Ekološka svest od malih nogu

[kojica]

Ekološka svest od malih nogu

Svaka generacija je odgovorna za prenošenje lekcija o budućnosti sveta i očuvanju
planete narednoj generaciji. Kao roditelji svi imamo potrebu da učinimo okolinu, a time i
svet, zdravijim i lepšim mestom za sebe i svoju decu. Zato ne postoji bolji poklon za
dete od stvaranja svesti o tome koliko je priroda značajna za sve nas i znanja da i ono
samo može da utiče na očuvanje zdrave okoline.

[kojica]

Nikada nije previše rano za prve lekcije o ekologiji ako želite da decu naučite da
budu „zeleni“ i brinu o svetu u kome žive i kao odrasle osobe. Stvari koje deluju kao
sitnice mogu značajno da utiču na usvajanje stava cele porodice. Evo kako dobri modeli
ponašanja mogu da se usvoje i nesvesno, bez posebnog truda i planiranja.


Model 1: smanjiti potrošnju

Sva deca, najmlađa posebno, uživaju u kupanju i najčeće mogu da se igraju u vodi
satima, dok im se koža na prstićima se smežura. Odolite želji da produžite kupanje
ponovnim punjenjem kade jer vašem mališanu nije dosta i objasnite mu da je jedna puna
kada dovoljna potrošnja vode. Ispričajte mu da svi treba da čuvaju vodu i ne rasipaju se
njom kako bi svi ljudi na planeti mogli da je koriste. Čak iako vaš mališan ne može još ni
izblizu da razume lekciju o važnosti čuvanja vode, ovakvim ponašanjem sejete seme
razumevanja za kasniji perod kada dete može da usvoji tu lekciju.

[kojica]

Model 2: iskoristite materijale potpuno pre nego što ih bacite

Da li vaše dete baci list papira kada je išaralo samo jednu stranu i odmah uzima nov?
Pokažite mu da postoji čist prostor na kome može da crta i piše do mile volje i to odmah
sa druge strane! Tako jednostavno otkriće može da pomogne detetu da shvati koliko je
važno smanjiti otpad i potpuno iskoristiti sirovine koje su nam na raspolaganju.


Model 3: reciklrajte

Recikliranje otpadaka iz kuće još uvek nije sasvim zaživelo u našoj zemlji, umnogom i
zato što ne postoji dovoljno kontejnera za odvajanje sirovina za reciklažu. Međutim, u
iščekivanju okolnosti u kojima će reciklaža postati svakodevnica, naučite dete da
razlikuje grupe materijala koje se mogu reciklirati i iskoristiti ponovo. Objasnite detetu na
koji način materijali kao što su papir, plastika, staklo i aluminijum mogu da se recikliraju i
tako uštede prirodne sirovine. Može vam biti od pomoći članak Deca za planetu zemlju.

[mare]

Ova planeta može da se spase jedino jednim velikim smakom sveta, da se sve uništi pa ispočetka, drugčije ne.

[kojica]

Model 4: ekološko obrazovanje

Iskoristite prilike kada ste u šetnji kroz prirodu, bilo da je u pitanju park između zgrada,
nacionalni park ili pravo planinarenje da objasnite detetu zašto je važno da brinemo o
planeti i nastojimo da parkovi i šume ostanu očuvani da u njima može da se uživa još
dugo. U poseti zoološkom vrtu ili kada čitate neku knjigu o dinosaurusima objasnite šta
su ugrožene životinjske i biljne vrste i kako dolazi do toga da neke od njih izumru.
Ekološko obrazovanje ne mora da bude posebno osmišljeno isključivo tokom boravka u
prirodi ili sa životinjama, već važne lekcije o očuvanju prirodne okoline, resursa, flore i
faune možete da uvedete i u svakodnevne porodične razgovore.

Proverite da li u vašem mestu postoji program posvećen edukaciji i povećanju ekološke
svesti prilagođen deci. Uključite svoje dete u neko od omladinskih ili dečjih udruženja ili
grupacija koje se bave vraćanjem društvu, kao što su „Mladi izviđači“ ili
pokret „Zelenih“, dete će uživati u druženju sa vršnjacima i istovremeno usvojiti važna
znanja i navike.

Deca danas i na masovnim medijima kao što su televizija ili Internet mogu da pronađu
sadržaje usmerene na svest o potrebama naše planete i recikliranju, ali važno je da ove
poruke dobiju i iz kuće, da mogu da prate primer roditelja i starije braće i sestara.
Potrudite se da odigrate svoju ulogu u vaspitavanju generacije sa visokom ekološkom
svešću – ugasite svetlo kad izlazite iz sobe, spakujte hranu u kutiju koja se koristi više
puta umesto u foliju za jednokratnu upotrebu i to ne samo onda kad vas deca vide, već
kao naviku od koje će svi imati korist.

[kojica]

Deca za planetu Zemlju

Ako spadate u grupu ljudi koja počinje da misli na planetu i želeli biste da imate “zelenu
porodicu” u vaš projekat morate da uključite i decu. Bez obzira kog su uzrasta, vaša
deca mogu da nauče šta znači živeti zdravije i u skladu sa prirodom. Evo saveta kako
da čitav proces olakšate i pretvorite u zabavu. Deca neće ni znati da uče a dobiće
odličnu osnovu za zdrav život i u budućnosti!

[kojica]

Predškolska deca


Voda: Naučite decu da kada koriste vodu u lavabou puste uvek tanak mlaz.

Struja: Naučite ih da isključe svetlo kad izlaze iz sobe kao i da ne pale svetlo tokom
dana. Prirodna svetlost je uglavnom sasvim dovoljna.

Izloženost toksinima: Kupujte samo voštane boje i igračke na kojim je naglašeno da ne
sadrže toksične supstance. Naučite dete da redovno pere ruke.

Otpad: Reciklirajte novine, časopise i brošure. Ovu obavezu možete da predstavite kao
igru slaganja u odgovarajuću kutiju za osvajanje poena. Dajte deci svakodnevne
zadatke kako bi pomogla.

Hrana: Naučite vašeg mališana kako da izabere zrelo voće ili povrće za užinu i jelo.
Posle jela mu pokažite da ostaci hrane ne moraju baš uvek da se bace u smeće, neki od
njih su pogodni za kompostiranje. Deca će lako naučiti da ostaci hrane nisu smeće već
nešto što se može dodati ponovo u zemlju za uzgajanje nove hrane.

Prevoz: Hodajte kad god je to moguće. Planirajte nedeljni meni i kupovinu kako biste išli
jednom do prodavnice i tako smanjili već sigurno česte vožnje.

[kojica]

Ova planeta može da se spase jedino jednim velikim smakom sveta, da se sve uništi pa ispočetka, drugčije ne.

Recimo da ova planeta može da poživi još samo 100 godina ako ništa ne preduzmemo..
i da može da poživi još 200 ako se potrudimo da je spasimo

Da li da sedimo skrštenih ruku?

[kojica]

Voda: Kada učite decu dentalnoj higijeni podsetite ih da isključe vodu dok peru zube.

Struja: Potrudite se da isključvanje televizora i komjutera noću bude obavezno.

Otpad: Učite zajedno šta se može reciklirati a šta ne. Možete organizovati i mali kviz sa sledećim
pitanjem: Da li se može reciklirati?


Masna kutija od pice
ne, masnoća zaustavlja proces reciklaže, ali se čist poklopac može odcepiti i reciklirati

Karton od mleka
ne, njegova unutrašnja obloga sadrži parafin koji se ne može reciklirati

Ambalaže za kafu i sokove “za poneti”
ne, i ova pakovanja su unutra obložena parafinom a poklopci nisu napravljeni od odgovarajuće vraste
plastike za reciklažu

Metalni poklopci za flaše i tegle
da

Limenke i konzerve
da, spadaju u metal

Ambalaže deterdženata (HDPE#2)
da

Koverte sa vazdušnim jastučićima
da

Koverte sa nalepnicama
da

Post-it nalepnice
da

Hrana: Pakujte sendviče, voće, povrće i slatkiše u kutijice za hranu umesto u kese za jednokratnu
upotrebu.

Prevoz: Idite pešaka kad god možete, prošetajte sa decom do škole ako je to moguće i smanjićete
vaš doprinos izduvnim gasovima.

[kojica]

Deca od IV do VI razreda

Voda: Učite decu da peru voće i povrće u posudi umesto pod mlazom kako bi uštedeli
vodu.

Struja: Umesto uključivanja klima uređaja ili grejalice naučite decu da se obuku kad im
je hladno i da otvore prozore na raličitim stranama stana/kuće kada im je vrućina.

Izloženost toksinima: Uverite se da deca znaju da nikada ne treba stavljati plastiku ili
stiropor u mikrotalasnu pećnicu.

Otpad: Ubedite decu da koriste papir već odštampan ili iscrtan sa jedne strane. Možete
napraviti i svesku od već korišćenih papira tako što ćete sakupljenu gomilu probušiti i
spojiti sa kartonom od omiljenih kukuruznih pahuljica ili nekog drugog kartonskog
pakovanja odgovarajuće veličine. Možete ih vezati ili staviti metalne prstenove.

Hrana: Dajte i deci posliće u bašti ili na terasi i dodelite im samo njihove biljke o kojima
treba da se brinu. Mogu da vam pomognu sa zalivanjem ali su isto tako dovoljno veliki da
biste ih uključili i od samog početka. Probajte sa suncokretom (koji je dobar i za saksiju),
šargarepama ili pasuljem.

Prevoz: Ako morate da vozite dete u školu ili na druge aktivnosti proverite da u
komšiluku nema dece koja idu u istom pravcu pa organizujte kolektivne vožnje.

[kojica]

Deca od VII do VIII razreda

Voda: Naučite decu da pravilno peru sudove. Kod ručnog pranja u sudoperi punoj vode i
laganim mlazom za ispiranje. Kod mašinskog pranja da iščetkaju ostatke hrane ali ne da
ih ispiraju vodom.

Struja: Skrenite im pažnju da ne drže dugo otvoren frižider.

Izloženost toksinima: Kupujte samo ne toksične, reciklirane markere, flomastere i
voštane boje.

Otpad: Pokušajte da popravite pre kupovanja novog. Ako se na rancu pojavi rupa ili je
potreban novi rajferšlus, proverite da li se prvo može popraviti ili zameniti kod krojača ili
obućara.

Hrana: Skoncentrišite se na zdrav izbor, vodite decu u kupovinu i uključite ih u
spremanje hrane. Predstavite im nove recepte i istražujte zajedno prednosti organske-
bio kuhinje.

Prevoz: Ako imate baštu koristite ručnu umesto električne kosilice a pokošenu travu
koristite kao prirodni fertilizator.

[kojica]

Deca u srednjoj školi

Voda: Idite zajedno sa decom u čišćenje prirode – na plaži, kod reke, u parku – svake
godine.

Energija: Skrenite im pažnju da isključe njihove punjače za MP3, telefon ili fotoaparat
kada im nisu potrebni.

Izloženost toksinima: Upotrebljavajte što prirodnija sredstva za čišćenje. Npr. sirće se
može koristiti u različite svrhe.

Otpad: Pokažite im kako izgleda deponija. Na ovaj način ćete imati pravu priliku da im
objasnite koliko je važna reciklaža i ponovna upotreba stvari.

Hrana: Vaš srednjoškolac može da dobije ozbiljne obaveze. Idite zajedno na pijacu i
dozvolite mu da napravi listu i izabere hranu potrebnu za pripremanje zdravih jela.

Prevoz: Naučite ih da razmotre različite mogućnosti prevoza. Podstičite hodanje, vožnju
bicikla i upotrebu javnog saobraćaja. Ako žele dozvolu čim napune 18 podstičite ih da
ako već hoće da voze to rade odgovorno. Mogu voziti svoje prijatelje i trebali bi da se
brinu o održavanju automobila. Uverite se da poznaju pravila oko promene filtera,
naduvenih guma, davanju gasa, težine prtljaga i sl. Moraju da znaju da ne treba držati
nogu na gasu pri čekanju dužem od pola minute.

[mare]

Recimo da ova planeta može da poživi još samo 100 godina ako ništa ne preduzmemo..
i da može da poživi još 200 ako se potrudimo da je spasimo

Da li da sedimo skrštenih ruku?

100 godina više manje.. zašto ulagati napore ako znaš da je uzalud, da će sve ionako propasti..

[kojica]

Pa da. I tako je tuđih sto godina u pitanju.. koga je briga...