sve naše inteligencije

VJEŽBA

Donosimo spisak aktivnosti koje većini nas ispunjavaju dan.Poredajte ih u zavisnosti od količine vremena koju vam svaka aktivnost oduzima tokom tipične radne nedjelje.
Aktivnost kojoj posvećujete najviše vremena stavite na prvo mjesto i redom do osmog mjesta.

1. posao
2. obrazovanje
3. spavanje
4. društveni život/prijatelji
5. djeca
6. partner
7. ostali dio porodice
8. praznici/slobodni dani

Sad procijenite vrijeme koje trošite na svaku aktivnost tokom jedne tipične nedjelje u procentima i zabilježite.
ponovno složite popis onim redoslijedom kojim biste željeli da se odvijaju aktivnosti u vašem životu,u onom što priželjkujete.
Sada uporedite stvarnost i idela,oba vaša spiska
primjer
ako ste za Partner zapisali pod Idealno 20 % a pod Realno 10 %,razlika je 10 %.

Ovakvom vježbom imaćete bolji uvid i spoznaju vaših aktivnosti,možda otkriti nedostatke i poboljšati postojeće a istovremeno i vježbati "matematičke mišiće".

5.Pobijedite računar

jednostavno i prilično jasno..ne koristite svoj računar kao štaku:)

6.Igrajte igre računanja u glavi..matematički geniji redovno vježbaju .
7.MAtematičke super tehnike su tehnike brzog računanja..
iznenađuje savjet: umjesto da računate sdesna na lijevo,računajte slijeva nadesno.Počnite s brojem na krajnjoj lijevoj strani:
primjer: Ako želite da od 100 oduzmete 58, 5 ćete oduzeti od 9 što će vam dati 4 i 8 od 10 što će vam dati 2 i naravno,tačan odgovor: 42.
ISto je i sa milion--ako želite 795 238 da oduzmete od 1 000 000, 7 ćete oduzeti od 9= 2..od 9= O.zatim 5 od 9= 4, 2 od 9 =7 ,3 od 9=6 i na kraju 8od 10 = 2 što daje tačan broj 204 762.

Sabiranje u paketima po 10

PAket je bilo koja kombinacija brojeva čiji je zbir 10(2+8 ili 5+5 ili 3+7..)
evo primjer: slijedeći niz je ovakav:
69
37
51
22
93
16
74
58
85
45
ne treba rasipati vrijeme i početi kao većina da mrmljamo u sebi: 9+7=16 pa +1=17..i tako cijeli niz.Mnogo je bolje baciti pogled i vidjeti ima li paketa od 10.

Množenje brojem 11

da biste pomnožili bilo koji dvocifreni broj sa brojem 11,jednostavno saberite te cifre..primjer
ako želite pomnožiti 53 sa 11 saberite 5 i 3= 8 koji ćete staviti između 5 i 3 i dobiti 583:)

dijeljenje brojem 5

jednostavno je,ma kako bio broj složen.Pojednostavite to sa dijeljenjem sa 10 i množenjem sa 2.

slijedi naravno test
za svaku istinitu tvrdnju dajte sebi 100 bodova
za neistinitu 0 bodova
za poluistinitu 50 bodova.

1. svakodnevno baratam brojevima
2. lako koristim sve računske operacije
3. volim brojeve
4. ljudi primjećuju lakoću s kojom baratam brojevima
5. u školi sam uvijek imao visoke ocjene iz matematike
6. volim da igram matematičke igre
7. dobro pamtim brojeve uključujući i telefonske i važne datume
8. brojevi za mene imaju različite karakteristike..ponekad izazivaju u meni emocije
9. više volim da rješavam "pješke"nego računarom

Numeričko-matematički test inteligencije


1.upišite broj koji nedostaje ( 50 bodova)
14,17,20,23

2.upišite broj koji nedostaje(50 bodova)
93,85,77,69

3.upišite broj koji nedostaje( 100 bodova)
1 12 12
3 4 12
10 20 ?

4.upišite broj koji nedostaje(100 bodova)

I N T 8 LI__8 NTAN

5.upišite broj koji slijedi(100 bodova)
1,4,8,13,19,26,...

6.upišite broj koji nedostaje (150 bodova)
16 11 25 14 16 5
9 13 ?

7.upišite broj koji nedostaje (100 bodova)

1 4 8 2
6 5 3 10
4 3 ? 8

8. pronađite broj koji nedostaje (150 bodova)

37 13 5 3
25 9 ?

9.koji je slijedeći broj u nizu(100 bodova)
9,11,21,23,33,35,...
saberite bodove koje imate nakon što pročitate tačne odgovore.

rješenja:
1. 26 (svaki je broj uvećan za 3)
2. 61 (svaki je broj umanjen za 8)
3.200 ( broj u lijevom nizu pomnožen je sa brojem u sredini i daje broj u desnom nizu)
4.10 (ovaj zadatak dešifruje se po ključu A=1,B=2,C=3 itd..riječ je dakle INTELIGENTAN ;G(10) je broj koji nedostaje)
5.34( razlika uzastopnih brojeva je za jedan veća od prethodne razlike)
6.7 (zbir brojeva gore desno i gore lijevo podijeljen sa 3 daje traženi broj: 16+5=21/3 =7)
7.6 (svaki vodoravni re ima dva broja koji su polovine druga dva broja u redu)
8.4 (brojevi u donjem redu su polovina zbira dvaju brojeva u gornjem redu)
9.45 (naizmjenično se dodaju 2 i 10)

PROSTORNA INTELIGENCIJA

Prostorna inteligencija je drugi od tri stuba standardnog testa inteligencije.Kao i numeričku,tako i ovu inteligenciju,mnogi ljudi smatraju svojom slabošću.
Međutim,i ova inteligencija može da se razumije,objasni i razvije.
Ona je zapravo vaša sposobnost da uočite uzajamne odnose oblika i odnosa stvari u prostoru.Ona podrazumiejva i sposobnost uspješnog komuniciranja vašeg tijela sa svijetom koji nas okružuje.
Podrazumijeva i sposobnost čitanja karata i mapa.

Promislite kako koristite ovu inteligenciju dok hodate po svojoj kući,stanu ili dok postavljate sto,prelazite ulicu,razmještate predmete,šetate ulicom,upravljate automobilom...
nema sumnje,ova inteligencija je tijesno povezana sa vašom tjelesnom inteligencijom,razvijanjem jedne automatski će se poboljšati i druga.

Ubrzo ćete shvatiti kako je ova inteligencija korisna i kako se može razviti.
Znaćete zašto fudbaleri nisu nipošto "glupi" i kako londonski taksisti uspijevaju da razviju mozak koji je fizički veći od mozga prosječne osobe..kao i to kako da se snađete ako se izgubite i kako da vam pođe za rukom da se ne izgubite:)

(ja sam imala godinama problem sa ovom inteligencijom i vjerujte mi,bilo je strašno..al da se ne brukam bar ne odmah:) )

Zvijezda prostorne inteligencije je ,po mnogima,Mihael Šumaher.
Razmislite samo šta on mora da postigne..da satima upravlja besprijekorno svojim automobilom i do 300 km/h i da pritom bude svjestan svakog automobila oko sebe i različitih brzina,da obraća pažnju na površinu piste i da zavisno od temperature i vlažnosti vrši potrebna prilagođavanja..da posmatra fantastično brzo promivanje pejzaža i unapred proračuna koje aktivnosti da poduzima da bi uspješno savladavao geometriju piste.
Pritom mora da osjeti promjene u težini svog automobila kad se potroši gorivo i da promijeni način upravljanja i brzinu da bi to nadoknadio..a mora da osjeti i promejnu na svojim gumama i izračuna potrebna prilagođavanja dok ulijeće u krivine sumanutom brzinom..pritom da ne ispusti znake na ivici piste,moguće mrlje od ulja na stazi,eventualne sudare i sve što zahtijeva dramatično eskiviranje.

Njegovo vrhunsko prostorno i taktično razmišljanje zajedno sa njegovom nevjerovatnom kontrolom nad vozilom u sjajnoj je kombinaciji sa njegovom fenomenalnom tjelesnom inteligencijom.
Navedimo kandidate za zanimanja i hobije koji zahtijevaju izuzetnu prostornu inteligenciju:
* sportski padobranci
*artisti na trapezu
*gimnastičari
*klizači na ledu
*fudbaleri

Prostorna inteligencija nam omogućuje da razmišljamo o povezanim unutrašnjim odnosima u trodimenzionalnom svijetu.Pa ipak,mnogi ljudi smatraju da je njihova prostorna inteligencija vrlo niska.Najveći dio njih to smatra iz nekog lošeg iskustva(sjetimo se priče o "matematikomrscima" )
Uglavnom su imali neprijatna sportska iskustva u smislu orijentacije u prostoru.
A da sve to može da se promijeni i poboljša,proučimo šta to zapravo radi naš mozak.

Sada pokušajte da pogodite koja se aktivnost opisuje?

Čekajući približavanje vodoravnoj liniji koja se teoretski pruža u beskraj u oba smjera,vaš superbiokompjuter(mozak) upravlja nevjerovatno složenim sistemom koji se sastoji od milion polugova i kolutova i usmjerava ih kroz trodimenzionalni prostor u željenom smjeru.
Zatim se okreće ulijevo i uočava ispred sebe, s bilionima jedinica podataka u sekundi,cjelokupnu todimenzionalnu niziju...
primjećuje stotine trodimenzionalnih objekata različitih boja i veličina,a samo nekoliko se ne miče.Većina se kreće.
Oni koji se miču,čine to u različitim smjerovima.Svaki putuje svojom jedinstvenom brzinom.
U djeliću sekunde vaš mozak(superbiokompjuter) registruje ovaj cjelokupni geometrijski prizor u pokretu i predviđa gdje će se svaki pokretni objekat nalaziti kroz samo nekoliko sekundi.

Zatim se okreće desno! I s potpuno novim trodimenzionalnim prizorom izvodi istu vrstu geometrijskih proračuna i predviđanja..pa se okreće lijevo da provjeri da li se više bilionske površine stvarnosti ponašaju prema predviđanjima..a onda daje uputstvo sistemu od milion poluga i kotura da plešu kroz pokretne geometrijske oblike koji jurcaju trodimenzionalnom nizijom koju vaš mozak želi da pređe.
Vaš mozak nepogrešivo upravlja kroz stotine kilometara geometrijskog prostora,zadivljujuće izbjegavajući bilo kakav kontakt sa desetinama objekata koji dolaze iz svih smjerova neograničeno različitih uglova i različitim brzinama.

Sve to vrijeme vaš mozak-kompjuter uočavao je i savladavao simbole,znakove,svjetla,zvukove,uglove,krugove,nag ibe,objekte,prepreke...
šta ste uradili?
..........upravo ste nepogrešivom tačnošću dovršili neprestanu seriju biliona geometrijskih i algebarskih jednačina..
koja je aktivnost opisana?

Upravo ste obavili svakodnevni rutinski prelazak preko prometne ulice,došli do automobila i odvezli se kući:bisa:

priča o londonskim taksistima


Studija je dokazala da se mozak londonskih taksista uvećava fizički kad upotpune znanje,odnosno zapamte kompletnu mapu Londona i što duže voze taksi to je veći dio njihovog mozga koji upravlja navigacijom.
Ovaj dio mozga zove se hipokampus i bavi se pamćenjem podataka,mapiranjem i upravljačkom inteligencijom.
Čim su ovi rezultati objavljeni,lokalne novine su odlučile da londonskim taksistima suprostave satelitsko upravljanje automobilom,laptop sa posljednjim programom za otkrivanje najboljeg puta i Mapu Londona A-Z.
NAstupilo je takmičenje.Taksisti naspram najmodernije tehnologije.

Rezultati su bili:
1.vrijeme za koje je taksista izvršio zadatak: 33 minuta
vrijeme za koje je satelitski sistem izvršio isti zadatak 55 minuta
2.taksisti su za 60 minuta pronašli najbolji put
program za 70 minuta.
ljudski mozak je ponovno pobijedio.

Razvijte svoju prostornu inteligenciju kroz narednih 13 vježbi:

1.Prepustite se igrarijama mašte..poznat je Ajnštajnov stav da"maštovitost smatra vrednijom od znanja jer njene granice ne postoje,dok granice znanja postoje"
2.Igrajte igre na tabli,posebno šah i njegove varijacije
3.Izvještite se u igrama sa loptom
4.Pokušajte sa kompjuterskim igricama
5.Plesanje i fizičke aktivnosti
6.Odredite svoj položaj kad putujete u nepoznato okruženje
7.Nemojte biti izgubljeni..pamtite predjele,građevine ili nešto naočito u okruženju kojim hodate
8.Igrajte bilijar
9.proučite osnove astronomije
10.Rješavajte geometrijske zagobetke i knjige sa igrama
11.Šarajte na papiru..pustite mozgu da se igra i mašta
12.Nabavite malenu igračku..npr lego kocke ili Rubikovu kocku
13.Izradite svoju mapu uma.

slijedi test vaše prostorne inteligencije..za svaki netačan odgovor napišite sebi 0,a za tačan 100 bodova.

1. uživam u igrama šaha,goa,dame..
2. dobar sam u onim sportovima koji zahtijevaju osjećaj za prostor
3. veoma dobro razumijem i objašnjavam smjerove
4. volim čitanje mapa i primjenjujem ih bez problema
5. prilikom bilježenja uvijek se služim oblicima,bojam i dijagramima
6. volim da rastavljam stvari i uvijek ih tačno sastavim
7. volim igre i slagalice
8. ljudi kod mene dolaze kad im se neka mehanička stvar pokvari
9. odličan sam u arkadnim igrama
10. volim geometriju,tehničko crtanje,grafičke umjetnosti,uređenje enterijera
11. fascinira me astronomija

SNAGA RIJEČI.. Naša verbalna inteligencija


Verbalna inteligencija je treća od tri "gracije" inteligencije koaj čini rezultat vaešg tradicionalnog testa inteligencije.
Za početak,svi govorimo naš maternji jezik.Problem većine nas je što se nakon fantastičnog učenja u dječjem uzrastu razvoj ove inteligencije usporava,jer nam je u školi dosadno i lako gubimo interes za neki predmet...možda baš zato što su nam neki gramatički pojmovi prikazani na nerazumljiv način ili što ne vidimo njihovu relevantnost ili nam se recimo neke pjesme čine previše složene i nepovezane sa našim životom.

Sposobnost vašeg mozga da koristi riječi je znak,signal,prikaz činjenica da ste inteligentni.Što ste sposobniji da se služite riječima,da ih koristite i uviđate njihove različite uzajamne odnose i koristite njihov sve veći broj,utoliko ste inteligentniji.
Kako budete obogaćivali rječnik,tako će vaš mozak biti sposobniji sa razlikuje i komunicira na sve prefinjeniji i karakterističniji način.
Verbalna inteligencija je glavni partner vaše socijalne inteligencije i bliski prijatelj vaše čulne inteligencije.

Šta mislite sa koliko riječi u pisanju raspolaže prosječna sooba?
A u govoru? Ili u prepoznavanju?

evo..
*prosječni rječnik pisanja... 900- 1000 riječi
*prosj.rječnik govora ........1000- 1500 riječi
*prepoznavanja.......... 5000 riječi

svjetski rekorder je Šekspir sa 25 000 riječi.

DA li ste znali da do svoje treće godine naučite da govorite i razgovarate na vašem maternjem jeziku?
Da li ste znali da vam je dovoljno samo 1000 ključnih riječi da biste savladali osnovu nekog stranog jezika:)

Vrijeme je da se pozabavimo mozgalicom koja će nam pomoći da razvijamo naš verbalni intelektualni"mišić".
Za početak jedan veoma jednostavan zadatak:
Svaki dan odaberite jednu novu riječ koju želite da dodate svom rječniku i pokušajte da je najmanje 5 puta dnevno upotrijebite u različitim kontekstima te ćete je tako učiniti dijelom svog pamćenja.
Ukoliko upotrebljavate recimo 1000 riječi samo za godinu dana vi ćete svoj rječnik povećati za oko 40%.
Zanimljvo je da je obim vašeg rječnika povezan sa vašim opštim životnim uspjehom.

sjećam se dana kad sam od svog tadašnjeg momka,koji je već studirao čula prvi put riječ "tendencija"..i naravno,nisam znala šta to tačno znači..on mi je objasnio našavši zamjensku riječ..od tada sam shvatila da ću proširivati svakodnevno i obogaćivati svoj fond riječi(ne jer sam bila željna znanja,već da bi on imao "pametnu curu":)

Naša mozgalica nam kaže da igramo verbalne igre:)
Rješavajte ukrštene riječi,verbalne slagalice,igrajte igre riječi sa prijateljima,sastavljajte i izmišljajte priče i potpuno iskoristite svoju kreativnu inteligenciju..maštajte riječima..
Pored toga,čitajte mnogo i neprestano.
Nabavite vlastitu riznicu riječi koja navodi sve riječi sličnog značenja kao i odabrana riječ.

Naredna mozgalica savjetuje brzo čitanje je rnjime se povećava verbalni koeficijent inteligencije.
Najzanimljivija je tehnika prisjećanja nasuprot razumijevanja..tu ljudi griješe.O čemu je riječ?
Većina ljudi nakon 4o minuta čitanja nastavlja da čita čak i ako im opada koncentracija i malo njih prestaje da čita u trenutku kad su počeli da shvaćaju.
Baš tad treba da prekinu iz razloga što mozak može još dugo da razumije nakon što se njegova sposobnost prisjećanja ili povratka podataka smanjila.
Sjetite se da ste baš u jednom trenutku savršeno razumjeli podatke da biste ih nakon toga brzo zaboravili.
Pravljenjem pauze ne gubi se koncentracija već povećava!
Odmor vašem mozgu i tijelu daje reorganizaciju i prikupljanje snaga tako poboljšavajući djelotvornost vašeg rada.

Postoje ciklusi odmora i rada,a u periodu od 20 do 60 minuta nakon unošenja novih podataka,razumijevanje i prisjećanje su na vrhuncu.
Nakon 60 minuta,naše razumijevanje se nastavlja,ali prisjećanje neizbježno opada.
Kakva vrsta odmora je potrebna našem mozgu?
Jedna je definicija..vaš odmor neka bude bilo kakav odmor od onoga što ste radili
I neka traje do 10 minuta.

Mnogi ljudi misle da treba da pamte rečenice i ne znaju da naš mozak ne pamti rečenice,već riječi...ključne riječi.Tada u akciju stupaju naša kreativna i verbalna inteligencija koje doslovno ponovno stvaraju podatke,prizore ili događaje koje opisujete sebi i drugima.
Zato dok čitate,zabilježite sebi samo ključne riječi i poboljšaćete svoje pamćenje .

Razvijte snagu logičkog razmišljanja
Sposobnost razumijevanja odnosa između riječi čini drugi dio vašeg verbalnog koeficijenta inteligencije i ona se,kao i rječnik,može veoma poboljšati.
Jedan od načina jeste igranje pronalaženja odnosa između riječi(kao u standardnim testovima inteligencie) naprimjer.."pas je mački ššto i štene".
Drugi način je traženje grešaka u logičkim argumentima.Logički element je onaj koji mora da ima istinski zaključak pod uslovom da su osnovne činjenice istinite.

Evo dva logička procesa razmišljanja:
1. Svi A su B
Svi B su C
ZAto su svi A= C

2.Svi B su C
A je C
Zato je A= B

Da li mislite da su:
Oba tačna?
Oba netačna?
Prvi netačan,drugi tačan?
Prvi tačan,drugi netačan

Ukoliko ste rekli da je broj 1 tačan a broj 2 netačan,bili ste u pravu.
Stoga ,tokom razvoja svoje verbalne inteligencije uvijek pazite na logičke greške,na primjer:
*kad se koristi jezik osjećanja a ne činjenica
*kad se za dokazivanje argumenata koristi autoritativna osoba koja možda nije u pravu
*kad su izvori informacija samo uvjerljivo opisani
*kad je prividna tvrdnja dovedena u protivrječnost upotrebom riječi "ali".

sad ćemo obratiti pažnju na moćne glagole.
na vama je da odaberete značenje za koje mislite da je najbliže boldovanoj riječi.

1. biti
postojati
vezati se
razboljeti se
imati

2.čalabrcnuti
oguliti
pobrkati
prezalogajiti
utopiti se

3.golicati
praviti se važan
brzo piti
škakljati
udarati šakom

4.izmijeniti
promijeniti
kritikovati
promašiti
loše govoriti strani jezik

5.započinjati
naduvavati
počinjati
svađati se
vikati

6.stavljati
spremati
letjeti
postavljati
miješati se