седу’’, одсутно спајајући оштре делиће.
Посекао се. Крв са његовог кажипрста је каптала по образу његовог лица на комаду стакла. Опсовао
је себи у браду и затворених очију подигао главу ка плафону као да проклиње. Огледало? Свој живот?
Почео је лаганим погледом, прелази по соби. Просторија је била уредна и чиста као и
остатак стана. Једна полица са књигама, компјутер крај прозора, а лево од њега кауч изнад кога је на
зиду окачен дрвени крст. Некада је веровао. То се променило када је Јелена престала да посећује његово
мало царство на седмом спрату ове трошне зграде. Живео је са њом пет година и мислио је да је она
та права. Варао се. Варала је и она. Кривио је себе. Омаловажавао свој живот. Није јој пружао довољно
љубави? Устао је са пода и сада је стајао крај отвореног прозора са крстом у руци. Испустио га је и отишао у
спаваћу собу. Из малог креденца крај кревета извукао је напуњени пиштољ. Сео је на столицу крај прозора
и упутио последњи поглед граду који се пружао у даљину. Прислонио је цев уз горње непце и зажмурио.
Неће нигде стићи, изгубио је веру у те ствари. Али једно је знао.
Биће гласно. Мрднуо је дрхтавим прстом, а потом нестао.
Горан Фишер 3/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Разројавање мисли у лепотама оствареног склада душе
и тела у љубавној поезији Дучића и Ракића
Јован Дучић наш први европски песник велике културе, широког
образовања . Своју културу изграђивао је на наслеђу античке Грчке,
ренесансне Италије и модерне Француске. Њега засењују боје, заносе
звуци, заводе жене... По њему песма мора да постоји због лепоте, да
одушевљава складом звука и ритма, као и тајанственошћу песничког
света. У песнички пејзаж унео је тишину и обиље прозрачности,
сенки и светлости, увек загледан у оно што је иза видљивог.
У песми ‘’Залазак сунца’’ песник сањари о непознатој жени. На
почетку песме даје нам слику заласка сунца који постаје повод за
једну песничку сањарију усамљеника. Тренутак заласка сунца
дочаравају контрасне боје – слика бакарног неба које распаљено сија
и чија се боја прелива на реку, слика сунца које се нашло иза горе
са утиском да тамо избија пожар, слика воденог цвета заспалог над
таласом, а сликом воденичког точка који хукти, песник је остарио
већу пуноћу у опису природе. Песник замишљен, обузет страстима и
у самоћи иде даље, негде далеко, преко три мора где види смарагдне
горе, златно небо, вртове са фигурама две сфинге које стражаре на
улазу у вртове, пред којима се пружа океан. Ту је и јато голубова
и бокори мртвих доцветалих ружа који окружују непознату жену,
која је бледа и бледих усница, обдарена невероватном лепотом али је
замишљена, тужна, пуна чежње за њим тако далеким и непознатим.
Иако је то леп али далек и недостижан сан, песник жели да верује у
тај сан, јер сан је лепши од јаве, а сањарење је највећа лепота нашег
трајања. Милан Ракић је био врло учен, интелектуалан и музички
образован. Био је човек тишине и самоће, никада сувише речит и разметљив.
У ‘’Искреној песми’’ мешају се љубавна осећања, наглашена је сензуалност,
рефлексија о жени, о страстима и њиховој пролазности, о односу мушкарца
према жени. Она почиње обраћањем жени у тренутку када су осећања најјача,
када су пред величанством природе, у загрљају, потпуно сами само
мушкарац и жена. Од ње тражи да ћути, јер била каква реч може да помути
те силне осећаје. Мушкарац изговарајући речи љубави и нежности уствари
лаже, и жена слушајући речи нежности и ласкања, верује у личну срећу и
испуњење свог сна. Искрена песма казује да мушкарац воли само своју жудњу,
себе у тој жудњи
и речи, које су упућене њој, само су привидан израз љубави. Крај песме као да
казује чему речи и зашто изговарати речи у тренуцима заноса и страсти, зашто
кад и онако ништа неће рећи.
Анита Куља 3/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Љубав је ÑтварноÑÑ‚, али је љубав и илузија
Љубав је као беÑконачан Ñвемир Ñа милионима звезда и галакÑија потпуно непозната и неиÑтражена за
наÑ.
Љубав као и друга оÑећања има Ñвоје две Ñтране. Ðекада лепота, узвишеноÑÑ‚, иÑпуњава Ð½Ð°Ñ Ð½Ð°Ñ˜Ð´Ð¸Ð²Ð½Ð¸Ñ˜Ð¸Ð¼
оÑећањима, открива и најÑкривениј ° оÑећања и тајне наше душе и тела. СтраÑÑ‚, која у нама гори не може да
Ñе угаÑи или да Ñе притаји. Ðа Ñвет гледамо потпуно другим очима, очима Ñреће, иÑпуњеноÑти Ñнагом која Ñве
више буја у нама. Из Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð·Ð»Ð°Ð·Ðµ речи као и оÑећања за које ниÑмо ни знали да поÑтоје. Све што је лепо има и крај,
па тако и љубав. ИÑто као што ниÑмо знали да долази, не знамо ни кад одлази. Поред Ñве те Ñреће и благоÑтања
нашег тела и душе, долази бол, ништавило и туга, Ñве разара у нама. Све оно што је цветало у нама Ñамо вене,
вене као ружа која је у пролеће била јарко црвена, радоÑна, веÑела и Ñрећна, бујала из дана у дан, а Ñ Ñ˜ÐµÑени вене,
гаÑне, ÑаÑушена, вене Ñам у тишини танке и Ñтрашне јеÑење ноћи. Свет око Ð½Ð°Ñ Ñе руши невероватном брзином.
Све неÑтаје и пада у беÑкоајну таму и очај. Људи кажу да време лечи Ñве ране, тако ће и ово неÑтати заједно Ñа
оÑобом која ће Ð½Ð°Ñ ÑƒÐ²ÐµÑти у нови љубавну екÑтазу и која ће иÑпунити Ñва наша очекивања.
Љубав ће опет ући у наше животе и учинити Ð½Ð°Ñ Ð´Ð° Ñе оÑећамо узвишенима, Љубав је била и увек ће
бити нешто лепо, али и ÑаÑвим Ñлепо.
Деана Петров 3/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Сада је на нас двоје ред
Сат откуцава, сасвим смирено и полако, као да време није битно, као да није пролазно.
Чини ми се да је сваког тренутка све битније. Да ли је то само моја варка или неким случајем
покушавам себе да подсетим, да ће и на мене доћи ред да испуним свој животи век и да
лагано, са својим животом сачекам тамни, бучни воз који ће нас одвести у непознато којег
се сви бојимо, а које је неизбежно. Не знам колико је још откуцаја остало, док воз не
огласи своју сирену и тако нас обавести о свом доласку, али знам да време које ми је
остало морам што више и што боље да искористим, јер то је све што имам и што нисам
искористио. Од кад сам се родио, чини ми се, време је пролетело као метак. Нисам
ни приметио, ни схватио колико је брзо прошло, а колико мало сам остварио. Зато
морам да се саберем и да схватим шта све морам и могу да учиним док са
својим животом чекам на великоме перону времена.
Радост, туга, срећа, слобода, љубав... све је то саставни део мене, које што са горчином
или сладом морам да окусим. Биће ту радости, смеха, бола, плача, све ћу то пребродити.
На крају, када чујем продорну помало тужну трубу воза у који ћемо сви једнога дана сести,
рећи ћу своме животу: “Сада је на нас двоје ред, друже мој.’’
Дарко Зечић, 2/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ÐÐЈДÐ*ÐЖÐ
Eво, поново ме муче иÑти непреÑпавани Ñни, иÑте Ñтаре чежње, иÑте Ñлике пред очима... муче ме Ñећања
на тебе, И звук тишине коју бојажљиво оÑлушкујем не би ли негде, у даљини, зачуо твој Ñмех...
МиÑлио Ñам... миÑлио Ñам, најдража, да ћеш желети да чујеш, ето, понеко Ñлово о мени откада ме
нема... Ðадао Ñам Ñе... Знаш ли да ме још врелина твога додира греје у Ñамотним ноћима, када хладна
поÑтеља друге жене није довољна да запали моју давно угашену жеђ... а тебе... тебе ћу заувек
оÑтати жељан...
У цвету младоÑти Ñам, а венем. Видиш, ни време ми више није друг... и оно заборавља... Ñтарим. Дане Ñам
назвао твојим именом, јер Ñви Ñу проклето иÑти од када те немам...
Да ли и ти видиш ово Ñивило око наÑ? Видиш ли и ти оне тамне облаке што доноÑе зло? Бојиш ли Ñе? Ја не,
више ништа не оÑећам... ни радоÑÑ‚, ни тугу, ни Ñтрах... Ñамо празнину што ме иÑпуњава...ÐекРда... живео
Ñам за твој оÑмех. Боже, како Ñи била лепа... У твојим очима када Ñуза Ñе Ñлила, видео Ñам то, и живот Ñам
био Ñпреман да дам, да не кане... Твојим уÑнама... оÑтавила Ñи неизбриÑив траг , ону иÑкру што пали
велике ватре и пожаре у леденој души. Као човек без ума, понекад покушавам да доÑегнем до тебе у мрак...
И да те пољубим... макар још једном...
Да ли ти људи кажу колико чеÑто питам за тебе? МиÑлиш ли да знаш??? Тражио Ñам те Ñиноћ, ÐиÑи
чула? Дозивао Ñам те божанÑким именима и певао ти дивне риме љубави... Тражио Ñам, и Ñве је изгледало
тако Ñтварно... Ñве до зеленог дна флаше вина... Тражио Ñам те јутроÑ. ÐиÑу ти рекли? Зору Ñам чекао
уз вино , цигане и тамбуре на мразом залеђеном Дунаву... Тражио Ñам те у њиховој пеÑми... о, зар је
Ñвака тужна пеÑма поÑвећена теби?! Ох, па... зар је не чујеш..? Чуј... у њој Ñу Ñаткане Ñве дивне Ñтвари које
Ñам чезнуо да ти кажем... а ниÑам Ñмео...
Миодраг Грујичић 3/2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
“Ћуд је женска смијешна работа, стотину ће променити вијера да учини што јој
срцу драго”
Никад не можемо да схватимо ту комплексност, зашто је то тако? Зашто је све тако, од саме женске ћуди
и ума, променљиво, недостижно, неразумљиво? Већим делом ван домашаја мушког схватања, женска ћуд,
заједно са умом, је нешто са чиме се већина мушкараца хвата у коштац.
Библија нам говори да је Бог направио прву жену, Еву, да буде друштво Адаму. Колико год смешно било,
тешко да могу да поверујем у то. Жена као индивидуа личи на креацију пре Ђавола, него на Бога – лепа,
заводњива, привлачна, али испод те пуке спољашности, која нас опија својом једноствношћу и дивотом, леже
дрскост, превара и зло. Можда сам отишао предалеко, чак и да није тако, да ли је кобна змија имала дух жене у
себи? Вероватно. Ко год да ју је створио, створио ју је недостижну, а привлачну, дрску а вољену, и на крају, са
најкомплекснијом и најнесхватљивијом ћуди.
Ипак, желели то ми или не, морамо јој се повиновати и прихватити је, јер смо опчињени њом, ма колико
она, некад смешна била. Заправо, у свему томе има дозе мазохастичког – не можемо без ње, а не можемо ни
са њом.
Иван Јанковић, 2/6
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Чезнем да ти кажем речи најдубље...
Ðећу почети Ñвоју причу речима...Седим Ñама у Ñутону ноћи или Ñама Ñам у тишини Ñвоје Ñобе. ÐиÑам
Ñама, јер имам љубав, велику, ÑтраÑну, неизмерну љубав која покреће Ñва моја чула, љубав која окупира Ñваки
атом мог младог бића. Читала Ñам пуно књига у којима Ñе помиње љубав, туга, раÑтанци, бол.
Ðли ниÑу рекли, да док ходаш улицом чујеш многа имена, али Ñамо једно, твоје име шапућу птице, ветрови,
капи кише. Сунце милује моје лице, а ја миÑлим да Ñу то твоји прÑти. МиÑлим или желим ÑаÑвим је иÑто, јер
ти Ñи увек ту у мојој коÑи, челу,погледу... За твој оÑмех дала бих три пролећа Ñвог живота, то је оÑмех који
говори умеÑто речи, оÑмех који шапуће умеÑто даха, који мирише умеÑто цвета.
ÐÐ¾Ñ›Ð°Ñ Ñам гледала звезду како пада, и пожелела Ñамо једну жељу: да те видим. Да ураним у топлину
твојих очију и тамо заувек оÑтанем. Да оÑетим боју твога глаÑа и чујем како изговараш моје име. УÑтвари,
кад боље размиÑлим то и није Ñамо Ñамо једна жеља. Имам их безброј, а ÑвÑка од њих у Ñеби Ñадржи твој лик
и потребу да те видим. Желим да будем вољена, да оÑетим Ñве чари једне велике љубави. Желим да ми Ñе на
поглед одговори погледом, на оÑмех оÑмехом, а највише од Ñвега желим да то будеш ти! Ти Ñа Ñвојим оÑмехом
и браон очима, и када Ñе Ñамо Ñетим твојих погледа на Ñеби, оÑетим неку лаку језу, Ñрце почиње да удара Ñве
јаче, а у мени Ñе буди нада.
Колико ће ово трајати зна моја Ñрећа, она је Ñада ту и не да да Ñе врати нека залутала Ñуза на мом
лицу, нека туга у мом оку. Ðе дозволи Ðемања, да нам неко прекине нит ове чаролије, бљештавило чаролије
које је тако изненада, а ипак тако нежно и тихо ушло у мој живот. Учини Ñрећо, да живим у машти Ñвојих
ÑедамнаеÑÑ‚ година, и пуÑти да никад не одраÑтем и не оÑетим горчину, Ñтрах, разочарење, и разбијене
илузије.
Ðе дај Ñрећо да потонем у Ð°Ð¼Ð±Ð¸Ñ ÑтварноÑти!
Ðе дозволи да поглед твој одлута тамо где ниÑам ја. Ðе дозволи ветру, да Ñкине моје име Ñа уÑана твојих,
да те повуче Ñа Ñобом, неким Ñтазама дугим.
Зато допуÑти да те у машти прати мој оÑмех кроз тужне чаÑове и крајеве далеке !
Познан Јована 3/4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Мелодија мог детињÑтва одјекује у духу детета-
не желим да пораÑтем
Ðзурно плави талаÑи милују топли пеÑак неке далеке обале, негде кокоÑов орах зри и голишава деца
раздрагано трче кроз белу пену беÑконачноÑÑ‚ и.
Још једна зима, пахуље падају, а мојим телом Ñтрује извори живота. ПоÑматрам раздрагану децу,
поÑматрам пахуље како падају на проÑторе мога детињÑтва. Стојим на невидљивим Ñтепеницама које ме
воде у неизвеÑноÑÑ‚.
Хтео бих да задржим тренутке који опијају као нектар, али моје бродоломно детињÑтво полако одлази.
Тонем у вртлог Ñнова и јаве и упорно покушавам да вратим коцкице мозаика и вратим хармонију у моје
поÑтојање.
Хтео бих да задржим детињÑтво... Ðли хтео бих да изађем иÑпод Ñтакленог звона које ме штити од
ÑтварноÑти, болова и Ñтрепњи. Љут Ñам и беÑпомоћан пред невидљивим чаÑовником који тако брзо откуцава.
Љут Ñам на невидљивог диригента који удара такт и време цури, и оÑећам долази олуја.
Плашима Ñе лавиринта у који ћу закорачити, плашим Ñе отопићу Ñе, не знам на коју обалу да кренем.
У телу ми вртешка, а ја бих хтео да уроним у Ñвоје Ñнове, у мир, да Ñачувам поглед радозналог детета.
ОÑећам да Ñе руше моÑтови, да умиру Ñунцокрети, да лебдим у проÑтору раÑтрзан од ишчекивања новог и
покушаја да задржим Ñвој Ñвет.
Ру том Ñвету Ñу Ñва моја дружења, моји вршњаци и одртаÑтања.
Знам да више нећу бити иÑти али и даље ће бити зиме, пролећа, раÑцветалог кеÑтена, лепоте, љубави.
Свитаће неке нове зоре у којима ћу наћи Ñвоје меÑто, и радоваћу Ñе и веровати у оно што долази.
У дубини душе оÑтаћу увек дете, а мелодија мог детињÑтва Ñтрујаће у мојим венама, заувек.
Милан Мајкић 2/5
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Љубави, Ñамо дела оÑтају
Човек Ñе роди, проживи живот и једнога дана неÑтане. У неÑпорној пролазноÑти живота одговор на питање да
ли ће неÑтати заувек или ће живети кроз Ñвоја дела завиÑи од тога шта је урадио за живота.
Ðеко проживи живот у егоизму, Ñвађи и чињењу зла другима, неко допуÑти да живот прође поред њега не
чинећи ни добро ни зло, а неки који Ñхватају ÑмиÑао живота чине Ñве да учине Ñретним људе које воле, чинећи то Ñа
мером која приличи човеку, без надметања али и без подилажења.
Живот проживљен у чињењу зла, као и човек Ñличан животу лиÑта у току реке којег матица и талаÑи бацају куда
они желе, живот је без ÑмиÑла и без дела које ће оÑтавити печат. Безличне људе други забораве чим више ниÑу близу
њих и никада их Ñе више не Ñете. Зле, пакоÑне и Ñамољубиве, труде Ñе да што пре забораве како им не би кварили
лепоту Ñтварања.
Само људе који Ñтвари у животу раде из љубави, који Ñе буде Ñа оÑмехом, радују Ñваком новом дану и Ñвом
учешћу у њему, који више воле да поклањају него да им Ñе поклања, Ñмао такве људе други људи памте. Ð*адоÑÑ‚ и
топлина тока живота којим ти људи плове, њихове пбале увек Ñпремне да приме наÑукане бродове туђих Ñудбина,
заувек оÑтају у Ñрцима оних којима Ñу давали. Њихова ÑпоÑобноÑÑ‚ да очиÑте Ñвоју реку живота коју понекад замути
вода притоке на које ниÑу могле утицати, као и њихова ÑпоÑобноÑÑ‚ да приме у Ñвоју реку чиÑте пенушаве и веÑеле
притоке и од њих потеку још топлији и чиÑтији, учи и ваÑпитава друге око њих дајући им пример тога да је у животу
Ñве могуће и да никада није Ñве добијено нити изгубљено. Даје ли им Ñнагу Бог или они Ñами налазе у Ñеби, није
важно.
Мало је мишљења о животу поÑле живота у којима Ñе Ñлажу и религиозни људи и атеиÑти. Једно од њих је, да
када човеков живот прође његово материјално тело Ñпоро, али неумитно, преÑтаје да поÑтоји, али да дела, и то добра
дела, заувек оÑтају да живе у Ñећању.
То Ñећање је подÑетник другима да, ако желе да оÑтаве нешто по чему ће их памтити, а нико не жели да буде
заборављен, то треба да буду дела љубави јер ће и онда Ñећање на њих бити пуно љубави.
Тома Ивор 4/4
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
‘‘Ко слободу хоће- мора сам да
јуриша и својим рукама – је отети‘‘
Слобода као појам, који ми познајемо је крајње релативан. За роба, појам слободе је
јасан, као и за затвореника, али ипак људи у друштву причају о слободи, не схватајући
заправо шта то значи и о чему говоре.
Слободни смо, али оковани. Невидљиви,али ипак нераскидиви ланци наш су терет
током целог живота. Обично их не видимо, али они су ту, пред нама само у другачијим
облицима. Човек као индивидуа константно тежи за вишим циљем, за коначном слободом.
Ипак, тај подухват је базнадежан колико и препливавање океана. У овом случају тај
океан је друштво, ишчашено својим нови начелима, моралима који и нису морали.
То је једна борба без изгледа за победу, кроз коју јуримо до краја живота. Од тренутка
када се родимо и започнемо стазу Живота у Смрт, сваким уздахом смо све ближи крају,
као и наша вечна борба за слободу. Оковани се рађамо, оковани умиремо. Сваки човек
тежи за слободом, а то нам измиче. Људи у својој глупости, слепилу гуше један другога
у својој борби и зато она постаје безнадежна, без изгледа за победу. Слободни смо, а заробљени.
Слепи смо, а видимо паклени круг не престаје и човечанство је осуђено на њега.
Слобода је једна од клетви људи, многи је траже и боре се, а ретки је досегну и освоје.
Човек има жељу за опстанком што повлачи и жељу за слободом. Горди смо и кроз живот
јуримо, али чврсто стиснутих песница у сусрет тиранима.
Велика армија, али свако јури за својим циљем, неосвојиви зидови оружја моћи, које
исто друштво поставља појединцу, подсећају нас да ипак живимо оробљени у хладном
и варварском времену.
Цео живот се своди на успоне и падова, на покушаје дизања и јуришања. На крају,
када све нестане, можда ћемо досећи ону жељену слободу, а до тада морамо схватити,
да смо сами и да морамо сами јуришати за својом слободом и голим рукама је отети.
Иван Јанковић 2/6
BIBLIOTEKA