-
Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
DANI NAŠE MLADOSTI SU DANI NASE SREĆE
Sve u životu je prolazno. Mi provodimo nas život u isčekivanju: čekamo da odrastemo, da završimo
škole, da stvorimo svoje porodice, ali šta nam na kraju ostaje? Ostaju nam lepe uspomene na koje sa
osmehom gledamo i koje bismo ponovo rado proživeli. Ostaju nam lepa sećanja na dane nase
mladosti.
Mladost je prelepa. Ona zraci toplinom i radoscu. Mladost je prvo poglavlje velike knjige koja se zove
život. Vreme prolazi, a mi toga nismo ni svesni dok proživljavamo naše bezbrizne dane. Mi
sesusrećemo sa ljubavlju, srećom, tugom... Sve teškoce uspevamo da prevazidjemo uz pomoc
naši hprijatelja i voljenih osoba. Prijateljstvo i ljubav čine temelj mladosti. Nisam ni sanjao koliko ću biti
blizak sa nekim ljudima. Ovde, u ovoj skoli, mi smo sazreli, postali ljudi. Prožziveli smo zajedno i lepe i
ruzne trenutke. Sada na sve to gledam kao na vec daleku prošlost. Tužno je kada cela mladost stane u
samo jedan album za slike. Odlazimo, a medju ovim školskim zidovima ostavljamo deo sebe.
Ostavljamo nase lude dane pune radosti i bezbriznosti. Na njih cu uvek gledati sa osmehom. Vec sada
mislim da smo tada samo bili deca koja nikada nisu htela da odrastu. Mozda cemo se jednog dana
ponovo sresti, ali to necemo biti mi, bice to neki starci koji kao da se nikada nisu poznavali.
Na kraju svega ostaje mi samo nada, nada da cemo se jednog dana ponovo okupiti ipokusati da
ozivimo makar neke od nasih uspomena. Do tada ostaje mi uzivanje i prisecanje na sjajnedane nase
mladosti.
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
KORACAM U BUDUCNOST, STREPIM I NADAM SE
Vreme neprestano teče. Postajemo zreliji i naš život više nije onako bezbrižan. Susrećemo se sa
novim izazovima i teškoćama. Mi koračamo u budućnost, završava se jedan deo našeg života.
Sigurnim koracima otvaramo novo poglavlje u našim životima.
Odlazimo iz ove šskole, a medju ovim zidovima ostavljamo deo sebe. Ostavljamo uspomene na lepe
školske dane, na sjajne dane naše mladosti. Sa strepnjom iscekujemo novi dan koji ce nam doneti
nova iskušenja i izazove. Više nije tako lako kao što je bilo. Postajemo sve samostalniji, a samim tim i
odgovorniji za svoje postupke. Strepimo za svoju buducnost i nadamo se. Zivimo u veri za bolje sutra,
za lep zivot i ispunjenje svih naših želja. U susretu sa teškoćama sa osmehom se prisecamo ljepih
skolskih dana punih radosti i srece i poželimo da se vratimo, maker na kratko, u one iste školske klupe
u kojima smo proživeli toliko lepih trenutaka. Poželimo da ozivimo maker neke od naših uspomena
kada smo bezbedno uživali u čarolijama mladosti. Umesto toga, sada koračamo u tu nepoznatu
buducnost. Nadamo se da cemo u njoj proživeti iste one lepe trenutke.
Ako je sadašnjost suvoparna i maglovita, a buducnost neprozirna, onda sav sjaj i bogatstvo sveta
pociva u sećanju na proslost. Koracam u buducnost, strepim. Verujem u ispunjenje svihsvojih snova,
zivim u nadi za bolju buducnost.
LEKTIRA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ŽIVOT JE JEDAN NEDOSANJANI SAN I U TOME SE KRIJE NJEGOVA LEPOTA
’Ono što je proslo, vise ne postoji; ono sto će biti, jos nije doslo. Pa šta onda postoji?
Samo ona tačka u kojoj se sastaje prošlo i buduće. Eto u toj tački je sav nas život.’’-
Tolstoj. Život je veličanstvena lepota i treba ga ceniti jer je dragocen, jer je jedan.
Život je večita borba. To ide u proces od rodjenja, preko odrastanja, sazrevanja,
starenja pa do smrti. Kada bi neko znao da da definiciju savršenog zivota, taj bi
verovatnorekao da su to zdravlje, ljubav, sreca, novac i blagostanje. Vi svi znate da
tako nešto retko postoji. Postoji mozda na filmu ili u nekoj lepoj knjizi, ali u životu ne, to
ne postoji. Najveca mana zivota je ta što on nijes avrsen. Kazu da ako zelite da vam
život bude ugodan treba da ga zivite umereno ali to nije pravo uputstvoza dobar život.
Nema tog uputstva koje bi naš život ucinio savrsenim. Možda cesto cujete kako ljudi oko
vas kritikuju zivote drugih ljudi, nazivaju ih besmislenim, ali ko su oni da sude o tome
kakav život mi vodimo. Svako ceni život na svoj način. Svako vrednuje drugačije stvari
u životu. Ljude različite sitnice čine srećnim. Zivot je onakav kakvim ga mi napravimo, mi
ga stvaramo, mi mu dajemo smisao. Mnogi ljudi shvataju zivot kao čekanje na nesto
nikada nece doci dok drugi ljudi zele da iskoriste i lepo prozive svaki njegov trenutak. On
nam donosi lepe i ružne trenutke. Dozivljavamo razočarenja, bivamo povređeni, ali onda
pomislimo na sve lepote koje nas okružzuju, na sve ljude koje volimo, stvari koje nas cine
srećnima i shvatamo da je zivot lep. Licno smatram da treba proziveti svaki trenutak kao
da nam mje poslednji jer će jedan zaista biti. Kažu da nije pametno govoriti: zivecu- jer
ce sutra mozda biti kasno, nego: zivim danas! Zivot treba dobro iskoristiti.
Život jedan nedosanjani san i zato je on tako velicanstven. Postoji mnogo recepata za
dug život, oni nam govore kako da se hranimo, ponasamo kako bi održavali svoje telo
i omogucili sebi dug i lep zivot. Ne verujem nesto posebno u to. Mi sami tvorimo svoju
sudbinu. Naš život će biti dobar ako u svemu pronadjemo radost i lepotu, ako mu damo
smisao i ako nadjemo kompromis izmedju idealnog i mogućeg. Život je vrhunska umetnost
ako je pun sreće i lepote.
MATEMATIKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
KAD COVEK IMA LJUBAV NEMA STRAH
Postoji mnogo stvari koje čoveka čine srećnim, to su ljubav, novac, prijatelji i razne
sitnice. Mi se u životu susrećemo sa raznim problemima, doživljavamo razočarenja,
bivamo povređeni, ali onda pomislimo na sve lepote koje nas okruzuju, na sve ljude koje
volimo, stvari koje nas cine srećnima i shvatamo da je život lep.
Ljudi često bivaju iznevereni, često padaju u tugu i razočarenja. Kada u svom životu
imaju ljubav, ljudi uvek imaju podršku i siguran oslonac. Ljubav donosi mnogo lepih
stvari. Postoje nekoliko tipova ljubavi. Tu su ljubav izmedju muskarca i zene, ljubav
između roditelja i dece, prijateljska ljubav, ljubav prema stvarima koje nas čine
srećnim... Svaki znak pažnje i dokaz ljubavi čine nas srećnim. Biti voljen jedno je od
najvećih bogatstava ovog sveta.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
СтварноÑÑ‚
Док у врата наше ÑавеÑти удара бол који из чаÑа у Ñ‡Ð°Ñ Ñве јаче куца, оно мало
Ð½Ð°Ñ ÑˆÑ‚Ð¾ оÑтаје, бори Ñе за љубав, иÑтину и правду. ПретварајућР¸ прах у злато,
верујемо у добро, ма колико га мало поÑтојало. И када Ñе загледамо у будућноÑÑ‚,
оÑетимо мало дашка ветра који Ð½Ð°Ñ Ñƒ иÑто време и раÑхлађује и повређује.
Да, то Ñмо ми. У очима пуним Ñуза, оÑећамо нежноÑÑ‚ која Ð½Ð°Ñ Ð²Ð¾Ð´Ð¸ ка једном новом
Ñвету, пуном маште и воље и прати наш Ñјај и води Ð½Ð°Ñ Ñƒ небо.
Људи Ñмо и водимо Ñе за оним што познајемо. Водимо Ñе за Ñрећом која Ð½Ð°Ñ Ñ‡ÐµÐºÐ° и
за пламеном који Ð½Ð°Ñ Ð¿ÐµÑ‡Ðµ, али и примамљује.
Заклопимо очи и водимо Ñе за Ñветлуцавом маглом која нам праши очи. О, како је
лепо видети Ñве Ñјајно и неÑтварно! Ðли, да ли је ÑтварноÑÑ‚ заиÑта тако Ñјајна и
беÑкрајна? Да ли је она заиÑта тако Ñветлуцава и нежна? И шта ће Ñе деÑити ако
Ñе та прашина Ñкине Ñа очију?
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
АХ, ТАЈ СВИЈЕТ
Сунчан је дан. Негде у даљини чује се цвркут и жубор. Повјетарац
њише лагане влати траве. Гледан кроз прозор. Све је тако мирно и
спокојно. Нема брига, нема журбе. Чује се смијех деце с оближњег
игралишта. Њима је тек лако. Облаци се сањиво вуку плаветнилом,
као да желе да све буде још лагодније. Сат показује да је поподне
на измаку, спушта се мрак. Одједном игралиште је зашутило. Деца
и људи који су до малочас уживали у прекрасном дану, сад су однесени
оним истим повјетарцем у велике зграде. Сунце је давно отишло. Можда
су га облаци повели са собом. Нема више ни жубора, ни лахора, утихнуо
је цвркут птица. Мрак је. Мрак!
Након таме увијек долази свјетло. Али то више није оно свјетло од
неки дан. Нешто је тамније. Сунце не сија исти м сјајем. Далеко су
онај поток и птице. Повјетарцу сметају суморне зграде у којима сада
не живе опуштени и скромни људи. Сад сви трче да би нешто створили.
За себе! Није их брига за друге. Себични су. Заједништво ишчезава.
Влада журба. Сат је скроз убрзао. У зраку се осјећа напетост. Стишће
нас грч мањка времена и ствари које бисмо хтјели имати. Само ријетки
стрпљиво раде и труде се да би остварили своје замисли. Не разумију их.
Нико никога не разумије. Свијет jе постао велика позорница, а они
на њој све се теже сналазе. Тешко је мијењати ситуације, још
је теже мијењати људе, готово немогуће! Данашњи свијет и не вриједи
мијењати јер људи нити воле, нити желе промјене, а када се за
њих одлуче ваља им да промијене себе. Тада ће и свијет постати
другачији. Само треба чекати. До када?
Сузана Павловић, 2. разр.
Српска православна општа гимназија
„Кантакузина катарина Бранковић“
Загреб
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
БУДУЋÐОСТ ПÐ*ИПÐДРОÐИМРКОЈИ СЕ ÐÐЈДУЖЕ И ÐÐЈДÐЉЕ СЕЋÐЈУ ПÐ*ОШЛОСТИ
МиÑао, реч и дело Ñу три иÑконÑка драгуља који не одбијају лепршаву Сунчеву
ÑветлоÑÑ‚, већ оÑтављени и најгушћем мраку који Ñе збија око њих и магли им
биÑтру и јединÑтвену, глатку површину, бљеште и кидају га на парчиће који Ñе
урушавају Ñами у Ñебе, правећи велове тмине који Ñе проÑпу по тлу попут праха,
као да их је нека чин држала повезане у заÑтор мрака, али Ñамо ако у том драгом
камењу букти жар који Ñе храни оним што је било, а оÑветљава оно што ће бити
показујући на каткад кривудави, Ñтрми и трновити пут ка томе.
Ðеми Ñведоци Ñвих времена прошлих и могућих Ñу Ñјајне небеÑке иÑкре чији наÑ
безглаÑни шапат непрекидно позива да Ñтанемо на трен и препуÑтимо Ñе опојном
мириÑу увелог лишћа које ветар ноÑи незнано откуд, незнано коме, али који опет
Ñтиже до наÑ.
У том чаÑу, беÑкрајна ваÑиона Ñе Ñажима у крхко биће човеково да би му указала
на оно што њена збирна ÑвеÑÑ‚ жели да каже, а што нећемо разумети ако јој Ñе
потпуно не подредимо и не допуÑтимо да Ð½Ð°Ñ Ð²Ð¾Ð´Ð¸ у Ñмеру у коме је наумила. И
ако укључимо Ñебе у најдивније и највеће неÑагледиво ÑавршенÑтво, ако излијемо
Ñвоје тајне и размишљања, Ñвоје миÑли и оÑећања у ту Ñферу чији је центар Ñвуда
а површина нигде и која Ñе покорава законима који предÑÑ‚Ð°Ð²Ñ™Ð°Ñ˜Ñ Ñтруне на
којима почива и по којима Ñе управља Ñве поÑтојеће, а који Ñу неÑхватљиви због
Ñвоје превелике ÑложеноÑти или запањујуће једноÑÑ‚Ð°Ð²Ð½Ð¾Ñ ‚и, наш поглед ће Ñе
изменити и Ñвојим ћемо духом обухватити оно што прожима Ñвет и његово
уÑтројÑтво- време.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Ðаша чула ће Ñе збунити, јер нећемо њима опажати оно што ће нам Ñе показати, а
у духу ће Ñинути огањ ÑједињеноÑти Ñа вечном реком без извора и увира која тече
кроз наÑ, а у чијем ћемо шуму раÑпознати имена некада моћних држава и народа
којима Ñе Сунце клањало, под којима је земља јечала, који Ñу Ñвојом Ñилом и
Ñнагом наликовали морÑком талаÑу који попут коња у галопу, преливен крвљу
умирућег Сунца, удара Ñвојом Ñуштином и целим бићем и телом у хрид изнад које
Ñе тек назире бледо и уплашено МеÑечево лице, и ломи Ñе у напону Ñнаге док
кишу капљица разноÑи ветар Ñвуда око Ð½Ð°Ñ ÐºÐ°Ð¾ да ноÑи нежне пахуљице Ñнега.
Тек када нам нека падне на уÑне,оÑетићеРо да је то био пепео, и да нам је
показано згариште иÑторије.
ЈединÑтвени Ñ‡Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð»Ð°Ð·Ð¸ јер је провиђење, урезавши Ñе у нашу душу и оÑтавивши
Ñвоју Ñлику да Ð½Ð°Ñ ÐºÐ°Ð¾ уÑијано угљевље пече до краја века, отишло. Горчина
обузима душу и поÑтавља питање: зашто Ð½Ð°Ñ Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ðµ уништава раÑпарујући ткање
наше младоÑти, вере, Ñнаге, једући читаве народе и државе иза којих оÑтане Ñамо
име којег Ñе тек неко Ñамо некад Ñети?
Зашто неки појединци, а и читаве заједнице, вечито оÑтану у тренутку када
будућноÑÑ‚, дивна и многомогућна Ñвиће мамећи Ñвојом непознатошћу , и зашто их
њени зраци развеју као да Ñу ноћне авети које Ñе на дневној ÑветлоÑти
раÑплињавају и оÑтављају за Ñобом Ñамо крик који пригуши зора Ñвојом Ñветлом и
белом руком?
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
У том размишљању не треба рећи да је човек чеÑтица на овом Ñвету, без значаја и
улоге, јер је то мерило неког од Ð½Ð°Ñ Ð²Ð¸ÑˆÐµÐ³ бића које Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñтавља нашим
ÑпоÑобноÑтим ° , и ако по њему Ñудимо, увек ћемо видети мање од оног што биÑмо
могли да видимо, а више од оног што можемо да Ñхватимо. У одговарању на
питање треба казати: прошлоÑÑ‚ Ñваког народа и тиме целог људÑког рода пуна је
дивних Ñтвари које Ñу вековима, трошећи Ñвоју Ñнагу и Ñвој живот, градили и нама
даровали пеÑници, људи који Ñлуже Ñвима робујући Ñеби, и Ñви научници које је
непознатом водила жеља за откривањем новога која је уÑађена у ову врÑту, али и
поред Ñвега Ñјајног у прошлим временима, мрачна и зла дела оÑтају уграђена у
повеÑÑ‚ и привлаче Ð½Ð°Ñ Ñвојом природом, а то Ñу ратови који изопаче и униште
читаве животе и народе, издаје и преваре које оÑтављају горке ране на Ñрцу које
Ñе тешко затварају, и зле миÑли, речи и идеје које, нажалоÑÑ‚, као неком чаролијом
привлаче маÑе и натерају их на дела којих Ñе цео људÑки род Ñтиди и грози, као
што је нацизам, творевина болеÑног духа која је захтевала жртве чије Ñе
поÑледице оÑећају и данаÑ. Гледање у будућноÑÑ‚ је утиÑнуто у Ñва покољења
људи, и зато је будућноÑÑ‚ наш једини циљ, оно за шта Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾ÑˆÐ»Ð¾ÑÑ‚ Ñпрема, а за
шта радимо у ÑадашњоÑти, непреÑтано оÑећајући да никада, ма колико далеко у
будућноÑÑ‚ гледао, човек неће ни назрети крај тог пута којим Ñе ходи, а који Ñви
зовемо време, неÑвеÑно прихватајућР¸ да оно поÑтоји одувек, и не размишљајућРо
томе да га можда ни не би било без наÑ. Тако Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾ÑˆÐ»Ð¾ÑÑ‚ учи и томе да Ñе
Ñтвари не одвијају онако како миÑлимо да је природно, па тако победници у рату
могу и да изгубе као што је наш кроз векове измучени народ поноÑно Ñтајао на
победничкој Ñтрани на крају БалканÑких ратова чији је вихор отерао задах
болеÑника Ñа БоÑфора који је гушио потлачене хришћане, и на крају Првог
ÑветÑког рата у коме је Србија жртвовала преко милион душа од чега Ñе никада
није опоравила да би Ñе ујединила Ñа народима који Ñу Ñе Ñклонили иза њеног
победничког и милоÑрдног Ñјаја а онда заборавили да их је он ÑпаÑио од казне
великих Ñила и продужења грцања у хабзбуршком ропÑтву, а и на крају Другог
ÑветÑког рата, поÑле преживљеног грађанÑког рата и револуције, ноÑећи окове
идеологије која је обележила, али не и преживела превртљиви двадеÑети век.
LEKTIRE
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Прошлост је пуна грешака које опомињу и успеха који зову да се понове и буде
жељу за још већим достигнућима, и зато се тих ствари, утканих у пирамиду
човечанства, морамо сећати и посматрати их заједно, у садејству, јер би
заборављање грешака значило прављење још већих, а занемаривање добрих
страна губитак вере у добру природу човека.
Историја је пуна примера за нас. Моћни Рим нестаје када су Римљани личне
интересе ставили изнад државних и када је жеља за моћи и владарском палицом
постала важнија од добробити народа. Социјализам као друштво једнаких пропада
јер је био исувише напредан за време у коме је постојао, јер су појединци владали
као диктатори у име народа, заборавивши да пропагирање слобода значи и
поштовање и неонемогућавање супротних и противничких идеја у чему греши и
садашња демократија која је у суштини, олигархија, владавина неколицине који
представљају народ. Прави смисао речи демократија, што нам древни Грци
поручују из прошлости, јесте да сваки грађанин има једнак глас са другима и да
сваки члан друштва има право и обавезу да одлучује о важним питањима и гласа
тако да донесе што већу добробит своме народу. Да ли је човечанство, а самим
тим и Срби, сазрело да поуке, које нам прошлост нуди, и искористи?
Кажу да смо на прагу новог доба и новог човека, у коме ће узнапредовала
технологија човеку пружити оно што он сам себи није могао – сигурност. Кажу да у
свету увелико траје нови хуманизам који ослобађа дух заточен од предрасуда и
погрешних уверења. Али цело човечанство и поред тога пропада, све више и више
тоне у порок, у зависност од дроге и алкохола, у лажи, издаје и безочност, а
гладни милиони и даље гладују кунући сите и пресите вичући до неба и до бога на
небесима. Зато они који ово схвате морају да, без обзира на жеље или страх,
постану вође свог народа, али и целог човечанства, и отклоне опасност делима и
непризнавањем пораза, јер њихова слабост неће бити изговор који ће прихватити
бог уништења када својом руком буде разбијао овај свет. Нека се интелигенција
пробуди и својим примером порази онај део друштва који нас вуче у пропаст, а
који опстаје иако је малобројнији јер остали не смеју да се побуне. Тако је ова
гимназија створена као светионик који води српски народ, а да би то и остала
мора да од својих ђака направи не само учене људе, већ пре свега људе који неће
уништити другог за свој циљ и неће пустити да их мане друштва промене и неће
само стајати по страни и критиковати и гледати пропаст тешећи се и смирујући
своју савест тиме да сами нису могли ништа да учине.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Древна је порука урезана у наш грб : Ñамо Ñлога може ÑпаÑити Србе. Прихватимо
је и изградимо доба Ñлободног човека, јер ноÑимо обавезу и према онима који Ñу за
то боље време дали Ñвој живот, и према онима који ће доћи поÑле наÑ. Ðе
завидимо једни другима и не узимајмо оно што неком другом припада зато што Ñмо
љубоморни на њега и што желимо његову Ñлаву и његове ÑпоÑобноÑти, нека Ñвако
нађе Ñвоје меÑто и нека Ñа њега учини колико може за напредак човечанÑтва,
кориÑтећи поуке из прошлоÑти.
Ова иÑтинита миÑао и речи које Ñу вам је пренеле неће бити иÑпоштоване и
уважене и ништа више од златног праха који Ñија Ñамо када га Сунце обаÑја, ако
ви и ја од њих не Ñтворимо три драгуља који Ñијају Ñвојом поруком, тако што ћемо
заједно прећи на дело на које Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸Ð²Ð°Ñ˜Ñƒ и тиме им дати унутрашњи Ñјај који ће
им омогућити да неким другим људима у будућноÑти који Ñе буду Ñећали прошлих
времена пренеÑу иÑту поруку, и иÑту, Ñамо јачу, поуку из прошлоÑти.
Милош Симић III8
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Збогом, идем да оздравим
Жар је горео цигаром... Филтер се одвојио од њених усана, између којих поче да
се пробија густи, желатинасти дим који се необичним облицима увијао око себе и
мешао са недостижним слојем. Слојем „великог дима“, који се таложио по плафону,
као слој душа по небеским сводовима, које су се из масе цепале и трзале...
И тај метак је могао бити мој... и сваки тамни тутањ, тешке црне земље који је
одзвањао у дубини, док су ноге трчале мојим телом... ка рову. Рову, испред кога и
у кога падају тела, чији ће он гроб радо бити. Стропоштао сам се у њега преко
крви, меса и ужасног задаха распадања. Био сам сигуран... као коцка шећера која
је полако, рубом њених прстију, клизила ка тамној пропасти свеже скуване кафе.
Јак звук се протегао ваздухом разарајући моја чула. У којима је једно остао усечен
мирис свеже спpженог меса и укус крви која се шеткала, по рубу мојих усана и
кaо црна кап се растопила у ноћи... ноћи без наде.
Обукла је црвено, иако сам јој рекао да сам, омрзео, ту боју. Нога... нога је
садржала вриштећи бол предат од забијених парчића метала, док ме је непознати
војник вукао ка бункеру. Преживели смо ноћ... Сутрадан је војска пробила
фронт... док је на рубу њених усана био трзај осмеха, a поглед говорио милионима
песама. Видех своју душу у њеном погледу, пуну ожиљака и таме...Устао сам и
рекао:
„Збогом.“
„Куда ћеш?“
„Идем...идем да оздравим...“
Никола Бајић III 8
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Две Ñобе
Ð*ођење... Почетак Ñтварања Ñвета. У почетку једна празна
Ñоба, јако мала да би Ñе у њу могло ући. Ðли, како године пролазе,
Ñоба Ñе повећава. У њој Ñе налазе мале Ñтвари, битне и небитне. Све
је иÑпретурано, измешано и збуњујуће. Са годинама Ñве их је
више и више. ОÑећам да их Ñе морам оÑлободити, на неки начин
учинити да неÑтану заборавом, или их негде одложити, потиÑнути,
да би пуком Ñлучајношћу, или жељом, изашле. Дакле, твој проÑтор
је Ñада већи, многе Ñтвари морају Ñе одложити, тако да Ñе у
Ñоби Ñтварају двоја врата. Иза тих врата, проÑтиру Ñе још две Ñобе.
Једна Ñоба Ñа небитним Ñтвари ма, људима и догађајима, које желимо
да заборавимо, али ниÑмо уÑпели, па Ñмо их одложили, закључали
врата. Са друге Ñтране Ñобе налазе Ñе друга врата, Ñа нама
важним Ñтварима: миÑлима, оÑећањима, догађајима и људима,
који Ñу нама драги. Ðаша првобитна Ñоба, која Ñе Ñтворила рођењем,
оÑтаје празна. Ту Ñу Ñамо бели зид, Ñтолица и лампа. Седимо ту Ñами,
препуштени Ñеби и размишљамо: о одлукама и ономе што биÑмо
могли радити и Ñупротно. ИÑпред Ñвега налазе Ñе два пута: прошлоÑÑ‚
и ÑадашњоÑÑ‚. Још не излазимо из Ñобе док не одлучимо јеÑмо ли
Ñпремни. Хоћемо ли отворити врата Ñа неважним Ñтварима и пуÑтити
их да попадају у нашу Ñобу, измешане и иÑпретуране? ПовеÑти
их путем прошлоÑти да Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ¾Ð¿Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ›ÑƒÑ ˜Ñƒ. Хоћемо ли допуÑтити да
Ñтојимо у меÑту и прошлоÑÑ‚ учинимо Ñадашњошћу и будућношћу,
иако знамо да ћемо Ñтајати ту, немоћни, и миÑлити да је тако најбоље?
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Или ћемо пак кренути путем будућноÑти, оÑтавити Ñве те неважне
Ñтвари за Ñобом, закључане у Ñоби, и повеÑти оне важне, нама драге
Ñтвари и људе Ñа Ñобом, јер Ñмо одлучили да наÑтавимо даље. И
будућноÑÑ‚ има Ñвоје потешкоће, јер никада не знамо шта она доноÑи,
а прошлоÑÑ‚ је много гора, јер радимо Ñтвари које Ñмо већ доживели
и задржавамо Ñе ту, изнова и изнова. Лакше је направити грешку и
прећи преко ње, него вратити Ñе у прошлоÑÑ‚, миÑлити о њој непреÑтано
и онда је поново неÑвеÑно направити. Као што време иде даље,
тако Ñе и живот наÑтавља. Време... ИÑувише широк појам.
ÐезауÑтављив о, неухватљиво, не можемо га видети, а оно је ипак
ту, увек. Ðли док не одлучиш и не размиÑлиш добро у празној Ñоби,
немој још излазити из ње, оÑтани ту.
У животу Ñе Ñве заÑнива на одлукама, добрим и нажалоÑÑ‚ лошим.
Путеви Ñу различити, пуни кривина и непроходноÑÑ Ð¸. Ðаша
воља ће одличити хоћемо ли Ñе пробити, или ћемо Ñамо Ñтајати
пред проблемима и говорити да не можемо, да ниÑмо Ñпремни. Када
је човек Ñам, препуштен је Ñамом Ñеби. То не Ñмемо дозволити. Човек
је друштвено биће. Мишљења Ñу различита, и увек ће нам бити
потребан неко ко ће нам живот учинити вредним и ко ће Ð½Ð°Ñ Ð½Ð°Ñ‚ÐµÑ€Ð°Ñ‚Ð¸
да верујемо. Ðаравно, Ñамо поÑебне оÑобе (оне нама драге) ће
нам показати прави пут. То Ñу оÑобе којима верујемо и због којих
ћемо учинити многе Ñтвари, и због којих ћемо бити ту. ОÑтале оÑобе,
које нам загорчавају живот, ниÑу нам потребне, па бивају закључане
у Ñобу Ñа неважним Ñтварима. Зашто Ñе преопте рећивати њима?
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Како године пролазе кренућемо Ñвојим путем, било прошлошћу
или будућношћу, али не Ñмемо дозволити да Ñе ти путеви укрÑте, јер
ћемо Ñкренути Ñ Ð¿ÑƒÑ‚Ð° и кренути погрешним путем. Добро је ако
пожелимо да изађемо из прошлоÑти и наÑтавимо ка будућноÑти,
али никако не Ñмемо дозволити да наша будућноÑÑ‚ крене путем
прошлоÑти. Борба. Ð*азочарења. УÑпони и падови. Туга, Ñрећа. То је
живот. Само храбри опÑтају. Ка ко године пролазе и док ми проналазимо
Ñвој пут и размишљамо где ћемо кренути, Ñобе ће Ñе по већавати.
Ðикако не Ñмемо дозволити да Ñобе Ñа важним и неважним Ñтварима
поÑтану једно. Ð˜Ñ Ð¿Ñ€ÐµÑ‚ÑƒÑ€Ð°Ñ›Ðµ Ñе, а онда ћемо и ми бити из гу бљени,
као на почетку. Свет је једна јако чудна и непредвидива појава,
зато морамо размиÑлити о Ñваком потезу који ћемо повући. Као у
шаху: Или ћемо ми победити, или ће Ð½Ð°Ñ Ñвет Ñрушити. Ми Ñмо фигуре,
крећемо Ñе белим или црним пољима. Краљ Ñмо ми, краљица
оÑобе које волимо, и које Ñу увек уз наÑ. Ловац је нешто чему тежимо,
коњ је миÑао која Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÐºÑ€ÐµÑ›Ðµ, а топ Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð¸Ñ˜Ð°.
Ка мало боље размиÑлимо. Живот је игра, зар не? Само морамо
наћи праву улогу, а до тада... Морамо играти и пробијати Ñе даље,
бити јачи од Ñвега. Време је живот, а ми водимо игру.
Јована ÐндоновÑка II1
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Моје мисли и осећања ових дана
Газећи уплаканим асфалтом, док су капљице кише попут суза квасиле
све око себе, полако и неприметно, око мене све је горело. Бледило
замућених мисли ковитлало се том брзином да ниједна чиста мисао
није могла да се избори и изађе на видело. Све мисли звучале су као
шуштање лишћа на ветру, превише неразумне да би касније чак биле
одуване. Монотонија јесени. Толико много осећања, која се сме њу ју
тако брзо да је јако тешко размишљати чистог ума.
Превише је питања, а премало одговора. Најгоре питање, и најтеже
од свих на које још нисам нашла одговор јесте: „Ко сам ја?!” Чини ми
се да стојим у месту, незаинтересована за било шта око себе. Будућност
је широк појам, пун изазова и препрека, и не успевају сви да се изборе
са њима. Мучи ме незаинтересованост ка новим стварима и ка стварима
које волим. Налазим се у мрачном кругу, тражећи врата иза којих
је светлост, и не успевам. Мали пораз враћа ме на почетак. Због тога
се осећам тако малом и тако бе значајном. Али, онда се јави она мисао
да изгубљена битка не значи изгубљени рат. Тако да увек устајем и
крећем даље. Знам да нисам сама, да имам некога ко ће ме увек
подржати у свему, шта год да одлучим. Неко ко ми даје снагу да наставим
даље, и ко однесе све лоше мисли и енерију попут ветра. Смешим се.
Више не постоје бриге, а ни круг.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Правац је и даље мутан, али временом ће Ñе појавити чиÑта Ñлика. ПоÑле
пораза ћу паÑти, али ћу Ñе Ñвакако опоравити и кренути даље крупним
корацима. Да бих нешто добила, морам приложити нешто једнаке
вредноÑти. То је закон природе. Зато ћу незаинтереÑо ваноÑÑ‚ заменити
трудом.
Свако тежи ка ÑавршенÑтву, можда је то немогуће, али је нешто од
чега Ñмо почели. Можда још увек не знам ко Ñам, и ко ћу бити, шта ћу
радити, хоћу ли уÑпети, али задатак Ñваког од Ð½Ð°Ñ Ñ˜ÐµÑте да пронађе
портрет Ñебе. ИÑкуÑтво, а знање Ñе Ñтиче иÑкуÑтвом, и пријатељи најбоље
опиÑују. Ðајгора је лоша Ñлика о Ñеби, колико год тешко било, реалноÑÑ‚
мора бити при хва ћена. Понекад је Ñе бојим. Ðли, Ñтрах је прво
оÑећање које Ñе јавило код човека, тако да је нормално плашити Ñе. То
доказује да не желимо да будемо поражени.
Капљице кише полако оÑликавају портрет на прозорÑком платну.
Падам у Ñан...
Јована ÐндоновÑка II1
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
КЊИГА КОЈА МЕ ЈЕ ОДУШЕВИЛА
„Точак времена“
Циклус епске фантастике Роберта Џордана
Тачније, књиге које су ме одушевиле! Циклус епске фантастике
Роберта Џордана под називом „Точак времена“ је итригантна, мистич-
на, драматична прича, која се одликује нереалним ситуацијама.
Циклус се састоји од осам књига, од којих су стилски најбоље
написане прве три (бар по мом мишљењу), и то: „Зеница света“,
„Велики лов“ и „Поноворођени змај“. Обележјe ових књига је, у
ствари, оно што ја волим код књига. Књига је, за мене, карта до неког
другог света у коме је читалац неми посматрач или један од ликoва.
Своју улогу у књизи бирамо сами кроз своје подсвесне жеље.
Ја верујем у магију. Једна реченица и ова књига постаје стварна!
Непредвидиве ситуације у неочекиваном времену, уверљива фабула
и концизна реченица стварају савршенство вредно пажње.
Радња овог епског циклуса романа смештена је у неки други свет,
нову димензију, и одликује се немогућим догађајима који су остваре-
ни уз помоћ магије, у коју морате да верујете уколико читате ове или
сличне романе.
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Ð*азлог мог одушевљења је управо та неÑтварноÑÑ‚, тајанÑÑ‚Ð²ÐµÐ½Ð¾Ñ Ñ‚,
миÑтичноÑÑ‚ магичних људи и њихова занимљива реалноÑÑ‚. Симболич-
ноÑÑ‚ одређених догађаја Ñе провачи кроз ове романе и Ñве ово даје
драж романима и оÑтавља утиÑак.
Ð*оберт Ðордан приповеда о главном јунаку Ð*анд ал Тору, који је
на почетку приче обичан Ñељачић, али низом даљих догађаја он от-
крива, да је Ñамим тим што је рођен, иÑпунио пророчанÑтвР¾ о ПоÑледњој
бици. Ð*ођен као Поноворођени змај, предодређен да Ñе ÑупротÑтави
Мрачном. Самим тим што је мушки ÐÐµÑ Ð¡ÐµÐ´Ð°Ð¸, Ñуђено му је да по-
луди и умре. Да ли ће уÑпети да оÑтане жив до ПоÑледње битке? Да
ли ће дух поÑледњег Поноворођено г змаја, који је мртав, преÑтати да
му Ñе јавља у миÑлима? И на крају, да ли му је потребна помоћ Сто-
тину Ñадругова да би победио? Све ово Ñе Ñазнаје кроз овај необичан
Ñ†Ð¸ÐºÐ»ÑƒÑ ÐµÐ¿Ñких романа.
LEKTIRE
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Аутентичност назива рoмана „Точак времена“ означава појам који
се појављује на почетку сваке од осам књига. Точак времена се окреће.
Покреће га вода Истинског извора. Доба се мењају, а древни симбол
Аес Седаи поново се вијори у виду заставе на тмурном небу.
Симболи и њихова древност се преплићу кроз целу причу и они
су још један разлог моје наклоњености овом циклусу. Они означавају
давнашњу прошлост коју нико не зна, а то је оно што је мене при-
вукло и заинтересовало.
Сазнање да сам нешто открила, да сам успела да створим
ретроспекцију свих догађаја и да могу јасно да их искажем. Најбоље
од свега је то што могу илузијом да створим све, а маштом потпомог-
нем Стварање.
Ирена Тошић, II2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
У НОВОЈ ШКОЛИ
Искрено, бојала сам се како ће ми бити у новој школи... A све је испало
много боље од оног како сам замишљала.
Уписала сам Техничку школу у Књажевцу, смер архитектонски техничар,
и уопште се не кајем због тога. Брзо сам схватила да је ово била права
одлука! Свиђа ми се смер и моје одељење (први један). У одељењу нас
је двадесет четири – седам девојчица и седамнаест дечака, и за сада се сви
лепо слажемо. Професори су добри према нама, лепо и јасно предају,
труде се да што боље схватимо градиво и не траже много од нас. На часо-
вима нам никада није досадно јер сви воле да се шале, свако има неку своју
особину по којој је посебан и другачији од осталих. И професори су такви, али
наравно, увек постоји и неко ко је строг.
О школи се прича да је прво била рударско надзорничка школа, па бол-
ница, а сада је школа која прима сваког ученика који би хтео да научи и сазна
обиље нових ствари.
У новој школи је одлично: обнављамо и проширујемо градиво из
основне школе, а из стручних предмета радимо нешто сасвим ново, нама
непознато и занимљиво и зато се трудимо да у томе будемо што бољи.
Ученици старијих разреда нас саветују како треба да се понашамо на
одређеним часовима, а помажу нам и око неких домаћих задатака. За сада
ми се једино не допада то што се настава одвија у две смене, мада... у томе
има и неких предности...
Мислим да никада нећу променити мишљење о својој садашњој школи, о
професорима и школским друговима. У почетку ми је било тешко да се
уклопим у нову средину, али сада осећам да сам део ње. Срећна сам и
задовољна ту где јесам.
Милена Ивановић, I1
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Волеле бих да те речи никада нисам изговорила
Живот је велика позорница. Ми, мали и велики глум-
ци, ходамо под светлима рефлектора, испод и често иза за-
веса, пролазимо једни поред других, мимоилазимо се,
осмехујемо, поздрављамо, сусрећемо нове глумце, али че-
сто не познајемо довољно једни друге. Као и прави глум-
ци, не скидамо маске са лица, кријемо своја права осећања.
На животној сцени више нас интересују туђе судбине од
наших.
Тако је било и у мојој породици. Била је зима. Цео град
обучен у бело. Ја онако сањива будим се за школу. Неко
покуца на врата, била је то моја бака Мира. Улази она уну-
тра и каже: „Знаш шта је било јутрос када сам била до про-
давнице? Видим како нека жена седи на улици... кад оно,
наша комшиница Мира. Пала је, хахаха…” Ја питам: „Шта
је толико смешно, зашто се смејеш туђој несрећи? Ко зна
шта би она сада мислила о теби? Да идеш одмах да јој се
извиниш”. Моја бака је одмах стала, широко отворила очи
и рекла: „Молим?” Онда сам схватила да су је увредиле
моје речи. Одмах је изашла из собе, очију пуних суза. Во-
лела бих да те речи нисам изговорила и схватила да сам и
ја поступила као и она. Сама себи понављала сам: „Не
чини другима оно што не желиш да они теби чине.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Одувек је тако. Неискреност, дволичност, лицемерје –
вековима живи и живеће. Живи не само између корица ро-
мана, бајки, прича, она је ту, присутна у свакодневним, ма-
лим животима. Можете је срести свуда: на пијаци, продав-
ници, али је веома болно када смо то ми сами и наши
најдражи и најближи.
Ја сматрам да се увек треба учити на туђим грешкама,
а не на својим. Зато научимо себе да се боримо против
лажи иза којих се цео свет крије.
„Чуваћемо оно што волимо,
волећемо оно што разумемо,
разумећемо оно што сто смо научили”.
Довољно сам велика да схватим реченице моје мајке
која често понавља:
„Плачи искрено – то показује величину твог срца”.
„Слушај себе и друге – то је снага мудрости”.
„Мисли – то је кључ за будућност”.
„Сањај искрено – то је извор среће”.
„Живи часно и поштено – јер време иде брзо – и никад
се не враћа”.
„Воли искрено и несебично – то је вечна тајна младо-
сти”.
„Искрено се смеј – то је музика за срце”
Читај књигу мудрости!
Марија Веселиновић, II2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
У новој средини
Лето се лагано ближи крају, сунчеви зраци постају све краћи, а
ноћи хладније. Моје мисли о безбрижном и лагодном детињству
прекидају мисли о почетку предстојеће школске године.
Нова средина, нови град, нова школа, ново друштво... Са зебњом
у срцу размишљам како ћу се уклопити у нове оквире током настав-
ка школовања.
Дошао је и дуго очекивани први септембар. У школи ми је било
све непознато – почев од радног простора, преко ученика из одељења,
до разредног старешине.
Била сам повучена и ћутљива све ме помало плашило.
Наредних дана уследили су контакти са друговима и другари-
цама из одељења и одељенским старешином, која нам је објаснила
све у вези са занимањем машински техничар за компјутерско
конструисање, који смо уписали.
Сазнала сам да у школи постоји и мноштво секција, што ме је
пријатно изненадило и определила сам се за новинарску.
Убрзо смо почели и да сређујемо кабинет новинарске секције у
коме сада спремамо нови број школског листа „Идеја”.
Дани су се лагано низали један за другим, а ја сам почела да от-
кривам све чари нове средине. Без страха сам склапала нова
познанства,како у школи, тако и ван ње. Све што ми је у почетку
изгледало недостижно и збуњујуће,сада ми је било пријемчивије.
Схватила сам да ако редовно будем похађала наставу, која је у овој
школи активно оријентисана (што ме је посебно обрадовало и из-
ненадило), уз додатно залагање код куће, моћи ћу да постигнем
успех какав желим. Прво полугодиште се ближи крају и ја сам по-
стала сигурна да ме је нова средина лепо прихватила и да сам се
изборила за своје место у њој.
Вучић Весна, I3
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ПријатељÑтвР¾
У животу је веома важно имати праве пријатеље, јер поÑтоји много
Ñитуација које не можемо да превазиђемо Ñами. Потребан нам је неко
ко ће Ñа нама делити добро и зло, неко ко ће нам бити пријатељ не
Ñамо због Ñебе, већ и због Ð½Ð°Ñ Ñамих.
Правом пријатељÑÑ‚Ð²Ñ ƒ неопходно је поверење. Поверење које Ñе
дуго гради, али и дуго памти. Ðе можемо Ñматрати неког за пријатеља
ако му не верујемо у потпуноÑти. ПријатељÑтвР¾ је вредно великих
одрицања и жртви. Њега треба одржавати, неговати, и не дати му да
Ñе раÑпадне. Јер уколико Ñе раÑпадне, имамо оÑећај да Ñмо изгубили
оно најдрагоцени је.
Многи људи прођу кроз наш живот. Заварају Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²ÐµÑ›Ð¸ Ñе да Ñу
нам прави пријатељи, али чим Ñе појави најмањи проблем, они Ñе по-
влаче. Тада Ñхватамо да Ñамо правипријатРљи оÑтају уз наÑ.
За многе Ñам миÑлила да Ñу ми прави пријатељи, да ће ми Ñе наћи
када ми је заиÑта потребно, али ту Ñам погрешила. То ниÑу били пра-
ви пријатељи. Они не окрећу леђаономе коме Ñу у тренутку ÑлабоÑти
заиÑта потребни. ДопуÑтили Ñу даоÑтанем Ñама.
LEKTIRE
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Ðли не, ниÑам оÑтала Ñама.Појавиле Ñу Ñе оÑобе за које ниÑам
ни претпоÑтавиРа да могу бити моји пријатељи, оÑобе којима могу да Ñе
поверим, иÑпричам Ñве Ñвоје проблеме, и Ñве Ñтвари које ме муче у
том тренутку. ОÑобе које Ñу ми пружиле руку пријатељÑтвР°, помогле
ми да наÑтавим даље, показале Ñу да Ñу заиÑта прави пријатељи, пријатељи
за цео живот.
Како године пролазе људи Ñе мењају и заборављају на битне мо-
ралне вредноÑти, и теже ка оÑтваривању других циљева. Ðа оÑнову
тога, Ñхватила Ñам да Ñе иÑкрена и права пријатељÑтвР° Ñтичу док Ñмо
млади и неиÑкварени.
Људе који Ñу нам пријатељи не можемо тако лако заборавити. Они
Ñу ту Ñа нама чак и када ниÑу физички приÑутни, ту Ñу да Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ñ€Ð¶Ðµ.
Људи Ñа којима ниÑмо ни у каквом ÑродÑтву, а опет Ñе оÑећамо као да
јеÑмо.
Морамо да научимо да ценимо Ñваки племенити поÑтупак и Ñавет
како биÑмо били доÑтојни правог пријатељÑтвР°.
Мартина Ивковић, II2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Чаробан је свет у коме живим
Затворите очи само на тренутак, само на један
мали делић секунде. Видите ли тај мрак? Осећате
ли тај страх од мрака и тог ништавног црнила око
вас? Верујте ми да ако само замислите неког себи
драгог пре него што склопите капке, верујте да це
мрак нестати, а страх избледети. Појавиће се дуга.
Бљештави свод нијанси љубави, радости, снаге
и повезаности и запечаћено је жигом бескраја. Сада
кад вам је дуга пред оцима , кад вам све чини тако
једноставним и лакшим,тако простим сада отворите
очи и угледајте слободу. Надајте се сваком
новом јуту, сећајте се свих оних осмеха и радости,
свих оних веселих лица… Нeка вам се појави онај
добро знани сјај у очима. Пустите своју машту
напоље, ослободите је страшних окова немира и
својих проблема данашњице. Важно је да желите.
Не то да ли можете или смете, важно ја желите и
волите да сањате. Да сањате са паперјастим облацима
и клизите ка свом сну. Сада замислите широке
валове једне простране равнице, сав тај зелени оклоп
који је краси, чујете сопствено дисање, то благо
струјање ваздуха, осетите сваку кап крви која тече
вашим венама, сваки део свога тела.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Удахните Ñлободу. Ðебитно да ли Ñе налазите у Ñаобраћају,
у школи, на поÑлу или било где да Ñе налазите а не би
желели да Ñте ту, Ñамо одуÑтајте на трен. Снагом
Ñвојих миÑли покрените Ñе, Ñтворите пуÑто оÑтрво,
Ñтворите Ñеби Ñлику Ðијагариних водопада или
можда...можда неког меÑта знаног Ñамо вама. Поента
је да Ñве ви то можете. Овај Ñвет је Ñувише
празан и Ñив да би био чаробан, Ñувише је некако
озбиљан и неÑтваран, видљив али неухватљив.
Звездани Ñјај ноћног неба, благи одÑјај меÑечине која
Ñе огледа у реци или можда неки тихи звук лепршања
лиÑтова. То је оно што овај Ñвет чини чаробним,
магичним и толико Ñтварним да нам дозвољава да
га обликујемо и улепшавамо нашим Ñновима. ОÑлободите
Ñтаре уÑпомене прекривене прашином, започните
нови живот и дајте пример другима. Ðе
треба Ñве време Ñтајати на чврÑтом тлу, допуÑтите
Ñеби мало одмора, мало лебдења и маштања.
Станите на врх неког кањона, поÑматрајте божанÑтвени
Ñвод боја који залази иза неког огромног
камена, зачујте како тихо упловљава у неки други
Ñвет, оÑлушните одјек ÑопÑтвених миÑли и оÑетите
како ваша машта Ñ‡Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ñ€Ðµ, па Ñе уздиже. Само...
Ñамо затворите очи.
Ирена Тошић, I2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Пред једним уметничким делом
Да је књижевност уметност која несумњиво пружа
најбољи ужитак потврђује моје омиљено књижевно дело,
тачније роман Дена Брауна ,,Да Винчијев код“.
Тај роман сам почео да читам док сам имао упалу
плућа, па је мој комшија сматрао да ће ми бити досадно
и донео ми је књигу.
На први поглед књига и није деловала као нешто што
је могло да ми задржи пажњу све док нисам упловио у
свет завера, превара и убистава које трају преко хиљаду
година. Тачније од када су Витезови Темплари пронашли
благо испод Соломоновог храма. Задивила ме је историјска
подлога романа која баца други поглед на религију. Књига
је писана по бестселеру ,,Света крв, свети грал“ у којој
су наведене чињенице о Крсташким ратовима, Темпларима
и хришћанству у целини, књига која је уздрмала
темеље хришћанства. Роман ,,Да Винчијев код“ говори
о научнику који је бачен против своје воље у свет лажи и
превара и који се труди да реши мистерију везану за
Свети грал. Радња књиге се дешава у Француској, Енглеској
и Италији. Сложеност којом је књига написана задивила
би сваког. Шифре, личности и дешавања су усклађени до
савршенства. Ко прочита ову књигу после ње ће увек
имати другачији поглед на свет, на живот и на људе.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Црква је ову књигу осудила јер се коси са њеним учењем, али
то се и могло очекивати јер ко једном уђе у тај свет тешко
излази из њега. Један од снажних утисака који је роман
оставио на мене је то да Свети грал није био путир из кога
је Христ пио вино, већ тајна о љубави Христа и Марије
Магдалене коју црква не признаје. Тајна о Христовом
јеванђељу у коме се верује да пише, да ако човек жели да
верује у Бога не мора да иде у цркву јер је Бог свуда око
нас. Стални покушаји убиства професора и његове
пријатељице Софи од стране цркве доказују да ту има
нечега за шта црква не жели да се сазна. Црква је протерала
жену из свог учења као нешто грешно. Али, не
значи да због једне јабуке треба да пате све жене до краја
света. Такође што је привукло моју пажњу је то да је пре
патријархата постојао матријархат где је жена била стуб
сваке породице. Књига не демантује да је Христ постојао,
само каже да је можда живео другачије од онога што црква
приповеда. Такође не демантује да људи треба да верују
у бога ,,Веруј у бога, али веслај ка обали“.
Ова књига је најлепше дело које сам икада прочитао.
Књига оставља снажан утисак на читаоца и моје мишљење
је да је можда требало да добије Нобелову награду за
књижевност, али ја нисам довољно стручан да о томе
коментаришем.
Јовановић Александар, III2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Пре него што пођете да тражите срећу,
проверите – можда сте већ срећни?
Кроз живот сваког човека прође милион различитих ствари и осећања.
Нека изазивају бес, мржњу, тугу, разочарање, а нека и оно најлепше,
срећу.
Свако би волео да се у њему рађа само осећање среће, али у реалном
животу то није увек могуће.
Ипак, пре него што пођемо да тражимо срећу и више од живота, треба
да се запитамо да ли смо срећни или не, и да ли се можда понашамо себично
и нескромно тражећи велике ствари.
Хиљаде људи на свету нема оптималних услова за живот, за рад. Хиљаде
деце нема сопствени кров над главом, храну, услове за један нормалан
живот, рад, образовање, а никоме се не жале, задовољавају се, и оним за
некога, јако малим стварима.
Ја увек тежим ка нечему бољем, тежим ка нечему вишем и тражим
пуно, па неретко будем незадовољна. Ипак, некад застанем и размислим.
Можда сам тражила много, а то није могло да се оствари. Покушавам тада
да пронађем све ствари због којих сам срећна. Све ствари, мале и велике.
Пре него што човек пође да тражи праву срећу, треба да се врати у
садашњост, да завири више у свој живот и сагледа шта уствари има у
животу.
Када упоредим свој живот са животом појединих особа, схватам да
уствари имам оно што желим, односно оно што би требало да има свака
особа за нормалан живот, и схватам да се у животу све стиче на овај или
онај начин.
Неке ствари су пролазне, неке трају сувише кратко и пролазе јако брзо,
баш када нам је најлепше. Због тога треба да уживамо у ономе што имамо,
па макар то биле и ситнице, јер кад – тад схватимо да често нисмо
били у праву и да смо и сами криви за одређене моменте
незадовољства.
Човек се учи док је жив, често и на грешкама, туђим и сопственим. Ја
учим да у животу ценим мале ствари, јер како кажу – ситнице живот
чине.
Трифуновић Андријана, II2
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Воља и напор претходе уÑпеху
Седим крај прозора... МиÑли ми лутају... а Ñузе навиру. Поново
ме је поразила људÑка неправда. Дозволила Ñам им да ме прегазе.
ПуÑтила Ñам их да ме убију, да иÑпију Ñваку кап моје Ñнаге. Показала
Ñам им Ñвоје ÑлабоÑти, веровала наивно да ће ме уздићи. СпуÑтили
Ñу ме на Ñамо дно.
Склапам очи. Одмахујем главом питајући Ñе у неверици да
ли је Ñве то могуће. Коме Ñам згрешила да ме живот кажњава на тај
начин? Падам у иÑкушење да поново отворим очи и да наÑтавим...
Изненада, као да Ñе у мени буди давно угашена ватра. Ð*ађам Ñе из
пепела, као феникÑ. Ширим крила и оÑвајам нове хоризонте. Знам да
не желим меÑто међу безвољнима. Желим да оÑетим ÑƒÐºÑƒÑ Ð¿Ð¾Ð±ÐµÐ´Ðµ. Моје
меÑто је Ñа првацима. У мени има превише иÑтрајноÑти да бих Ñе тек
тако предала. Ко Ñам ја да бих Ñе предала у овом окрутном Ñвету, када
Ñе Ñви боре за живот? Птић шири први пут Ñвоја крила, упоран у томе
да полети, деца чине прве кораке пуна наде да ће их ти кораци одвеÑти
у боље Ñутра. Тражим нове разлоге да Ñе борим. Сваки од њих подÑтиче
ватру да Ñе не угаÑи.
Грабим крупним корацима ка бољем Ñутра. ОÑећам ветар у коÑи.
Могу ме газити, Ñећи моја крила, али ја ћу увек уÑтати још јача. Живот
је мој, а ја не желим да га Ñтављам у туђе руке. Знам да ће Ñутра Сунце
поново изаћи, да ће дан бити лепши од овога и да ја желим да будем на
Ñлици тог дана...
КриÑтина Митић, III2
LEKTIRE
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ПријатељÑтвР¾ је највеће богатÑтво
Када Ñе каже богатÑтво, људи одмах помиÑле на новац, јер Ñе њиме
Ñве може купити. Ðли, поÑтоји нешто што Ñе новцем не може купити,
што Ñе мора заÑлужити, a Ñ‚o je пријатељÑтвР¾.
Сви имамо пријатеље који Ñу уз Ð½Ð°Ñ Ñамо у добру, a у злу нам одмах
окрену леђа... али то ниÑу прави пријатељи. Право пријатељÑтвР¾ је
када је пријатељ уз Ð½Ð°Ñ Ð¸ у добру и у злу, у Ñрећи и у неÑрећи, када
знамо да Ñе увек можемо оÑлонити на њега и да нам никада неће
окренути леђа и изневерити наÑ. ПријатељÑтвР¾ је као звезда која небо
краÑи, коју морамо чувати да Ñе не угаÑи, јер ако Ñе угаÑи... оÑтајемо
потпуно Ñами Ñа тугом у Ñрцу и души. Време Ñа Ñобом ноÑи Ñрећу и
неÑрећу, радоÑÑ‚ и бол, али Ñе уз помоћ правих пријатеља Ñве лакше
преброди и заборави. Велико је богатÑтво имати пуно пријатеља, али
оних пријатеља, који Ñу заиÑта прави, који Ñу увек ту за наÑ. Пријатељи
Ñу заиÑта као звезде које Ñијају, али ако Ñу праве, Ñијаће и изнутра, а
неће имати Ñамо Ñпољни Ñјај.
Тужно је немати пријатеља, јер онда нећемо имати Ñа ким да по-
делимо Ñвоје велике и мале тајне и Ñве оно што Ð½Ð°Ñ Ñ‡Ð¸Ð½Ð¸ и Ñрећним и
тужним. Ðко Ñмо прави пријатељи, онда морамо то и доказати, морамо
поштовати Ñвоје пријатеље. Морамо им узвратити Ñву љубав и
разумевање које нам пружају. Ðко имамо пријатеље онда никада
нећемо бити Ñами, имаћемо на кога да Ñе оÑлонимо. Ðећемо Ñе Ñами
радовати, већ ћемо Ñву радоÑÑ‚ поделити Ñа њима и заједно Ñе радовати
и Ñијати као звезде у ноћи.
Много је важно имати правог пријатеља, али њега не можемо купи-
ти већ га морамо заÑлужити, а када га заÑлужимо морамо га и негова-
ти и бринути о њему као о нечему најлепшем и најÑветлијем у нашим
животима.
Маја Драгићевић, II2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
СУТРА ЈЕ НОВИ ДАН
Дуга је улица којом ходамо кроз живот, пунa је успона и падова,
добрих и лоших ствари које нам се догађају из дана у дан. До данас
много пута сам се разочарао, а највећи број тих разочарења су била у
људе, и то у оне од којих сам то најмање то очекивао. Туга која се
осети након тих разочарења разликује се од свих других тужних
ствари. Тада желино да се негде затворимо, негде где нас нико неће
повредити, где ћемо се осећати безбедно и мирно. У тим тренутцима
треба да будемо храбри и да наставимо даље. Многи се варају мислећи
да је храброст одсуство страха, али то није тачно, јер је храброст воља
да и поред страха наставимо да се боримо, да идемо даље...
Треба бити паметан и никада не скренути са улице коју нам је
живот наменио. Они који крену странпутицом ретко се врате на
прави пут. Колико год се осећамо слабо и чини нам се да је улица
предугачка, да изгледа као неосвојива тврђава, треба наставити даље,
јер нема неосвојивих тврђава! Понеки људи говоре да се не треба
освртати, већ само гледати напред. Та мисао је делимично тачна.
Поставимо само себи једно питање: „ Ако заборавимо прошлост, да
ли уопште постојимо?“ Све потиснуто се увек враћа да нас прогони.
Да би то стало морамо се суочити са стаховима и разочарењима. Цела
природа функционише по принципу среће и несреће, добра и зла,
живота и смрти... Ништа не може да наруши ову равнотежу, јер када
би се то догодило, црно би постало бели, дан би постао ноћ, а постојање
– непостојање...Како старимо постајемо мудрији, заборављамо лоше
и идемо у сусрет новом дану.
Када мало боље размислим, могу да закључим да када паднемо ,
увак треба да устанемо и кренемо даље. Оно што нас не убије само
нас ојача. Шта је живот без борбе – чиста монотонија.
Јовановић Александар II2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
ОЧИ - ОГЛЕДАЛО ДУШЕ
...Кажу: „Очи су огледало душе“, продреш ли у њихову суштину
видећеш особине многих. Зато често тражиш дубину нечијег погледа,
хоћеш да се погледи сретну, да се укрсте жаришта, да осетиш врели-
ну… Врелину која ти допире до срца и даје му снагу да куца. Тада се
обично заљубиш, више се не осврћеш на мишљење туђина. Саветују
те да се осврнеш, да застанеш, да размислиш, али за тебе не постоје
препреке, трчиш у непознато, обузима те сета... И све то само због
једног погледа!
Често људи скривају свој поглед гледајући у земљу, не допуштају
ти да их погладаш у очи и видиш шта мисле о теби. Они тада сами
себе открију упрљавши чистоту искреног погледа. Тада и сам знаш
шта мисле о теби, говоре ти иза леђа, подсмевају ти се, омаловажавају
те...
Очи су украс лица, али и издајице мисли и осећања!
Радосављевић Стефан , II2
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Zbogom, mojih šesnaest godina
Dok kroz stakleno okno mog prozora posmatram kišu, razmišljam o sebi, svojim
godinama. Kišne kapi nestaju...
Odlaze u nepovrat, baš kao i godine, kao mladost. Još uvek živim vođena prošlošću, jer
ona mi daje snage da prebrodim teške trenutke. Zato, po ko zna koji put otvaram kofer
uspomena i sećam se.
Sećam se svega... sve ono već jednom proživljeno kao da bljesne iznova. Sve se to
završilo, da bi se sada kao bumerang vratilo. Na tom putu sećanja sustiže me strah,
strah od sudbine, realnosti i nepovrata. Lete dani, godine... Prolazi život i ostavlja nam
samo sećanja na neke prošle dane, uzdahe, i još otvorene rane, uspomene koje nikada
neće izbledeti. Sve se vrti u krug, danas ja, sutra Vi, prekosutra neko treći. Sreća
svakog obiđe makar jednom u životu. Negde ostane, negde proleti... Nekada nismo ni
svesni da je tu. Bavimo se nekim nevažnim stvarima, gubeći se u mnoštvu besmisla,
tražeći suštinu stvari, pokušaj za beg i spas. Svakodnevno pokušavamo da izbegnemo
surovu realnost, idući u zagrljaj mašti, iluziji, prolaznosti. Nekada je bolje živeti u
snovima, vođeni lepim uspomenama, zaboraviti da svakog od nas čeka drugačija
sudbina.
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Po prvi put nisam osetila kada je prva pahulja pala i dodirnula zemlju, a pri tom nestala
na relaciji između dve planete – devojčice sa igračkom u ruci i devojke sa pregršt
neostvarenih snova. Nižem godinu za godinom i tražim početak. Uvek sam bila samo
svoja, radila ono o čemu su drugi samo sanjali. Putovala, imala sve što sam poželela...
Ne kajem se ni zbog čega jer sam mnogo toga naučila iz svojih poraza, koje sam ponela
sa sobom i svrstala ih u svoju kolekciju srušenih i zgaženih snova.
Kako odrastam, imam osećaj da sam pozvana da učinim nešto veliko i trajno da
savladam samu sebe, svoju nemoć, svoju nepokretnost. Ne znam kako da opišem taj
osećaj, taj mamurluk duše, taj strah od prolaznosti, odrastanja, taj instikt, strepnju,
lutanje. Kako rastem, rastu i moja osećanja, moja ljubav, moja tuga. Postajem ozbiljnija,
smirenija, osetljivija. Bol i tugu prihvatam sa osmehom i suzama, sa iskrom u oku i
nostalgijom u glasu. Polako učim život, navikavam se na prigušene uzdahe i zaustavljene
suze, izveštačene poglede i lažno podignutu glavu. Godine su preda mnom... Nova
osećanja, nove uspomene... Ispraćam šesnaestu godinu sa nadom da će mi naredna
doneti mnogo lepih stvari.
Toliko reči mi se mota po glavi, a tako malo bih sada mogla da kažem. I, još hiljadu reči
znam ali, nedostaje mi baš ta jedna kojom bih opisala svoje godine. To je sve za sada,
za jedan život, jedan delić drevnog vremena u kojem se obnavljaju sve moje tuge i sve
moje radosti... Zbogom, mojih šesnaest godina!
Milica Videnović, II2
BIBLIOTEKA
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Maštanje i snovi jedne petnaestogodišnjakinje
Potrčala sam poljima detinjstva. Na kraju livade postoji staza odrastanja. Treperi mi
srce. Kakav je taj svet odraslih? Ja bih kao ptica da poletim. Ja bih da preletim sva
kolebanja nesigurne mladosti.
Ja hoću sve i odmah. Da osetim razdraganost mladosti u kosi na vetru. Da veselo
skakućem tepihom života. Na rukama treperi nestrpljiva nada, puno naručje želja. Šetam
gradom. Od izloga do izloga ogledam svoj lik. Na ulicama puno namrštenih, ozbiljnih lica
odraslih. Gde im je osmeh? Da li odrasli moraju imati tako ozbiljno lice? Oči ne svetle
istim sjajem. Ja se bojim tog svetla odraslih. Ja hoću svet veselih lica.
Zadovoljstvo mi ozari lice. Moji vršnjaci i ja stvorićemo novi svet. Sve će biti lepše i
veselije. Ja tako zamišljam moje sutra, da mi dani budu puni osmeha i veselosti. Da nema
oblaka nesreće da mi pomuti dan sunca. Da ne vidim prosjaka sa ispruženom rukom na
ulici. Da ne čujem plač nesrećnih. Ne bojim se sveta odraslih jer mi smo mladi, jaki,
rešeni da promenimo svet. Želimo da živimo u zadovoljstvu i miru, slozi i ljubavi, da nebo
bude uvek vedro i plavo. A sutra kada nas ponese reka života, mahaćemo pticama,
raširenih krila prelećemo sve nedaće života. Mi smo deca sutrašnjice, mi smo novi svet.
Jelica Stojović, I3
-
Re: Sastavi iz srpskog jezika - srednja škola
Moja razmišljanja o sudbini i položaju čoveka u svetu
„Tako je ljudski život udešen da uz svaki gram dobra idu dva grama zla, da na ovoj
zemlji ne može biti dobrote bez mržnje, ni veličine bez zavisti; kao što nema ni
najmanjeg predmeta bez senke.”
Da nam život uzvraća ono što mi drugima dajemo, ne može važiti, bar ne danas s
obzirom na svet u kome živimo. Od kada je sveta i veka ljudi su jedni drugima „podmetali
nogu”, zavideli, ogovarali se međusobno i uzajamno mrzeli. Kao odraz međusobne mržnje
i netrljivosti među ljudima jesu mnogobrojni ratovi, razaranja i smrt. Ponekad mi se čini
da je jako teško biti srećan. Ipak, ako pokušavaš da ne obraćaš pažnju na dešavanja i
zle ljude oko sebe, ako se okreneš sebi, svojim principima i idealima, za tebe ipak ima
nade.
LEKTIRE